


第三单元乘法同步练习 北师大版小学数学三年级下册
展开
这是一份第三单元乘法同步练习 北师大版小学数学三年级下册,共8页。
第三单元乘法一、选择题1.240×50积的末尾有( )个0.A.2 B.3 C.42.0×1×2×3×4×5×6×7×8×9=( )A.45 B.0 C.362883.下列算式中与27×20的计算结果不同的是( )。A.270×2 B.9×60 C.270×204.下列算式的结果与17×200相同的是( )。A.170×2 B.170×20 C.17×205.把所有二位数的质数相乘,它的积是一个( )A.奇数 B.偶数 C.质数6.下列算式的结果最接近2000的是( )。A.71×42 B.51×39 C.39×807.计算解决“小青蛙每次跳32格,它跳了26次,一共跳了多少格?”这一问题时,列竖式如图,箭头所指那一步是在计算( )。A.32格共跳几次 B.20次共跳几格 C.2次共跳几格8.与28×300的计算结果不同的算式是( )。A.2800×3 B.280×30 C.280×39.语文老师布置了一篇500字的作文,路路写了28行,平均每行16个字,字数够了吗?( )A.够了 B.不够 C.不知道二、填空题10.60×20的积的末尾有( )个0。11.估算79×22时,可以把79看作( ),把22看作( ),估算结果是( ).12.从3、5、6三个数中选出两个数组成的最大两位数和最小两位数之积是( )。13.15个200的和是( ),17的11倍是( )。14.719÷7的商是( )位数,43×18的积是( )位数。15.25×12的积的末尾有( )个0,积是( )位数。三、判断题16.60×25的积的末尾有2个0。( )17.50与60相乘,积的末尾有两个0。( )18.估算83×19,结果是800。( )19.与的积相等。( )20.□7的积不可能是3024。( )四、计算题21.直接写出得数。 22.用竖式计算。64×35= 45×67= 618÷3=23.脱式计算。 832﹣32×12 225÷3×18 (147+223)÷5五、解答题24.食堂买了一批粮食。买了25袋大米,每袋25千克;买了12袋面粉,每袋20千克。这批粮食一共有多少千克?25.学校买回12套儿童读物,每套4本,每本8元,一共用去多少钱?26.超市运来38箱苹果,已经卖出26箱,每箱45元。(1)已经卖了多少元?(2)剩下的按每箱38元售出,还可卖多少元?参考答案:1.B【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.【详解】240×50可先将因数0前面的数相乘24×5,由于24×5=120,再在120加上后面的两个零,即为12000,所以240×50的积的末尾有3个0.故选B.2.B【详解】试题分析:由于0表示没有,根据乘法的意义可知,0乘任何数都等于0.据此完成即可.解:根据乘法的意义可知,0×1×2×3×4×5×6×7×8×9=0.故选B.点评:本题重点考查了学生“0”乘任何数都得0的这一基础知识.3.C【分析】一个乘数乘几(0除外),另一个乘数不变,积也要乘相同的数;计算出各个算式的结果即可解答。【详解】27×2=54,27×20=540A.27×2=54,270×2=540 B.9×60=540 C.27×2=54,27×20=540,270×20=5400故答案为:C4.B【分析】分别计算出四个算式的结果,再进行解答。【详解】17×200=3400A.170×2=340B.170×20=3400C.17×20=340故答案为:B【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法是解答此题的关键。5.A【详解】试题分析:因为所有两位数的质数都是奇数,奇数和奇数相乘仍然是奇数,既然是若干个质数(2除外)相乘,这些质数自然是它们积的因数,所以,乘积必定是合数,不会是质数,也不会是偶数,据此进行选择.解:把所有两位数的质数相乘,它们的积是一个奇数.故选A.点评:此题考查若干个质数(2除外)相乘,它们的积是一个奇数.6.B【分析】分别求出各个算式的积,再求出各个积与2000的差,比较各个差的大小,差最小的那个算式的结果最接近2000。【详解】A. 71×42=2982,2982-2000=982B. 51×39=1989,2000-1989=11C. 39×80=3120,3120-2000=112011<982<1120故答案为:B【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算,旨在考查学生的计算能力。7.B【分析】计算32×26时,用第二个因数十位上的2乘第一个因数32,表示2个十乘32,得到64个十,即640。表示跳20次共跳640格。据此解答。【详解】箭头所指那一步是在计算20次共跳几格。故答案为:B【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算,关键是明确2在十位,表示2个十。8.C【分析】在因数的末尾含有0的乘法计算中,可以先把除了末尾的0之外的数乘起来,然后数出因数的末尾一共有0的个数,再在计算得出的结果的末尾加上这些0即可。【详解】28×300的积在28×3的积的末尾加上2个0;A.2800×3的积在28×3的积的末尾加上2个0;B.280×30的积在28×3的积的末尾加上2个0;C.280×3的积在28×3的积的末尾加上1个0。故答案为:C【点睛】熟练掌握因数末尾有0的计算方法是解答此题的关键。9.B【详解】(个)所以小红写的字数不够。所以本题答案正确。故选:。10.2【分析】要求60×20的积的末尾有几个0,计算出它们的积后,数出末尾0的个数即可。【详解】60×20=120060×20的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查整数相乘的口算方法,要求积的末尾有几个0,要先计算出结果,不能只看乘数末尾的0决定。11. 80 20 1600【详解】略12.2275【分析】根据题意,先写出由题中的三个数组成的最大的两位数和最小的两位数,然后相乘求积。【详解】3、5、6三个数中选出两个数组成的最大两位数是65,最小两位数35;65×35=2275【点睛】解答本题的关键是进行简单的排列组合,找出最大两位数和最小两位数分别多少。13. 3000 187【分析】求15个200的和是多少,就用200乘15即可;根据倍数关系,求17的11倍是多少,用17乘11即可。【详解】200×15=300017×11=18715个200的和是3000,17的11倍是187。【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算;以及倍数关系:求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。14. 三 三【分析】直接计算出算式的结果即可解答。【详解】719÷7=102……5,商是三位数,43×18=774,积是三位数。【点睛】熟练掌握整数乘除法的计算方法是解答本题的关键。15. 2 三 【分析】解答两位数乘两位数的题目时,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的十位对齐,最后把两次乘得的积加起来,乘到哪一位满几十,就向前一位进几;据此求出积,再进一步求解。【详解】25×12=300所以积的末尾有2个0,积是三位数。16.√【详解】略17.×【分析】像50与60相乘这类口算乘法,可以先把两个因数中非0部分相乘,再数一数因数中一共有几个0,就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60=3000,积的末尾有3个0,故答案为:×【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法,本题解题关键是,积的末尾有几个0,不能只单纯看两个因数中一共有几个0,要看最终计算结果的。18.×【分析】估算83×19把83看成80,19看成20再计算。【详解】83×19≈80×20=1600,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题考查了整数乘法的估算,估算时把因数看成和它接近的整十、整百数……,再计算。19.√【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】计算56×40时:先算56×4,再在积的末尾加1个0;计算560×4时,先算56×4,再在积的末尾加1个0;所以与的积相等。故答案为:√【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法,是解答此题的关键。20.√【分析】56×□7的积的个位上的数,也就是6×7的积的个位上的数,6×7=42,所以□7的积的个位上的数是2,据此解答。【详解】由分析得:□7的积不可能是3024,因为3024的个位上是4,实际积的个位上是2。故答案为:√【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。21.800;291;44;413306;260;800;203【详解】略22.2240;3015;206【分析】乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。【详解】64×35=2240 45×67=3015 618÷3=206 23.448;1350;74【分析】832﹣32×12先算乘法,再算减法。225÷3×18只有乘除法按从左往右顺序计算。(147+223)÷5先算小括号里的加法,再算除法。【详解】832﹣32×12=832-384=448225÷3×18=75×18=1350(147+223)÷5=370÷5=7424.865千克【分析】25乘25等于大米的重量,20乘12等于面粉的重量,然后把两个的重量相加即可解答。【详解】25×25+20×12=625+240=865(千克)答:这批粮食一共有865千克。【点睛】先分别求出大米和面粉的重量,再作进一步解答。25.384元【详解】略26.(1)1170元;(2)456元【详解】(1)26×45=1170(元)答:已经卖了1170元。(2)(38-26)×38=12×38=456(元)答:还可卖456元。
