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人教版初中英语8上Unit3 SectionA单元知识梳理(基础+知识点+语法)(word+PDF)
展开Part One:基础知识清单
句子 Sentences
单词 Wrds
I’m mre utging than my sister.
我比我的姐姐/妹妹更外向。
Tara wrks as hard as Tina.
塔拉工作和蒂娜一样努力。
Wh’s mre hard-wrking at schl?
谁在学校更努力?
Tina thinks she wrks harder than me.
蒂娜认为她比我工作更努力。
1.utging
2.better
3.ludly
4.quietly
5.hard-wrking
6.cmpetitin
7.fantastic
9.clearly
10.win
11.thugh
adj.外向的
adj.adv.更好的(地)
adv.大声地
adv.安静地
adj.勤勉的
n.竞争;比赛
adj.极好的
adv.清楚地
v.赢得;获胜
cnj.虽然;尽管
词组 Phrases
as…as… 与…一样
be similar t 与…类似
the same as 和…相同
be different frm 与…不同
语法 Grammar
形容词或副词的比较级
Part Tw:知识点清单
知识点②win v. 赢;赢得
现在分词为winning,过去式和过去分词均为wn。
win
表示“赢得”,通常和match, cmpetitin, game, medal, prize等词搭配
beat
表示“打败”,通常和表示人,球队,对手等的词搭配.
►They wn the game/a gld medal yesterday.
他们昨天赢得了那场比赛/一块金牌。
►We beat them and wn the game.
我们打败他们赢得了比赛。
知识点①:形容词adj.变副词adv.
①形容词+ly可以构成副词:
quickly快速地/slwly缓慢地/clearly清晰地/sadly难过地/ludly大声地/carefully认真地/seriusly严重地/quietly安静地
②辅音字母+y结尾,y变i加l
happy - happily高兴地
知识点③:Bth Sam and Tm can play the drums. Sam和Tm 都会打鼓。
【探究】bth用法:
①作代词,意为“两者,双方”,作主语时,谓语动词用复数形式。
►Bth f them like playing guitar. 他们俩都喜欢弹吉他。
②作形容词,意为“两者的,双方的”,修饰复数名词。
►Bth the answers are wrng. 这两个答案都是错的。
③作副词,意为“两者都是”,位于行为动词之前。
►They can bth dance.他们俩都会跳舞。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④意为“两者都”,连接并列主语,谓语动词用复数形式。
►Bth yu and Tm like English. 你和汤姆都喜欢英语。
【拓展】辨析bth, either, neither, all与nne
bth
表示“两者都”,bth…and…表示“…和…都”
either
表示“两者中的任一个”,either…r…表示“要么…要么…”,谓语动词就近一致
neither
表示“两者都不”,与bth反义。neither…nr…表“两者都不”,谓语动词就近一致
all
表示“三者或以上的人或物都”,与nne反义
nne
表示“三者或以上的人或物都不”
►Bth he and his wife enjy running.
他和他的妻子都喜欢跑步。
►Either yu r yur sister is the N.1.
要么你要么你姐姐是第一名。
►Neither yu nr I am the first. 你和我都不是第一名。
►All f us like apples. 我们都喜欢苹果。
►I like nne f the bks. 这些书我都不喜欢。
【活学活用】
-What wuld yu like, ice-cream r apple juice?
- .One fr my sister and the ther fr myself.
A.Neither B. All C. Nne D. Bth
解析:根据答语一个给妹妹,另一个给自己,所以是
两个都,选D
知识点 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④:That's Tara, isn't it? 那是塔拉,对吗?
【探究】反意疑问句:
①由“陈述句+附加问句”构成,用于征询意见,或者希望陈述句所表达的内容得到证实。
②遵循“前肯后否”或“前否后肯”的原则,形式有:
肯定陈述句+否定简短问句
否定陈述句+肯定简短问句
►Tm likes cats, desn't he?汤姆喜欢猫,不是吗?
►Tm desn't like cats, des he?汤姆不喜欢猫,是吗?►The weather isn't cld, is it?天气不冷,是吗?
►The weather is cld, isn't it?天气很冷,不是吗?
③答语:事实是肯定的用yes,yes要译成“不;不是”
事实是否定的用n,n要译成“是;是的”
►-Jim likes listening t music,desn't he? -Yes, he des.
-吉姆喜欢听音乐,不是吗? -不,他喜欢。
►-Lucy isn't gd at swimming,is she? -N, she isn't.
-露西不擅长游泳,是吗? -是的,她不擅长。
【活学活用】完成下列句子的后半部分
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①The girl is Lucy, ?
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②She can't swim, ?
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③Tm likes lins, ?
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④It was a nice day yesterday, ?
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤Yu didn't finish yur wrk, ?
知识点 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤:quiet adj.为“安静的,文静的”
作定语:Here is a quiet place.这是一个安静的地方。
作表语:He is mre utging than me.他比我更外向。
形近词:quite意为“相当”,
►He is quite yung.他相当年轻。
Part Three:语法点清单
形容词和副词的比较级
形容词和副词有三个等级:原级,比较级和最高级。本单元讲述: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①比较级和最高级的构成; = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②比较级的用法。
【构成】
1.规则变化:单音节词和部分双音节词在词尾加-er或-est,分四种情况。
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①一般在词尾加-er或-est。如:lng→lnger→lngest
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②以不发音的字母e结尾的单词,加-r或-st。如:nice→nicer→nicest
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③以“辅音字母 + y”结尾的双音节词,先把y变为i,再加-er或-est。如:easy-easier-easiest
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写该辅音字母,再加-er或-est。如:big→bigger→biggest
类似词还有fat/thin/ht/wet/red,口诀:大胖瘦热脸湿红
2.多音节词和部分双音节词,在其前加mre和mst
careful-mre careful -mst careful
slwly→mre slwly→mst slwly
3.不规则形容词和副词的变化汇总(初中必备)
原级
比较级
最高级
gd/well
better
best
many/much
mre
mst
bad/ill
wrse
wrst
little
less
least
far
farther(较远)
further(进一步)
farthest(最远)furthest(最大限度)
ld
lder(年纪较大的)
elder(较年长的)
ldest(年纪最大的)
eldest(最年长的)
知识点 = 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥:thugh cnj. “虽然;即使;尽管”
【探究】与althugh同义,不与but连用
►Thugh/Althugh he was pr, he was happy.
虽然他很穷却很快乐。
Thugh he was pr,but he was happy.(误)
知识点 = 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦:…
同级比较,意为“和…一样”,中间加形容词或副词原形,►This film is as interesting as that ne.
这部电影和那部电影一样有趣。
►Yur pen writes as smthly as mine.
你的钢笔书写起来和我的一样流畅。
否定式为nt as/s… as…,意为“…不如…”。
►This dictinary is nt as/s useful as yu think.
这本字典不如你想象的那样有用。
【拓展】as其他用法
①prep.“作为”
►He finds a jb as a driver.他找了一份司机的工作。
②cnj.“当…时”
►As I was cming here. I met yur brther.
当我来这的时候,我遇见你的兄弟。
③cnj.“按照”
►D as yu are tld.按照告诉你的去做。
【句型】
1.A+be+形容词比较级+than+B
►This cake is nicer than that ne. 这个蛋糕比那个好。
2.A+实义动词+副词比较级+than+B
►I wrk harder than my brther. 我比我弟弟学习刻苦。
3.用于含有r的选择疑问句中
►Wh is taller, Tim r Tm? 谁更高,蒂姆还是汤姆?
【注意】比较级用于同类事物间的比较。
►Tina's hair is shrter than.mine(=my hair)
蒂娜的头发比我的短。
【常考结构】
1.表示“越来越…”:比较级+and+比较级或mre and mre+原级
►Our life gets better and better.
我们的生活变得越来越好。
►Our schl is becming mre and mre beautiful.
我们的学校变得越来越美丽了。
2.表示“越…越…”:The+比较级...,the+比较级
►The harder yu study, the mre yu knw.
你学习越努力,你知道得就越多。
►The mre carefully yu d,the mre yu will d.
你做得越认真,做得就会越好。
【注意】比较级前面可用一些表示比较程度的副词或短语,如much,a lt,a little,even,far等,不能用very。
►It is much clder tday than yesterday.今天比昨天更冷。
3.表示"两者中更的一个":the+比较级(+f the tw)
►Mary is the taller f the twins.
玛丽是双胞胎中较高的那一个。
【活学活用】
1.-Des Jim get up as__________ as Alex?
-N. He gets up___________ than Alex
early; early B. earlier; earlier
C. early; earlier D. earlier; early
解析:…中间用原级,than前用比较级,选C
2. -What d yu think f Wilsn's speaking?
-N ne des____________ in ur schl.
A. gd B. well C. better D. best
解析:语义为没有比他更好的,选C
3. -Wh listens t the teacher_________, Lucy r Lily?
-Lucy des.
careful B. carefully
C mre careful D.mre carefully
解析:两者比较用比较级,修饰listen用副词,选D
4.改错
1) He is as taller as me.
2) The girl study the better than the by.
3) Which is the mst beautiful city,Beijing r Dalian?
4) The mre carefully yu are,the better yu will d.
解析:
1)…中间用原级,taller改为tall
2)比较级前去掉the
3)两者比较,the mst beautiful改为mre beautiful
4)mre carefully改为mre careful,做are的表语
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