初中物理沪科版九年级全册第十八章 电能从哪里来第三节 电能的输送教学设计及反思

这是一份初中物理沪科版九年级全册第十八章 电能从哪里来第三节 电能的输送教学设计及反思，共2页。教案主要包含了发电机工作原理，电能的输送，为什么要采用高压输送电能？，什么叫电弧触电？，什么叫跨步电压触电？，安全用电的原则是什么？，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
电从发电厂输送到家里
课型
新授
第1课时
备课补充材料
教学目标：1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。
2.知道采用高电压输电的目的。
3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
重 点：1.交流发电机的结构及原理。
2.采用高压输电的目的。
难 点：交流发电机的工作原理。
教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助）
教学过程：
导课：（实用、新颖、简洁）
前面我们学习了电磁感应现象，通过发电机我们可以大量地生产电能。比如，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦，这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天，我们就来学习发电机的工作原理和输送电能的有关知识。
讲授：
教学内容
教师活动
学生活动
备注
一、发电机工作原理
一.发电机是根据什么原理制成的？
二.引导学生观察课本插图了解交流发电机的构造和工作原理。
1.交流发电机的主要构造有哪些？
2.线圈何时切割磁感线？
3.线圈中的电流方向何时改变？
4.线圈转动一周线圈中的电流方向改变几次？
三、教师展示交流发电机的活动挂图并通过闭合线圈来演示交流发电机的工作过程，让学生进一步体会和理解交流发电机的工作原理。
交流、合作、回答
观察、讨论、交流
本堂课要求学生积极参与，教师要调动学生的积极性，让学生积极讨论、交流、回答。
二、电能的输送
四、发电站发出的电能通过怎样的途径输送到用电单位？
五、为什么要采用高压输送电能？
教师演示高压电能输送器，让学生观察并领会高压输送电能的原因。
交流、合作、回答
观察、讨论、交流
三、高压触电及防护
六、用电器为会么不能直接使用高压呢？
七、什么叫电弧触电？
八、什么叫跨步电压触电？
九、安全用电的原则是什么？
教师演示电弧发生器和跨步电压演示器，让学生领会这两种触电方式的原因。
交流、合作、回答
观察、讨论、交流
四、练习巩固
十、课堂练习
1.发电机是根据 原理制成的。工作时将 能转化为 能。
2.手摇发电机的线圈转一圈，线圈中的电流方向改变了 次，由此可见，它产生的是 流电。
3.远距离输电应采用 ，因为这样可以减小电能在 上的损失。
4.高压输电线都架得很高，原因是（ ）
A.防止高压电弧触电B.防止跨步电压触电C.防止阻碍交通D.减小电能损失
完成练习
五、学生小结
引导学生对本节进行总结，归纳知识。
小结本节
六、课外作业
上网或查阅有关资料了解电能输送及发电机的知识。
课外调查
作业
板书设计：
电从发电厂输送到家里
一、交流发电机的构造及工作原理
二、电能的输送：1.电能输送的途径：发电厂→升压变压器→高压线路→降压变压器→用电单位2.高压输送以减小电能的损失。
三、高压触电方式：电弧触电和跨步电压触电
教后札记：