数学三年级下册轴对称（一）当堂达标检测题

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这是一份数学三年级下册轴对称（一）当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．淘气在对折好的一张纸的折缝边上剪了两个洞，（如图）。展开后是下面的（）图。
A．B．
C．D．
2．下列图案中，对称轴条数最多的是（）。
A．B．C．D．
3．下面图形中，有（）个轴对称图形。
A．1B．2C．3D．4
4．下列汉字是对称图形的是（）
A．江B．即C．品D．如
5．下列图形中对称轴最少的是（）
A．长方形 B．正方形C．等腰梯形 D．圆
二、填空题
6．在、、、、、、、、这些字母中，( )不是轴对称图形。
7．欣赏下面的图标，哪些是轴对称图形？画上“△”。
（）（）（）（）（）（）
8．下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？
( ) ( ) ( )
9．想一想，填一填．
（1）如果一个图形沿着一条直直的线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫( )图形，那条直直的线就是( )．正方形有( )条对称轴．
（2）这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
①衣服上拉链的运动是( )现象．
②游乐园里摩天轮的运动是( )现象．
③苹果落地的运动是( )现象．
④自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象．
三、判断题
10．平行四边形一定不是轴对称图形。( )
11．它们都是轴对称图形。( )
12．B、D、H这三个字母都是轴对称图形。( )
13．是轴对称图形。( )
四、解答题
14．举出生活中所见到的的轴对称图形的例子，看谁举出的多。
15．下面的图形是轴对称图形吗？如果是,画出它的对称轴。
16．吴苗说：“圆只有一条对称轴。”党梅说“圆有无数条对称轴。”她们谁说的对，为什么？
参考答案：
1．A
【分析】在对折好的一张纸的折缝边上剪了两个洞，展开后的图形是轴对称图形。
【详解】根据分析可知，展开后的图形是轴对称图形
A．是轴对称图形；
B．不是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
D．不是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的部分能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。
2．D
【详解】因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴。题目中A有5条对称轴，B有1条对称轴，C有2条对称轴，D有无数条对称轴。
故答案为：D
3．A
【分析】根据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此即可解答。
【详解】根据分析可知：只有是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
4．C
【分析】是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；由此判断即可. 一个图形沿着一条直线对折，如果左右两边能够完全相同，这个图形就
【详解】只有“品”字是左右对称.
故答案为C
5．C
【详解】略
6．、、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行解答。
【详解】在、、、、、、、、这些字母中，、、不是轴对称图形。
【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
7．见详解
【分析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
【详解】
（△）（△）（△）（△）（△）（△）
8．蝴蝶树飞机
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴；据此解答。
【详解】
（蝴蝶）（树）（飞机）
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是沿着对称轴，图形两部分折叠后可重合。
9．轴对称图形对称轴 4 平移旋转平移旋转
【详解】略
10．×
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。
【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形。
故答案为：×
【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法，及学生思维的严密性。
11．×
【分析】在平面内，如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
【详解】根据图形的特征可知，第一个就不是轴对称图形，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查对轴对称图形的理解，是否是轴对称图形关键要找到对称轴。
12．√
【分析】轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，能够找到对称轴的就是轴对称图形，否则不是轴对称图形，据此解答。
【详解】根据分析得：B、D、H都是轴对称图形；所以原题说法正确。
故答案为：√
13．×
【分析】根据轴对称图形的定义：轴对称图形是指对折后的两部分能完全重合的图形，求解本题。
【详解】根据轴对称图形的定义，将沿一条直线对折，两部分不能完全重合，所以不是轴对称图形，题目描述错误。
【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
14．剪刀；锅盖；鼠标，太师椅
【解析】略
15．不是轴对称图形
【详解】略
16．党梅说的对，因为圆沿着中心，无论怎么画，它都能将圆分成完全相同的两份。
【解析】略