化学（湖北专用）-2024年中考终极押题猜想

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TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc2613" 押题猜想一 物质的变化、性质和用途 PAGEREF _Tc2613 \h 1
\l "_Tc26774" 押题猜想二 “宏观—微观—符号”三重表征 PAGEREF _Tc26774 \h 5
\l "_Tc31443" 押题猜想三 实验操作与教材基础实验 PAGEREF _Tc31443 \h 13
\l "_Tc14699" 押题猜想四 劳动实践与化学解释 PAGEREF _Tc14699 \h 19
\l "_Tc25961" 押题猜想五 溶解度曲线及其应用 PAGEREF _Tc25961 \h 23
\l "_Tc4879" 押题猜想六 实验方案的设计与评价 PAGEREF _Tc4879 \h 31
\l "_Tc31343" 押题猜想七 化学与生产、生活常识题 PAGEREF _Tc31343 \h 37
\l "_Tc9163" 押题猜想八 科普阅读题 PAGEREF _Tc9163 \h 42
\l "_Tc14323" 押题猜想九 流程图题 PAGEREF _Tc14323 \h 50
\l "_Tc32438" 押题猜想十 化学计算题 PAGEREF _Tc32438 \h 55
\l "_Tc17643" 押题猜想十一 气体的实验室制取 PAGEREF _Tc17643 \h 60
\l "_Tc30273" 押题猜想十二 项目式探究 PAGEREF _Tc30273 \h 66
押题猜想一 物质的变化、性质和用途
1．我国古代劳动人民有着卓越的智慧和创造力。下列古代发明或创造中，主要体现化学变化的是（ ）
A．甲骨刻字B．水车灌溉
C．湿法炼铜D．纺纱织布
【答案】C
【解析】A、甲骨刻字的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A选项不符合题意；
B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B选项不符合题意；
C、湿法炼铜指的是将铁浸泡在硫酸铜溶液中，置换出单质铜的过程，该过程中有新物质生成，属于化学变化，故C选项符合题意；
D、纺纱织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D选项不符合题意。
故选C。
2．中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识，下列传统节日的习俗中，一定发生化学变化的是（ ）
A．春节—喜贴春联B．清明节—焚香祭祖
C．端午节—粽叶包粽D．中秋节—观花赏月
【答案】B
【解析】A. 贴春联只是改变春联的位置，没有生成新物质，没有发生化学变化，故该选项不正确；
B. 焚香祭祖时，香烛在燃烧的时候会生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故该选项正确；
C. 粽叶包粽只是改变食材的形状，没有生成新物质，没有发生化学变化，故该选项不正确；
D. 观花赏月没有生成新物质，没有发生化学变化，故该选项不正确。
故选：B。
3．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ）
A．纺纱织布B．伐木制舟
C．白土烧瓷D．甘蔗榨汁
【答案】C
【解析】A、纺纱织布过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项A不符合题意；
B、伐木制舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项B不符合题意；
C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项C符合题意；
D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项D不符合题意；
故选：C。
4．下列的物质性质和用途，有直接联系的是（ ）
A．浓硫酸有腐蚀性，在实验室中可用作干燥剂
B．熟石灰溶于水呈碱性，可用于改良酸性土壤
C．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥
D．金刚石无色透明，可用于制作钻头
【答案】B
【解析】A、浓硫酸有吸水性，故在实验室中可用作干燥剂，不符合题意；
B、熟石灰溶于水呈碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，符合题意；
C、碳酸氢铵含氮元素，可用作氮肥，不符合题意；
D、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于制作钻头，不符合题意。
故选B。
5．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．Na2CO3易溶于水，可用于生产玻璃
B．盐酸具有较强的酸性，可用于金属表面除锈
C．NaOH在空气中易潮解，可用于去除油污
D．NaHCO3受热分解，可用于治疗胃酸过多症
【答案】B
【解析】A.Na2CO3易能够降低玻璃的熔点和粘度，从而促进玻璃的熔化和混合，可用于生产玻璃，故A错误；
B.盐酸具有较强的酸性，可用于金属表面除锈，故B正确；
C. NaOH在空气中易潮解，可做某些气体的干燥剂，NaOH能与油污发生化学反应，生成易溶于水的物质，从而去除油污，故C错误；
D.NaHCO3显弱碱性，可用于治疗胃酸过多症，故D错误。
故选：B。
押题解读
物质的变化、物质的性质及用途是选择题中必考知识点，命题的形式有：化学变化和物理变化的判新、物质的性质与用途对应关系的判断等。
1．我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是
A．丝绸刺绣B．手工剪纸C．玉柄雕琢D．烧制陶器
【答案】D
【解析】A、丝绸刺绣，没有生成新物质，属于物理变化，故A不符合题意；
B、手工剪纸，没有生成新物质，属于物理变化，故B不符合题意；
C、玉柄雕琢，没有生成新物质，属于物理变化，故C不符合题意；
D、烧制陶器，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；
故选：D
2．下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A．氧气用于医疗急救B．活性炭用于吸附色素
C．铜丝用于家中电线D．金刚石用于切割玻璃
【答案】A
【解析】A、氧气可用于医疗急救，利用了氧气供给呼吸的性质，属于化学性质，符合题意；
B、活性炭可用于净水，是利用活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，不符合题意
C、金属铜可用于制作导线，是利用铜的导电性，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，不符合题意；
D、金刚石可用于切割玻璃，是利用金刚石硬度大，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，不符合题意。
故选A。
3．下列物质的用途错误的是（ ）
A．干冰用于人工降雨B．氧气用作航空燃料
C．KNO3用作复合肥料D．小苏打用于治疗胃酸过多
【答案】B
【解析】A、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故A正确；B、氧气不具有可燃性，所以不能用作燃料，故B错误；C、KNO3中含有钾元素和氮元素，可用作复合肥料，故C正确；D、胃酸的主要成分是盐酸，小苏打(碳酸氢钠)能与盐酸发生反应，因此小苏打可用于治疗胃酸过多，故D正确；故选B。
4．性质决定用途，下列说法不合理的是（ ）
A．盐酸可除铁锈B．碳酸钙可作补钙剂
C．碳酸氢钠可治疗胃酸过多D．氢氧化钠可改良酸性土壤
【答案】D
【解析】A、盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，所以盐酸可除铁锈。A合理，不符合题意；
B、碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成可溶性的氯化钙，提供了钙元素，所以可作补钙剂。B合理，不符合题意；
C、碳酸氢钠与胃液中的盐酸反应，消耗盐酸，所以碳酸氢钠可治疗胃酸过多。C合理，不符合题意；
D、氢氧化钠虽然与酸反应生成盐和水，但氢氧化钠有很强的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤。D不合理，符合题意。
综上所述：选择D。
押题猜想二 “宏观—微观—符号”三重表征
1．分子、原子、离子都能构成物质，下列物质中由离子构成的是（ ）
A．B．
C．NaClD．
【答案】C
【解析】A.由分子构成，故A错误；
B.由氢分子构成，故B错误；
C.NaCl由和构成，故C正确；
D.由氨分子构成，故D错误。
故选：C。
2．下列对宏观事实的微观解释，不正确的是
A．浓氨水要密封保存，是因为分子在不断运动
B．水银温度计测体温时水银柱升高，是因为受热后汞原子间隔增大
C．液氧和氧气的化学性质相同，是因为构成它们的微粒都是氧分子
D．夏天汽车轮胎炸裂，是因为分子种类发生了改变
【答案】D
【解析】A、浓氨水要密封保存，是因为氨分子在不停地运动，故说法正确；
B、水银温度计测体温时，水银柱升高，是因为受热后汞原子之间的间隔变大，故说法正确；
C、液氧和氧气都能助燃，是因为两者的分子构成相同，同种分子化学性质相同，故说法正确；
D、夏天汽车轮胎炸裂，是因为温度升高，气体分子之间的间距增大，分子种类不变，故说法错误；
故选：D。
3．下列化学用语表示正确的是（ ）
A．两个氢原子：H2 B．一个钙离子：Ca2+
C．硫酸钠的化学式：NaSO4D．过氧化氢中氧元素的化合价：
【答案】B
【解析】A.原子个数的表示方法是在元素符号前面加上相应的数字，两个氢原子表示为：2H，选项错误；
B.一个钙离子带两个单位的正电荷，数字在前，正负号在后，标在元素符号的右上角，表示为：Ca2+，选项正确；
C.钠元素+1价，硫酸根显-2价，硫酸钠的化学式为：Na2SO4，选项错误；
D.化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，过氧化氢中氢元素显+1价，氧元素显-1价，氧元素的化合价表示为：，选项错误；
故选：B。
4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是（ ）

A．钨原子中的质子数为74B．一个钨原子的质量为
C．中非金属元素有两种D．中钨元素的化合价为0
【答案】A
【解析】A、元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=质子数，钨原子中的质子数为74，分析正确；
B、元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量，钨原子相对原子质量为183.8，并不是一个钨原子的质量，分析错误；
C、化合物中，钙、钨元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，非金属元素有一种，分析错误；
D、化合物中钙元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设钨元素化合价为，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，，钨元素化合价为+6价，分析错误；
答案：A。
5．如图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列说法正确的是
A．该反应有两种生成物B．该反应的反应物和生成物都是单质
C．反应前后分子的种类没变D．参加反应的“”和“”分子个数比是3∶1
【答案】D
【解析】由图示可以看出由“”构成的单质分子反应后还有一个，说明该分子没有参与反应，实际参加反应的微粒示意图如图：。
A、由图示可以看出反应后的物质中只有一种分子，只含一种物质，错误；
B、该反应的反应物分子中只有一种原子的物质，属于单质；生成物分子是由不同种原子构成的，属于化合物，错误；
C、由图示可以看出化学反应前后分子的种类发生了变化，错误；
D、实际参加反应的微粒示意图可知，参加反应的“”和“”分子个数比是6：2=3：1，正确。
故选D。
6．中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是（ ）
A．该反应中生成物有三种
B．反应前后氢元素的化合价不变
C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4
D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量
【答案】D
【解析】根据微观示意图可知，反应物为CO2、H2；生成物为CH3OH、H2O；反应的方程式为：。A.根据分析可知，该反应中生成物有2种，故错误；
B.反应物有氢气，单质中元素的化合价为0，则氢气中氢的化合价是0；反应后是氢元素的化合物，如水中氢元素的化合价是+1价，则反应前后氢元素的化合价改变，故错误；
C.根据反应的方程式，可知参加反应的CO2、H2分子个数比为1：3，故错误；
D.根据质量守恒定律可知，参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量，故正确；
故选：D。
7．模型认知是重要的科学方法，分析下列各图回答有关问题：
(1)元素周期表中氮元素的某些信息如图1所示，请画出氮原子的结构示意图 。
(2)图2表示“氮元素的价类二维图”，请回答下列问题：
①属于单质，是因为 。
②写出图中点对应物质的化学式 ，任写一个参与的中和反应 。
③神舟十六号载人飞船于2023年5月30日发射成功，其使用的燃料中的一种燃烧时发生化学反应的微观示意图如图3所示：
请写出该反应的化学方程式 （提示：甲在常温常压下为气体）。
【答案】(1)
(2) 氮气是一种元素组成的纯净物 NH3⋅H2O （合理即可）
【解析】（1）在原子中，核内质子数等于核外电子数，故氮原子的核外电子数为7，第一层电子数是2，最外层为5，氮原子的结构示意图是；
（2）①单质是同种元素组成的纯净物，氮气的物质类别是单质，因为氮气是一种元素组成的纯净物；
②C点的氮元素的化合价是-3价，物质是碱（电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱），对应物质的化学式NH3⋅H2O，B点的氮元素化合价为+5，故B点对应的酸为硝酸，有硝酸参加的中和反应可以为；
③由微观反应示意图可知，该反应的化学的方程式为：。
押题解读
“宏观—微观—符号”三重表征建立联系，是学习化学特有的思想方法，也是湖北中考必考内容。常考的命题形式包括物质构成的微粒的判断、现象的微观解释、化学用语的书写、原子结构示意图分析、反应的微观示意图分析等。
1．物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是（ ）
A．金刚石B．干冰
C．硫酸铜D．氦气
【答案】C
【解析】A、金刚石为碳单质，是由原子构成，该选项不符合题意；
B、干冰为固体二氧化碳，是由分子构成，该选项不符合题意；
C、硫酸铜是由铜离子和硫酸根构成，该选项符合题意；
D、氦气为稀有气体，是由原子构成，该选项不符合题意。
故选C。
2．以下微观解释错误的是
【答案】A
【解析】A、水银是由汞原子构成，水银温度计测体温时，原子间的间隔随温度改变而改变，该选项解释错误；
B、湿衣服在太阳下干得更快，是因为温度越高，分子运动速率越快，该选项解释正确；
C、能闻到香味，是因为分子在不断运动，该选项解释正确；
D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，该选项解释正确。
故选A。
3．化学用语是学习化学的重要工具。下列有关化学用语含义的叙述，正确的是（ ）
A．2N——2个氮元素B．Fe2+——铁离子
C．SO2——由硫原子和氧分子构成D．NaCl——由钠离子和氯离子构成
【答案】D
【解析】A、元素符号前面的数字表示原子的个数，2N表示2个氮原子，选项说法不正确；
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故Fe2+可表示为亚铁离子，选项说法不正确；
C、SO2表示二氧化硫；表示二氧化硫是由硫元素和氧元素组成；表示一个二氧化硫分子；表示一个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成，选项说法不正确；
D、NaCl是由金属元素和非金属元素组成，NaCl是由钠离子和氯离子构成，选项说法正确。
故选D。
4．5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的
A．镓元素属于非金属元素B．镓元素的相对原子质量为69.72g
C．镓原子的质子数为31D．镓元素在化合物中的化合价通常显-3价
【答案】C
【解析】A、镓带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；
B、根据元素周期表中的信息图可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，不是“g”，常省略不写，所以该元素的相对原子质量为69.72，故选项说法错误；
C、根据元素周期表中的信息图可知，左上方的数字表示原子序数，原子的原子序数=质子数，所以镓原子的质子数为31，故选项说法正确；
D、由镓原子结构示意图可知，镓原子的最外层电子数是3，在反应过程中容易失去三个电子形成带三个正电荷的离子，则Ga为+3价，故选项说法错误；
故选：C。
5．如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是
A．反应前后，分子和原子种类都不变
B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3
C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1
D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44
【答案】D
【解析】由图可知，该反应为C2H6和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
【解析】A、反应前后，原子种类都不变，分子种类发生变化，故A错误；
B、甲C2H6，氢、碳元素质量比为（1×6）：（12×2）=1：4，故B错误；
C、由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2∶7，故C错误；
D、生成的丙物质和丁物质的质量比为（18×6）：（44×4）=27∶44，故D正确；
故选：D。
6．2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料，它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成，可实现循环内碳的零排放，故称为“零碳甲醇”。甲醇（CH3OH）合成的微观过程如图，下列有关说法不正确的是（ ）
A．参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
B．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变
C．化学反应前后原子的种类和数目都不变
D．图中所示物质皆由分子构成
【答案】A
【解析】根据微观示意图可知，反应过程中有1个“”没有参加反应，实际参加的微粒示意图如图：。
【解析】A、根据分析可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1:3，说法错误；
B、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，说法正确；
C、根据分析可知，化学反应前后原子的种类和数目都不变，说法正确；
D、图中所示物质分别是二氧化碳、氢气、甲醇和水，都是由构成，说法正确。
故选A。
7．氮化硼（BN）是一种耐高温的晶体，用三氧化二硼和氨气加热可制得氮化硼。请用化学用语填空。
(1)2个氨分子 ；
(2)标出三氧化二硼中硼元素的化合价 。
(3)工业上还可用尿素和硼砂反应制备氮化硼，反应的原理为：Na2B4O7+2CO(NH2)24BN+Na2O+4X+2CO2↑，则X的化学式为 。
【答案】(1)2NH3；(2)；(3)H2O
【解析】（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氨分子可表示为2NH3，故填：2NH3；
（2）三氧化二硼中氧元素的化合价为-2价，硼元素的化合价为+3价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则三氧化二硼中硼元素的化合价表示为，故填：；
（3）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前Na、B、O、C、N、H的原子个数分别为2、4、9、4、8，反应后Na、B、O、C、N、H的原子个数分别为2、4、5、4、0，则4X中含有8个氢原子和4个氧原子，X的化学式为H2O，故填：H2O。
押题猜想三 实验操作与教材基础实验
1．下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
A．检验装置气密性B．稀释浓硫酸
C．过滤D．氧气的验满
【答案】B
【解析】A、要检验装置的气密性，必须将装置密封，只留一个出气口，但该装置中长颈漏斗与外界相通，不能检查装置气密性，故选项错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，故选项正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；
D、将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气，故选项错误；
故选：B。
2．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
【答案】A
【解析】A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，正确；
B、称量固体质量，托盘天平左盘放固体，右盘放砝码，错误；
C、过滤应用玻璃棒引流，错误；
D、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁注入水中，并用玻璃棒搅拌，以使热量及时散失，切不可将水注入浓硫酸中，错误。
故选A。
3．用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（ ）
A．a管和b管中气体体积比约为2：1 B．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
【答案】C
【解析】A、电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气。产生氧气和氢气的体积比为1:2。a与负极相连，b与正极相连，所以a管和b管中气体体积比约为2：1，正确；
B、b管收集到的是氧气，具有助燃性，能使燃着的木条烧得更旺，正确；
C、化学反应前后元素的种类不变，水通电分解生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成，水不含有氢分子和氧分子，错误；
D、该探究的依据是化学变化前后元素种类不变，从而从水分解的产物是氢气和氧气得出水由氢元素和氧元素组成，正确；
故选C。
4．为了复习巩固金属氧化物和碳的化学性质，某化学研究小组在老师的带领下进行了如图所示的相关性质实验。下列有关说法错误的是（ ）
A．左侧试管中的黑色固体逐渐变红，说明碳具有还原性
B．右侧试管中澄清石灰水变浑浊，说明碳具有可燃性
C．实验结束时，应该先关闭止水夹，再熄灭酒精喷灯
D．本实验存在安全隐患，应该增加尾气处理装置
【答案】B
【解析】A、该实验中，左侧试管中的黑色固体逐渐变红，说明碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，在该反应中，碳得到氧，属于还原剂，说明碳具有还原性，故A正确；
B、右侧试管中澄清石灰水变浑浊，是因为碳和氧化铜在高温下反应生成二氧化碳，说明碳具有还原性，故B错误；
C、实验结束时，应先关闭止水夹，再熄灭酒精喷灯，防止温度降低，试管内压强减小，澄清石灰水倒流，炸裂试管，故C正确；
D、该实验中，如果碳过量，反应生成的二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空气中，会污染空气，故应增加尾气处理装置，故D正确。
故选：B。
5．某小组设计了如下图的创新实验，内层小试管和外层大试管底部分别放有用石蕊溶液染过色的滤纸片，内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是（ ）
A．干燥滤纸片不变色，说明CO2不能使石蕊变色
B．通入CO2后润湿的滤纸片由红色变紫色
C．澄清石灰水变浑浊是因为碳酸钙难溶于水
D．蜡烛熄灭说明CO2不支持燃烧也不可燃
【答案】B
【解析】A、二氧化碳不显酸性，不能使石蕊溶液变色，故说法正确；
B、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，故说法错误；
C、二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊是因为碳酸钙难溶于水，故说法正确；
D、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能支持燃烧也不燃烧，故说法正确。
故选B。
押题解读
宏观——微观——符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。故微观反应示意图成为长沙中考常考题，多在选择题中进行考查，考查的内容和形式主要是依据微观结构示意图判断化学式、判断物质类别；依据反应微观示意图判断化学方程式的书写、判断反应基本类型；从微观角度解释质量守恒定律等。
1．下列实验操作正确的是
【答案】C
【解析】A、禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故A错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故B错误；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C正确；
D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故D错误。
故选C。
2．下列实验操作中，正确的是（ ）
A． 滴加液体药品B． 倾倒液体
C． 给液体加热D． 检查气密性
【答案】D
【解析】A、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，故A不正确；
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出；②标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故B不正确；
C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的1/3，防止沸腾溅出；故C不正确；
D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故D正确；故选D。
3．某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是（ ）

A．实验室可通过加热制取
B．通入后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要
C．通入后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低
D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中
【答案】B
【解析】A、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室可通过加热 KMnO4 制取 O2，故A说法正确；B、可燃物燃烧的条件是：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触。图示中白磷在60℃的热水中，通入氧气前，白磷不燃烧，通入 O2 后，白磷燃烧，通过对比说明物质燃烧需要与氧气接触，并不是只需要氧气，故B说法错误；C、白磷和红磷都在60℃的热水中，通入 O2 后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低，故C说法正确；D、白磷能在空气中自燃，实验室中少量白磷可以保存在冷水中，可以隔绝氧气（或空气），故D说法正确；故选B。
4．为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，小东设计了如下所示的两组实验。下列说法正确的是（ ）
A．通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序
B．实验②中发生的反应是：
C．实验①中溶液质量逐渐增大
D．实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色
【答案】A
【解析】A、①铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明活动性Fe>Cu，银和硫酸铜溶液不反应，说明活动性Cu>Ag，可得出活动性Fe>Cu>Ag，正确；
B、实验②银的活动性比铜弱，银和硫酸铜不能发生反应，错误；
C、实验①中，溶质由硫酸铜变为硫酸亚铁，溶质质量减少，溶剂水的质量不变，则溶液质量逐渐减少直至不再发生反应，错误；
D、实验①生成的是硫酸亚铁，溶液由蓝色变为浅绿色，错误；
故选A。
5．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ）
【答案】C
【解析】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，但若温度未达到着火点，铁丝则不能燃烧，该选项解释合理；
B.过滤时滤纸破损，会使泥沙流入烧杯中，使滤液仍浑浊，该选项解释合理；
C.测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，则无法完全消耗氧气，使测得结果偏小，而不是偏大，该选项解释不合理；
D.浓盐酸具有挥发性，使制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，氯化氢会与澄清石灰水中的氢氧化钙发生中和反应生成氯化钙和水，二氧化碳不与氯化钙反应，则澄清石灰水不变浑浊，该选项解释合理，
故选C。
押题猜想四 劳动实践与化学解释
1．生活中处处有化学，下列做法合理的是
A．小苏打用于治疗胃酸过多B．利用烧碱改良酸性土壤
C．使用中电器着火，立即用水浇灭D．烹调时用亚硝酸钠代替食盐做调味品
【答案】A
【解析】A、小苏打，即碳酸氢钠能够与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以小苏打可用于治疗胃酸过多，选项正确；
B、烧碱，即氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，选项错误；
C、使用中电器着火，立即用水浇灭，会导致电器骤冷发生爆炸，选项错误；
D、亚硝酸钠有毒，会危害人体健康，所以烹调时不可用亚硝酸钠代替食盐做调味品，选项错误，故选A。
2．下列实践活动对应的化学知识错误的是
【答案】B
【解析】A、活性炭具有吸附性，可用活性炭自制冰箱去味剂，实践活动对应的化学知识正确，不符合题意；
B、用洗洁精清洗衣物上的油渍，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走，不是洗洁精能溶解油污，实践活动对应的化学知识错误，符合题意；
C、用天然气做燃料炒菜是由于天然气燃烧时，放出热量，即化学变化伴随能量变化， 实践活动对应的化学知识正确，不符合题意；
D 、 CO2是光合作用的原料，可 给大棚蔬菜施加气体肥料CO2 ， 实践活动对应的化学知识正确，不符合题意。
故选B。
3．在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识不正确的是
【答案】A
【解析】A 、天然气的主要成分是甲烷，A不正确；
B、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，所以用洗洁精清洗餐具，B正确；
C、食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠有咸味，食盐和水的比例影响NaCl的浓度，NaCl的浓度大汤咸，NaCl的浓度小汤淡，即NaCl的浓度可调节汤的咸淡，C正确；
D、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应放出大量的热，温度升高，所以用生石灰做自热米饭，D正确。
选择A。
押题解读
化学与生产生活密切相关，也是湖北中考的必考内容，在选择题中常以生产活动涉及的化学知识的判断为命题形式。预测2024年可能会考查跨学科实践活动涉及的化学知识的判断。
1．化学与生产生活密切相关，下列说法错误的是
A．天然气是一种可再生能源
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．NaOH可作炉具清洁剂
D．铁制品表面刷漆可防止生锈
【答案】A
【解析】A、天然气是一种化石能源，在短期内得不到补充，属于不可再生能源，故选项说法错误；
B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，这是采用了隔绝氧气的原理来灭火，故选项说法正确；
C、氢氧化钠是一种碱，能与油污反应，因此NaOH可作炉具清洁剂，故选项说法正确；
D、铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，因此铁制品表面刷漆(隔绝铁与氧气和水的接触)可防止生锈，故选项说法正确。
故选A。
2．下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是（ ）
【答案】B
【解析】A、家庭大清洁：用洗洁精去除油污，利用了洗洁精的乳化作用，故选项说法正确；
B、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，故选项说法错误；
C、用气泡水机加压，向糖水中注入 CO2 制得碳酸饮料，是因为一定条件下，压强越大，气体溶解度越大，故选项说法正确；
D、CO 属于空气污染物，可用微型空气质量检测仪测量炼铁厂附近空气中 CO 含量，故选项说法正确；
故选：B。
3．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
【答案】A
【解析】A、在盐田中晾晒海水，得到粗盐，粗盐除去泥沙不能得到纯净的氯化钠，还含有可溶性杂质，说法错误，符合题意；
B、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，烧开水时，若水的硬度大，易结垢，说法正确，不符合题意；
C、CO2是光合作用的原料，故可以给大棚蔬菜施加气体肥料CO2，说法正确，不符合题意；
D、配制稀盐酸后，盛有浓盐酸的细口瓶要盖紧，是因为盐酸具有挥发性，敞口放置会使其质量分数减小，说法正确，不符合题意。
故选：A。
4．劳动开创未来。下列劳动方法或原理解释不合理的是
【答案】D
【解析】A、由于常温下，铝能与空气中氧气反应形成氧化铝致密氧化膜，为使门窗耐用，制做门窗时开发高端耐腐蚀镀铝钢板。A解释合理，不符合题意；
B、养金鱼，清理鱼缸并通入空气，目的是增加水中氧气的溶解量，即增大空气与水的接触面积。B解释合理，不符合题意；
C、由于洗涤剂具有乳化作用，所以清洗餐具，加洗涤剂。C解释合理，不符合题意；
D、炉具清洁剂含有氢氧化钠等物质，不能与水垢反应。所以清除水壶水垢，不能用炉具清洁剂。D解释不合理，符合题意。
综上所述：选择D。
押题猜想五 溶解度曲线及其应用
1．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t1℃时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液
D．将t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，甲析出固体的质量大
【答案】D
【解析】A、温度大于t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，不能脱离温度比较物质的溶解度，说法错误；
B、t2℃时，甲的溶解度大于乙，根据饱和溶液溶质质量分数，甲的饱和溶液中溶质的质量分数大于乙，说法错误；
C、乙的溶解度随温度降低而减小，t1℃时乙的饱和溶液降温析出固体后仍为饱和溶液，说法错误；
D、t2℃时，甲的溶解度大于乙，t1℃时，甲、乙溶解度相等，将t2℃时甲、乙的等质量饱和溶液降温到t1℃，甲析出固体的质量大于乙，说法正确；
故选：D。
2．A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是
A．t1℃时，A、C 两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B．将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
C．t2℃时，把 50gA 放入 50g 水中能得到 A 的饱和溶液，溶液的质量为 75g
D．将 t2℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 B >C= A
【答案】C
【解析】A、t1℃时，A、C 两种物质的溶解度相等则饱和溶液中溶质质量分数相等，但没有提溶液的质量，故无法比较溶质质量的大小，故A不符合题意；
B、物质C的溶解度随温度的升高而减小，因此将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故B不符合题意；
C、t2℃时，A的溶解度为50g，故当溶剂的量为50g时，最多只能溶解25g的溶质，此时溶液的质量为75g，故C符合题意；
D、将 t2℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃，A、B的溶解度减小有晶体析出，t1℃时B的溶解度大于A的溶解度，故t1℃时，B的溶质的质量分数大于A的溶质的质量分数，C的溶解度随温度的降低而增大，故降温至t1℃时溶质质量分数与t2℃时相同，有图可知C的溶质质量分数最小，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 B >A>C，故D不符合题意。
故选C。
3．如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。
（1）t1℃时，X、Y、Z三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
（2）t2℃时，向50g水中加入20g X充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）t3℃时，将X、Y、Z三物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的关系为 。
【答案】（1）X=Y>Z （2）65 （3）Y>Z>X
【解析】（1）由图可知，t1℃时，X、Y、Z三种物质的溶解度由大到小的顺序是X=Y>Z，故填：X=Y>Z；
（2）由图可知，t2℃时X的溶解度为30g，即在100g的水中最多能溶解30g的物质X，此温度下向50g水中加入20g X充分溶解后，最多能溶解15gX，此时所得溶液的质量为50g+15g=65g，故填：65；
（3）分析图可知，t3℃时，X、Y、Z三物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小是X=Y>Z，降温至t1℃时，X、Y溶解度均减小，且X、Y两种物质的溶解度大小关系为Y>X，故降温至t1℃时，X、Y两种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小是Y>X，Z物质的溶解度随温度的降低而增大，X物质降温后，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，溶液组成不变，由于t1℃时X的溶解度小于t3℃时Z的溶解度，所以降温后所得溶液的溶质质量分数为X