重庆市巴蜀中学2023-2024学年九年级下学期6月月考化学试题(无答案)

这是一份重庆市巴蜀中学2023-2024学年九年级下学期6月月考化学试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．小米营养丰富，可养胃益脾，促进消化。它由谷子走向餐桌的工序中，包含化学变化的是（ ）
A．筛选除去砂砾B．生火熬制米粥
C．用水淘米洗净D．碾磨去掉外壳
2．“低碳”指较低或更低温室气体的排放，下列做法符合“低碳”理念的是（ ）
A．将塑料垃圾直接焚烧B．将排放工厂废气的烟囱架高防止低空排放
C．将燃油汽车改成新能源汽车D．将可燃冰作为新能源任意开发以减少碳排放
3．人类文明和社会可持续发展离不开科学家的贡献。下列有关科学家贡献的说法不正确的是（ ）
A．道尔顿：通过大量定量实验得出质量守恒定律
B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量
C．门捷列夫：发现元素周期律并编制元素周期表
D．阿伏加德罗：创立分子学说，奠定近代化学基础
4．小鲁食堂有着丰富的饮品，下列饮品属于溶液的是（ ）
A．可乐B．牛奶C．冰水D．豆浆
5．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
A．检验装置气密性B．稀释浓硫酸
C．过滤D．测定溶液的
6．诗人杜甫在《送王十五判官扶侍还黔中》写道：“青青竹笋迎船出，日日江鱼入馔来。”江鱼中富含的营养素是（ ）
A．糖类B．油脂C．维生素D．蛋白质
7．分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列分类正确的是（ ）
A．生铁、黄金、金刚石——金属材料B．空气、溶液、矿石——混合物
C．乙醇、甲烷、碳酸钙——有机物D．氨水、尿素、氮气——氮肥
8．某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ）
A．反应前后分子数目不变
B．该反应中涉及3种氧化物
C．两种产物的质量比为
D．反应过程中二氧化钛会不断减少
9．明代重要医药学著作《本草纲目》中记载：“石灰，止血神品也。但不可着水，着水即烂肉”。下列说法正确的是（ ）
A．“石灰”从物质类别上看属于盐
B．“着水”的过程中会吸收热量
C．“烂肉”是因为的腐蚀性
D．“着水”后的溶液不能使酚酞溶液变色
10．科学家通过在DNA或RNA的核苷酸分子中化学修饰的发现，能快速研发出新疫苗。核苷酸的化学式为，下列有关说法正确的是（ ）
A．核苷酸中碳元素的质量分数最大
B．一个核苷酸分子中共有35个原子
C．核苷酸中碳与氢元素质量比为5:7
D．核苷酸属于氧化物
11．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法错误的是（ ）
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧
D．气球有平衡气压的作用
12．上周鲁巴在校园景观大道举行家务劳动大赛。在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（ ）
13．推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．有机物中一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
B．置换反应都有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
C．化学变化常常伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
D．单质是由一种元素组成的纯净物，则一种元素组成的纯净物一定是单质
14．钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是（ ）
A．钕属于非金属元素
B．一个钕原子的质量为
C．的核外电子数为60
D．一个钕原子含60个质子
15．实验是化学学习的重要手段。下列实验方案设计不合理的是（ ）
16．常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，测得水的质量、氯化钠的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）
A．乙表示的物质为氯化钠
B．加入b克溶液时，恰好完全反应
C．加入c克溶液时，所得溶液中的阴离子为
D．溶液由a克递增到b克，所得溶液的酸性逐渐减弱
二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）
17．（4分）自来水消毒常用氯气、漂白粉【主要成分是次氯酸钙】。请用化学用语填空：
（1）2个钙离子________。
（2）标出次氯酸钙中氯元素的化合价________。
（3）钙元素是人体所需的________（填“常量”或“微量”）元素。
（4）根据次氯酸钙的化学式，写出次氯酸的化学式________。
18．（4分）农业对于人类社会的生存和发展具有重要意义，农业生产与化学息息相关。
（1）大棚建造时使用钢管作框架结构，钢属于________（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2）“杂交水稻之父”袁隆平培育出的某种水稻中富含硒，这里的“硒”指的是________（填序号）。
A．硒原子B．硒元素C．硒单质
（3）农药波尔多液可防治果树、马铃薯等作物的真菌病害，利用石灰浆和硫酸铜溶液制波尔多液时发生的化学方程式是________。
（4）农业生产强调绿色发展，下列做法中不利于保护生态环境的是________（填序号）。
A．秸秆露天焚烧B．过度使用化肥、农药C．将大水漫灌改为喷灌和滴灌
19．（4分）锡是人类发现最早，应用最早的金属之一。
（1）发现：古人在有锡石（主要成分是）的地方燃烧篝火时，会流出银光闪闪的锡液，涉及的反应是木炭在高温条件下还原锡石，写出该反应的化学方程式________。
（2）采矿：古代劳动人民在水中淘取锡石，此操作与实验室进行的________操作原理相似。
（3）应用：焊锡（锡铅合金）常用来焊接金属，焊接时在两块金属的接口处将焊锡加热至熔化，冷却后连接成为一体，这个过程主要利用了焊锡________（填序号）的性质。
A．硬度大B．熔点低C．密度小D．抗腐蚀性能好
（4）探究：使用下列各组试剂，能直接验证、、活动性顺序的是________（填序号）。
A．溶液、、
B．、溶液、
C．溶液、、溶液
20．（4分）煤化工废水中含有较多和少量、，三种物质的溶解度曲线如图所示。
（1）从该工业废水中提纯：
①采取的结晶方法是________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
②用6%的溶液（密度约为）配制的溶液，主要涉及以下操作：a．计算；b．________；c．混匀；d．装瓶。
（2）℃时，某溶液中溶质和溶剂的质量比为2:3，则该溶液是________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）℃时，将等质量的饱和溶液和溶液分别降温至℃，以下对所得溶液的分析正确的是________（填字母）。
A．溶剂质量的大小关系是
B．溶液质量的大小关系是
C．溶质质量分数的大小关系是
21．（5分）氢能是绿色的低碳能源。下图是“制氢、储氢、释氢、用氢”的示意图。
查询资料：沸点： -196℃ -252℃
（1）在制氢过程中，氢气在电极的________极产生。
（2）步骤②属于的基本反应类型是________反应
（3）步骤③是新能源汽车氢氧燃料电池的反应原理，反应的化学方程式为________。
（4）在释氢过程中，可利用________不同将氢气和氮气分离。
（5）氢气作为能源，越来越受到人们关注，是因为________。
A．本身无毒B．来源广C．热值高D．产物无污染
三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）
22．（5分）化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据下列装置图回答：
①仪器a的名称：________。
②实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置为________（填序号），反应的化学方程式为________。
③实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成________色。
（2）下列选项中，由实验及现象推出相应结论正确的是________（填序号）。
23．（6分）学习了酸碱盐之后，化学兴趣小组的同学开展了利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目式学习。
【查阅资料】
1．紫甘蓝汁液的变色范围如表：
2．饱和溶液的
【活动一】制取试剂
利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为：研碎→酒精浸泡→过滤→装瓶。
（1）提取紫甘蓝的汁液，需用酒精浸泡而不用水的原因是________。
【活动二】应用试剂
同学们用自制的紫甘蓝汁液验证中和反应：取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴紫甘蓝汁液，观察到溶液由无色变为黄色；再逐滴加入稀盐酸，溶液从上至下依次呈现不同的颜色，宛若彩虹，非常美丽。
【提出问题】为什么在反应过程中溶液中的紫甘蓝汁液会呈现多彩的颜色呢？
【进行猜想】可能是反应过程中，溶液中各部位的酸碱度（pH）不同。
【实验探究】
（2）为验证猜想，同学们设计如下实验方案：另取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴紫甘蓝汁液，逐滴加入盐酸，边滴加边振荡，观察溶液的颜色变化，同时测量________。
【得出结论】猜想正确
【交流反思】
（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为________。
（4）取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴紫甘蓝汁液，再逐滴加入稀盐酸充分振荡，溶液最终变成________色，说明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应。
【活动三】拓展延伸
老师向滴有紫甘蓝汁液的稀盐酸和的混合溶液中，逐滴加入饱和溶液，反应所得沉淀或气体的质量变化如图所示。
（5）加入饱和溶液质量为时，所得溶液中除指示剂外还含有的溶质是________（填化学式）。
（6）加入饱和溶液质量由0至bg的过程中，溶液颜色的变化情况是________。
四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）
24．白铅矿（主要成分是）是炼铅的主要原料。为探究其性质，小鲁同学取白铅矿（杂质不溶于水且不参与反应）于烧杯中，加入稀硝酸，恰好完全反应，烧杯中残留固体。再继续向烧杯中滴加某未知浓度的溶液，烧杯内固体质量随加入溶液的质量变化关系如图所示，A点时消耗了氢氧化钠溶液。
（已知部分物质的相对分子质量：；；；）
提示：①；
②
求：（1）中氧元素与碳元素的质量比为________。
（2）所取白铅矿中的质量为________。
（3）A点对应的反应后溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留1位小数）选项
家务劳动
化学知识
A
用天然气作燃料生火做饭
天然气的成分是和
B
用洗涤剂清洗餐具
洗涤剂与油污发生中和反应
C
用食盐调节汤的咸淡
食盐和水的比例影响的浓度
D
用配制绿萝生长的营养液
是复合肥料
选项
实验目的
实验方案
A
比较铝和锌的金属活动性强弱
将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中，观察现象
B
除去氯化钙溶液中少量的盐酸
加过量的碳酸钙，过滤
C
鉴别碳酸钙和氧化钙
取少量样品，分别加入少量水，感受温度变化
D
检验氢氧化钠溶液中是否变质
取少量样品，加入足量盐酸，观察是否产生气泡
选项
A
B
C
实验
现象
有气泡冒出，触摸试管外壁，感觉放热
旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪
甲瓶中出现白色浑浊乙瓶中无明显现象
结论
化学反应在生成新物质的同时，伴随着能量变化
二氧化碳能与水反应
人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量
紫甘蓝汁液
粉红色
紫色
蓝色
绿色
黄色