北师大版三年级下册买新书课时练习

这是一份北师大版三年级下册买新书课时练习，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．从下面信息中选择（ ）和（ ），可以使“960个杯子可以装多少箱？”这个问题成为一个两步计算的问题。我选（ ）。
①每排放4个杯子 ②6个杯子装一盒 ③8盒装1箱
A．①②B．②③C．①③
2．与360÷2÷3的计算结果不相等的算式是（ ）。
A．360÷3÷2B．360÷5C．360÷（2×3）
3．小晶在用计算器计算992÷8时，不小心按成了992÷4，要想得到正确的结果，可以（ ）。
A．接着按÷2B．接着按÷3C．接着按÷4
4．如果2只青蛙3天能吃掉630只虫子，那么平均一只青蛙一天能吃掉多少只虫子？下面列式错误的是（ ）。
A．630÷2÷3B．630÷（3×2）C．630÷2×3
5．4个鸽笼一共装了96只鸽子，每个鸽笼有2层，平均每层装了多少只鸽子？正确列式（ ）。
A．96÷4÷2B．96÷（4×2）C．以上都正确
6．780÷3÷2的计算结果与（ ）的计算结果相等。
A．780÷（3×2）B．780÷（3÷2）C．780×2÷3
7．325里面有几个5？列式是（ ）。
A．325×5B．325÷5C．325－5
8．下面计算“阅览室有8个书架，每个书架5层，把1000本书放在这些书架上，平均每层放多少本？”的方法中，先算“一共有多少层”的是（ ）。
A．1000÷8÷5B．1000÷5÷8C．1000÷（8×5）
二、填空题
9．4台织布机6小时织布480米，1台织布机1小时织布( )米。
10．填一填。
共有( )只螃蟹，每( )只分一份，平均分成了( )份；每8只装一筐，共装( )筐。
11．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱( )首歌。
12．如果□84÷4的商是两位数，那么□里最大填( )，这时商大约是( )十多。
13．奇思去游泳，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，这个游泳池的泳道长( )米。
14．5□3÷5，要使商中间有0，方框里可以填( )．
15．医生建议一个人平均每天盐的摄入量最多5克，算一算：一袋盐（500克）乐乐一家五口至少能吃( )天。
16．4只青蛙2天共吃了96只害虫，平均1只青蛙2天吃( )只，4只青蛙平均1天吃( )只，1只青蛙1天平均吃( )只。
三、判断题
17．小明的计算器上数字键“2”坏了，用算式1608÷6÷4也可以算出1608÷24的得数。( )
18．与的得数相等。( )
19．一个数连续减去75，减13次后，还剩下50，这个数是1025． ( )
四、计算题
20．口算
25×4= 126-28=
300÷6= 500－150=
26×3= 540÷6=
200÷4= 55＋90=
21．列竖式计算下面各题，并验算。
189÷9= 217÷7=
476÷3= 280÷8=
554÷5= 286÷4=
22．脱式计算。
25×3×12 13×（39÷3） 480÷8÷6
800－774÷2 18×（537－488） （359＋146）÷5
五、解答题
23．航天员在太空中是不可以挑食的，要严格按照每餐搭配好的食品吃饭，以保障身体营养的需求和能量的供给，易于消化和吸收。如果每位航天员一顿吃一份餐，一星期3位航天员共吃掉了84份餐。
（1）他们每人每天吃几顿饭？
（2）如果有156份餐，________________？请依据信息提出一个数学问题，并解答。
24．图书屋买来540本书，管理员把它摆放在完全一样的3个书架上，平均每个书架的每层放多少本？
25．根据下图编一道生活中的实际问题，并解答。
编题：________________________？
26．三年级有450名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在5间教室里，每间教室放多少张？
27．学校图书馆新购了660本书，图书馆内有3个书架，每个书架有4层，把新购的书放入书架里，平均每层要放多少本书？
参考答案：
1．B
【分析】逐个分析每个选项中给的两个组合条件，看是否可以解答使“960个杯子可以装多少箱？”这个问题成为一个两步计算的问题。据此解答。
【详解】A．960个杯子每排放4个杯子，960÷4＝240（排），可以求出一共可以放240排，960个杯子6个杯子装一盒，960÷6＝160（盒），可以求出一共可以放160盒，所以①和②并不能解答960个杯子可以装多少箱。
B．960个杯子6个杯子装一盒，960÷6＝160（盒），可以求出一共可以放160盒，8盒装1箱，160÷8＝20（箱），可以装20箱，所以②和③能通过两步计算来解答960个杯子可以装多少箱。
C．960个杯子每排放4个杯子，960÷4＝240（排），可以求出一共可以放240排，8盒装1箱，与960个杯子并没有数量关系，所以①和③并不能解答960个杯子可以装多少箱。
故答案为：B
2．B
【分析】一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积；也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。
【详解】由分析得：
一个数先除以2，再除以3可以写成一个数除以6，或者写成一个数先除以3，再除以2。
360÷2÷3＝360÷（2×3）＝360÷3÷2。
故答案为：B
【点睛】理解并熟记：a÷b÷c＝a÷（b×c），此关系式在有些计算中会起到简便的作用。
3．A
【分析】992÷8＝992÷（4×2）＝992÷4÷2，所以计算992÷8时，不小心按成了992÷4，要想得到正确的结果，可以接着按÷2。
【详解】根据分析可知，小晶在用计算器计算992÷8时，不小心按成了992÷4，要想得到正确的结果，可以接着按÷2。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对除法的性质的掌握和灵活运用。
4．C
【分析】根据题意，可以先用630÷2求出一只青蛙3天吃掉多少只虫子，再除以3即可求出 平均一只青蛙一天能吃掉多少只虫子，也可以用一共吃掉虫子的条数÷（青蛙的只数×吃的天数），据此选择即可。
【详解】A．630÷2÷3＝315÷3＝105（只），符合题意；
B．630÷（3×2）＝630÷6＝105（只），符合题意；
C．630÷2×3，630÷2可以求出一只青蛙3天吃掉多少只虫子，再乘3可以求出3只青蛙3天吃掉多少只虫子，不符合题意。
列式错误的是630÷2×3。
故答案为：C
5．C
【分析】方法一：先用4个鸽笼一共装鸽子的只数除以4，求出平均每个鸽笼装了多少只鸽子，然后再除以每个鸽笼的层数，即可求出平均每层装了多少只鸽子；
方法二：先用鸽笼的个数乘每个鸽笼的层数，求出4个鸽笼一共有多少层，然后再用鸽子的总只数除以层数，即可求出平均每层装了多少只鸽子；据此解答。
【详解】方法一：96÷4÷2
＝24÷2
＝12（只）
方法二：96÷（4×2）
＝96÷8
＝12（只）
平均每层装了12只鸽子。
故答案为：C
6．A
【分析】三位数连续除以两个一位数，相当于用这个三位数除以后面两个数的积，依此选择。
【详解】根据分析可知，780÷3÷2的计算结果与780÷（3×2）的计算结果相等。
故答案为：A
7．B
【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算，因此用325除以5求出325里面有几个5即可。
【详解】正确的列式是325÷5。
故答案为：B
8．C
【分析】根据题意，要求平均每层放多少本书，列式为：1000÷8÷5，即先求出每个书架放几本；1000÷5÷8解释不了，不能这样列式；1000÷（8×5），即先求出一共有多少层；据此解答。
【详解】根据分析可知：先算“一共有多少层”的是1000÷（8×5）。
故答案为：C
【点睛】解答此题注意有A和C的列式方法，但是第一步表示的意义不相同。
9．20
【分析】用480除以4，求出1台织布机6小时织布多少米；再除以6，求出1台织布机1小时织布多少米。
【详解】
（米）
则1台织布机1小时织布20米。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
10． 24 3 8 3
【分析】根据图形，结合九九乘法口诀表进行解答。
【详解】根据图形可知：
24÷3=8（份）
24÷8=3（筐）
故答案为：24；3；8；3
【点睛】观察图形，结合题目提问的问题，一一作答即可。
11．23
【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。
【详解】根据分析：
414÷3÷6
＝138÷6
＝23（首）
【点睛】本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。
12． 3 九
【详解】略
13．25
【分析】根据题意，他在泳道内游了5个来回，共游了250米，先用250÷5求出一个来回所游的长度，一个来回泳道游了两次，再除以2，即泳道的长度。
【详解】250÷5÷2
＝50÷2
＝25（米）
【点睛】本题考查连除的应用，解答此题的关键是理解来回的含义，然后再列式解答即可。
14．0
【详解】略
15．20
【分析】用这袋食盐的质量除以5克，再除以5人，所得结果即为乐乐一家五口至少能吃多少天。
【详解】500÷5÷5
＝100÷5
＝20（天）
因此一袋盐（500克）乐乐一家五口至少能吃20天。
16． 24 48 12
【分析】总共吃的害虫只数除以青蛙只数等于1只青蛙2天吃害虫的只数；总共吃的害虫只数除以天数等于4只青蛙1天吃害虫的只数；总共吃的害虫只数除以青蛙只数，再除以天数等于1只青蛙1天吃的害虫只数。
【详解】96÷4＝24（只）
96÷2＝48（只）
96÷4÷2
＝24÷2
＝12（只）
【点睛】仔细阅读题目，分析清楚要求什么是解答本题的关键。
17．√
【分析】运用除法性质，把24化成（6×4）进行简算即可。
【详解】1608÷24
＝1608÷（6×4）
＝1608÷6÷4
故答案为：√
【点睛】此题考查了除法性质的灵活运用。
18．×
【分析】根据整数的四则运算：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】720÷4÷2
＝180÷2
＝90
720÷（4÷2）
＝720÷2
＝360
得数不相等，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
19．正确
【详解】说明这个数里面有13个75还多50，因此用13与75的积加上50即可求出这个数，然后判断即可.
75×13+50
=975+50
=1025
这个数是1025，原题说法正确.
故答案为正确
20．100 98 50 350 78 90 50 145
【详解】略
21．21；31；
158……2；35
110……4；71……2
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。
【详解】189÷9=21

验算：
217÷7=31
验算：
476÷3=158……2
验算：
280÷8=35
验算：
554÷5=110……4
验算：
286÷4=71……2
验算：
【点睛】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。
22．900；169；10；
413；882；101
【分析】有括号的混合运算，先算括号里的，再算括号外面的；有除减的混合运算，先算除法，再算减法；计算连乘、连除运算时，按照运算顺序计算即可。
【详解】25×3×12
＝75×12
＝900
13×（39÷3）
＝13×13
＝169
480÷8÷6
＝60÷6
＝10
800－774÷2
＝800－387
＝413
18×（537－488）
＝18×49
＝882
（359＋146）÷5
＝505÷5
＝101
23．（1）4顿
（2）他们能吃几天？
13天
【分析】（1）一星期有7天，用84除以7再除以3，求出他们每人每天吃几顿饭；
（2）问题：他们能吃几天？用156除以3，求出每人有多少份餐，再除以（1）的结果，求出他们能吃几天。
【详解】（1）84÷7÷3
＝12÷3
＝4（顿）
答：他们每人每天吃4顿饭。
（2）他们能吃几天？
156÷3÷4
＝52÷4
＝13（天）
答：他们能吃13天。
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了整数除法的意义及应用，应熟练掌握两、三位数除以一位数的计算方法。
24．36本
【分析】先用540除以3可求出平均每个书架放书的数量，一个书架有5层，再用所得商除以5即可解答此题。
【详解】540÷3÷5
＝180÷5
＝36（本）
答：平均每个书架的每层放36本。
【点睛】考查学生应用除法解答问题的能力。
25．题见详解；56个
【分析】可以把32看作1箱苹果的数量，那么就有7箱苹果，下面的图看作4箱桃子，从图可知4箱桃子的数量与7箱苹果的总数量相等，据此编题求1箱桃子的数量。先把32与7相乘求出7箱苹果的总数，再用这个数除以4即可知道1箱桃子的数量。
【详解】一箱苹果有32个，7箱苹果的总数量与4箱桃子的总数量相同，求1箱桃子有多少个？
32×7÷4
＝224÷4
＝56（个）
答：1箱桃子有56个。
【点睛】解答此题的关键是先求出上面小正方形所表示的总数，下图与上图所表示的总数相等。
26．225张；45张
【分析】根据题意，找出数量关系，由此列出除法算式，然后利用三位数除以一位数认真计算解答即可。
【详解】450÷2=225（张）
225÷5=45（张）
答：每两人用一张课桌，需要225张课桌。每间教室放45张。
27．55本
【详解】660÷3÷4=55（本）
答：平均每层要放55本。