人教鄂教版 (2017)六年级下册1 生物的栖息地学案设计
展开2.企鹅生活在寒冷的南极地区,骆驼生活在炎热的沙漠里,鱼生活在池塘里,生物的栖息地不同,为生物提供了不同的生存环境。.cm
3.观察生活在池塘里的动物和植物。说一说,池塘为他们提供了哪些基本的生存条件?
答:池塘为螺提供了生存场所——泥沙和水、食物——水草、氧气。为鱼提供了生存场所——水、食物——水草和螺,以及氧气、光照。为水草提供了生存场所——泥沙和水、光照、养分——泥沙和水、水分。-cn-jy.cm
4.制作一个生态瓶,模拟研究生物及其生活的环境。
将一个塑料瓶或玻璃瓶将沙子洗净后放入瓶内,再加入没被污染的池塘水或河水。
在瓶内栽几棵水草,再放入小鱼,小虾等,然后盖紧盖子,做成一个生态瓶。
想一想,应当把生态瓶放在什么地方?
(制作好的生态瓶放在窗台或阳台等光照充足、温度适中的地方)
改变生态瓶里的条件,如减少一半的水草或加入一倍的鱼,观察并解释出现的现象。
减少一半水草对生态瓶的影响是水草多的生态瓶,生活在其中的动物有更充足的氧气。
增加一倍动物对生态瓶的影响是栖息地中的动物数量更多,栖息地提供的食物、氧气、活动空间等条件都会被消耗的更快。
5.栖息地能为生物的生活提供哪些基本条件?
答:生物能够长期生活在某种环境中,是由于这种环境能为它们提供生存,生长,发育与繁殖所需要的阳光,空气,水,食物和庇护所等基本条件,这样的环境叫做生物的栖息地。
6.栖息地为生物的生活提供了基本条件,地球上的栖息地类型多样,不同的栖息地上生活 着的生物也各不相同。
生活在沙漠中的蜥蜴。
生活在山地上的山羊。
生活在草原上的长颈鹿和斑马。
生活在海洋中的蝴蝶鱼。
生活在森林中的树懒和灰头斑翅鹛
小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册13 制作“火箭”学案: 这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)六年级下册<a href="/kx/tb_c4009531_t4/?tag_id=42" target="_blank">13 制作“火箭”学案</a>,共5页。
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