山西省长治市2023-2024学年三年级下学期期中语文试题

这是一份山西省长治市2023-2024学年三年级下学期期中语文试题，共9页。试卷主要包含了根据语境读拼音，写词语，在横线上填上恰当的字词，按查字典的要求填空，用心表达，根据所学内容和积累完成练习等内容，欢迎下载使用。


2．（6分）根据语境读拼音，写词语。
春天到了，各种花儿像gǎn jí 似的jù lǒng 过来，zī tài 万千。有的bǎ zhàng 得马上要pò liè 似的，有的随风wǔ dǎ ，美丽极了。
3．（3分）在横线上填上恰当的字词。
4．（3分）按查字典的要求填空。
“举”用音序查字法，先查大写字母 ，用部首查字法先查部首 ，再查 画。“举”的解释有：①往上托；②推选，选举；③提出。词语“举一反三”中应选第 种解释，“举手回答”中应选第 种解释，“推举小明当班长”中应选第 种解释。
5．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．纤细（qiān） 投掷（zhì）
B．希冀（jì） 皱纹（zòu）
C．普及（pǔ） 横跨（héng）
D．摊贩（fǎn） 税务（shuì）
6．（2分）下面哪一则寓言告诉我们不应该一味地模仿别人？（ ）
A．滥竽充数B．杞人忧天C．邯郸学步D．叶公好龙
7．（2分）下列四组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．纤细 记录 社会 保存
B．辩认 欧州 姿势 偶尔
C．价值 修建 密蜂 芬芳试卷源自 每日更新，不到1元，欢迎访问。D．欣赏 莲篷 懦弱 匀称
8．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．笔画较少的字，写时要把笔画写得短小些。
B．《昆虫记》是英国著名的昆虫学家法布尔写的。
C．“兔走触株”中“走”的意思是行走。
D．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
9．（6分）用心表达。感悟句子的风采。
（1）一阵风吹来，荷花随风摇摆。（改为拟人句）
（2）造纸术是中国古代的四大发明。（修改病句）
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点的词仿写一句话）
天上的云姿态万千：
10．（6分）根据所学内容和积累完成练习。
古诗中有浓浓的亲情：“独在异乡为异客， 。”古诗中有可爱的鸟儿：“泥融飞燕子， 。”古诗中有美丽的风景：“ ，春来江水绿如蓝。”
11．（4分）“小故事大道理”，相信你课外阅读了很多寓言故事，请结合下面的目录写一份读书笔记。
12．（4分）我们班开展了以“春游去哪儿玩”为主题的口语交际活动，大家在小组里交流了推荐的地点，我们还用表格的形式整理记录了同学们心中的好地方。
13．（10分）课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）选文描写了三种状态的荷花，结合加点字词读一读，再连一连。
（2）画“____”的句子运用了 的修辞手法，把 比作 。“挨挨挤挤”写出了荷叶的 特点。读着这句话，我仿佛看到了 的画面。
（3）边读边想象画面，想想：“冒”字可以换成“长”字吗？为什么？
A.可以把“冒”字换成“长”字，表现了白荷花长得很多很快。
B.这个“冒”字写出了荷花特有的生命活力，不能换成“长”字。
14．（18分）课外阅读。
河蚌和水鸟
河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，却被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住了。
河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半夜也没有爬出屋。
水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，但此时也不能飞翔了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么锋利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。
“跑？休想！”渔翁一边警告一边走了过来，看见水鸟还在笼子里待着，可是盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢。“你想溜？也没那么容易！”说着，又把河蚌抓起来扔进盆里，回去睡了。
河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该互相帮助才对……”水鸟连忙点头称好。
夜幕再次降临了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己 的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开那对有力的翅膀向外飞去。 ，它们便消失在茫茫夜色中。
（1）选择合适的词语填在短文最后一自然段的横线上。
（2）仔细阅读短文，我们知道河蚌的长处是 ，短处是 ；水鸟的长处是 ，短处是 。
（3）“眉头一皱，计上心来”是说河蚌经过思考，突然想出办法。那么，河蚌想出了什么办法呢？
（4）短文写了河蚌和水鸟被捉以及它们两次逃跑的故事。请你开动脑筋，完成表格。
（5）读了这篇短文，你明白了一个什么道理？
15．（30分） 童年生活充满了天真和烂漫，请你回顾自己的童年生活，选择有意义的一件事写下来。
要求：1.题目自拟；2.把这件事情介绍清楚，并生动记叙最有意义的部分；3.写出自己的真情实感或收获；4.字数不少于300个。
2023-2024学年山西省长治市三年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】
【解答】故答案为：
2．【答案】赶集 聚拢 姿态 饱胀 破裂 舞蹈
【解答】故答案为：
赶集 聚拢 姿态 饱胀 破裂 舞蹈
3．【答案】根 条 幅
蔚蓝 温暖 圆圆
【解答】第一行考查了量词的运用。根据空格后边的事物可知、几条细线。
第二行考查形容词。根据空格后边的事物可知、温暖的春天。
故答案为：
根 条
蔚蓝 温暖
4．【答案】J、8 ③①②
【解答】根据“举”的汉语拼音第一个字母为“J”，在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节“ju”。“举”的部首是“、”，“举”字应还有8画，类推而知道其他的；“举手回答”是个动作，意思为往上托，这里的“举”的意思是推选。
故答案为：
J、8 ③①②
5．【答案】C
【解答】A.有误。“纤细”的“纤”应该读“xiān”。
B.有误。“皱纹”的“皱”应该读“zhòu”。
C.正确。
D.有误。“摊贩”的“贩”应该读“fàn”。
故选：C。
6．【答案】C
【解答】A．滥竽充数：不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数，次货冒充好货。
B．杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。
C．邯郸学步：比喻一味地模仿别人，反而把原来的本事也丢了。
D．叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物。
故选：C。
7．【答案】A
【解答】A.正确。
B.有误，辨认：根据特点辨别，以便找出或认定某一对象，应为“辨”。故“州”错误。
C.有误，蜜蜂：一种社会群居性膜翅目昆虫，应为“蜜”。
D.有误，莲蓬：莲子肉。故“篷”错误。
故选：A。
8．【答案】D
【解答】A.有误。笔画较少的字。
B.有误。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔写的。
C.有误。“兔走触株”中“走”的意思是跑。
D.正确。
故选：D。
9．【答案】（1）一阵风吹来，荷花随风跳起了欢快的舞蹈。
（2）造纸术是中国古代的四大发明之一。
（3）天上的云姿态万千：有的像羽毛，有的像小猫，有的像羊群，有的像大象，有的像山峦。
【解答】（1）考查句子的改写。将“荷花”人格化。
如：一阵风吹来，荷花随风跳起了欢快的舞蹈。
（2）考查病句的修改。
成分残缺。在“四大发明”后面填加“之一”。
即：造纸术是中国古代的四大发明之一。
（3）考查句子的仿写。作答时连续用五个“有的”。
即：天上的云姿态万千：有的像羽毛，有的像小猫，有的像大象。
故答案为：
（1）一阵风吹来，荷花随风跳起了欢快的舞蹈。
（2）造纸术是中国古代的四大发明之一。
（3）天上的云姿态万千：有的像羽毛，有的像小猫，有的像大象。
10．【答案】每逢佳节倍思亲 沙暖睡鸳鸯 日出江花红胜火
【解答】“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，沙暖睡鸳鸯”出自唐代杜甫的《绝句》，春来江水绿如蓝”出自唐代白居易的《忆江南》。
故答案为：
每逢佳节倍思亲 沙暖睡鸳鸯
11．【答案】刻舟求剑 告诉我们世界上的事物总是在不断地发生变化，我们不能凭主观做事情，不能墨守成规，死守教条，而应该用发展的眼光看待问题，根据具体情况灵活变通。
【解答】这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：《刻舟求剑》，我们不能凭主观做事情，死守教条，根据具体情况灵活变通。
故答案为：
刻舟求剑 告诉我们世界上的事物总是在不断地发生变化，我们不能凭主观做事情，死守教条，根据具体情况灵活变通。
12．【答案】见试题解答内容
【解答】本题属于开放性试题，考查学生的口语交际能力，需要学生对该地点有一定的了解。
故答案为：
13．【答案】（1）
（2）比喻 荷叶 大圆盘 多而密 荷叶一挨着一个，绿绿的、圆圆的，像一个个大圆盘，美丽；
（3）B。
【解答】（1）本题字句段的理解和分析。结合第①自然段“有的才展开两三片花瓣儿，露出嫩黄色的小莲蓬，看起来饱胀得马上要破裂似的。”中的“才”的读音是cái。才展开两三片花瓣说明是刚刚开放的荷花，露出嫩黄色的小莲蓬，是完全。说明荷花的花瓣是全部开放了，看起来饱胀得马上要破裂似的，表示行为。说明有的荷花依然还是花骨朵。
（2）考查了句子的理解与赏析。语段中划线句子“荷叶挨挨挤挤的。由这一句我仿佛看到了这样的场景：荷叶一个一个挨着一个、圆圆的，美丽极了。
（3）考查对重点字的理解。通读语段，文中“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句话中的“冒”字用得好，都可以形容生长速度比较快；有不顾（恶劣的环境或危险等）。能体现出荷花顽强的生命力、长”体现不出这个意思。应选B。
故答案为：
（1）
（2）比喻 荷叶 大圆盘 多而密 荷叶一挨着一个，绿绿的，像一个个大圆盘；
（3）B。
14．【答案】（1）坚硬 顷刻间；
（2）蚌壳的嘴锋利 爬得太慢 水鸟有善于飞翔的翅膀 嘴不锋利；
（3）河蚌救水鸟出笼子，让水鸟带着它一起逃生。
（4）互不相让 各用其短处，未能相互配合 互相帮助，发挥了各自的长处；
（5）这篇短文告诉我们生活中要学会合作，只有取长补短，相互合作才能成功的道理。
【解答】（1）考查了选词填空。锋利：头尖或刃薄。句意是河蚌的外壳很硬。顷刻间：形容速度很快。慢慢：速度很慢。故选：顷刻间。
（2）考查了文章内容。根据“河蚌悄悄地爬出了盆。但是它爬得太慢了。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，只好用嘴使劲地啄笼子。
（3）考查了文章内容。根据“河蚌蹑手蹑脚地爬了出来。水鸟让河蚌夹住自己的脚。”可知答案。
（4）考查了文章内容。根据“双方相持不下。”“河蚌悄悄地爬出了盆。但是它爬得太慢了。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，只好用嘴使劲地啄笼子，咱们应该互相帮助才对”可知答案。
（5）考查了文章主旨。根据“水鸟老兄、用自己尖利的蚌壳打开了笼子，急忙展开翅膀，这篇短文告诉我们生活中要学会合作，相互合作才能成功的道理。
故答案为：
（1）坚硬 顷刻间；
（2）蚌壳的嘴锋利 爬得太慢 ；
（3）河蚌救水鸟出笼子，让水鸟带着它一起逃生。
（4）互不相让 各用其短处 互相帮助；
（5）这篇短文告诉我们生活中要学会合作，只有取长补短。
15．【答案】
星空下的秘密
在我童年的记忆里，最美好的时光总是与夏夜的星空和奶奶的怀怉紧密相连。记得那是一个星光璀璨的晚上，我和奶奶坐在屋后的小院里，凉风习习，驱散了白天的炎热。
“奶奶，天空为什么有这么多星星呢？”我仰着头，眼睛眨也不眨地看着那些闪烁的小亮点。
奶奶笑了笑，轻轻地抚摸着我的头，“那是因为每当你有一个愿望，星星们就多一颗啊。”
我惊讶地睁大了眼睛，“真的吗？那我想要一个巧克力冰淇淋！”我闭上眼睛，许下了小小的心愿。
从那天起，每次看到星空，我都会想起那个秘密——原来星星是愿望变成的。虽然随着年岁的增长，我知道了星星的真相并非如此，但那份纯真的梦想和对星空的迷恋却永远留在了我的心中。
现在，每当我抬头望向那片繁星点点的夜空，心中总会涌起暖暖的幸福感。那是对无忧无虑童年时代的怀念，也是对奶奶慈爱笑容的感激。即使时光荏苒，那份天真和烂漫依然在我的内心深处闪耀。
通过这个故事，我们可以体会到童年时期想象力的丰富以及与亲人之间的深厚感情。同时，也让我们明白，即使成长带来了现实的冲击，我们也不应忘记内心的那份纯真和梦想。
【解答】范文：
星空下的秘密
在我童年的记忆里。记得那是一个星光璀璨的晚上，凉风习习。
“奶奶？”我仰着头。
奶奶笑了笑，“那是因为每当你有一个愿望。”
我惊讶地睁大了眼睛？那我想要一个巧克力冰淇淋，许下了小小的心愿。
从那天起，我都会想起那个秘密——原来星星是愿望变成的，我知道了星星的真相并非如此。
现在，心中总会涌起暖暖的幸福感，也是对奶奶慈爱笑容的感激，那份天真和烂漫依然在我的内心深处闪耀。
通过这个故事。同时，即使成长带来了现实的冲击。一 木杆
几 细线
一 图画
的天空
的春天
的荷叶
目录
井底之蛙………1
叶公好龙………3
刻舟求剑………5
守株待兔………7
读书笔记
题目：
明白的道理：
推荐地点
有什么好玩的
可以开展哪些活动






有的才展开两三片花瓣儿。
全部开放
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
含苞待放
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
刚刚开放
顷刻间
慢慢
锋利
坚硬
事件
原因
同时被捉
逃跑失败
逃跑成功

推荐地点
有什么好玩的
可以开展哪些活动
公园
健身器材、假山和游乐场
荡秋干，捉迷藏
青山
玻璃栈道、漂流
登高望远