山西省山西大学附属中学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

这是一份山西省山西大学附属中学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题，共10页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：45分钟考试范围：1—4课
第Ⅰ卷选择题
一、选择题
1. 某校七年级（1）班几位同学在一起谈论自己最近发生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的是（ ）
A. 小乐说：“我个子长了，体重增加了，并且我开始长胡须了，变成男子汉了。”
B. 小鹏说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管的太多。”
C. 小青说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我。”
D. 小古说：“我有时比较大胆，有时又比较怯懦。”
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期身体的变化和心理的变化。
A：依据教材知识，青春期身体变化表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。“个子长了，体重增加了，开始长胡须了”属于青春期的生理变化（身体变化），A符合题意；
BCD：均属于青春期的心理变化，不属于身体变化，故BCD不符合题意；
故本题选A。
2. 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化，我们要做到（ ）
A. 关注变化，特别是外在形象的变化
B. 悦纳一切生理变化，顺其自然
C. 正视变化，接受青春期花蕾的绽放
D. 只关注自己内在的精神世界
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期生理变化。
C：结合所学知识可知，对于青春期的生理变化，我们要做到正视变化，接受青春期花蕾的绽放；C符合题意；
A：我们关注变化，在注重外在形象的同时，更加要注重内在美；A错误；
B：一切的观点太绝对；B错误；
D：我们要关注自己内在的精神世界，也要关注自己的外在形象；D错误；
故本题选C。
3. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )
①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾
②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉
③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理
④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对正确处理青春期矛盾心理的认识和把握。
③④ ：进入青春期后，我们面临着生理上的变化，也伴随着自我意识上的成长，有时会因此产生矛盾和困惑，面对青春期的心理矛盾，我们应该积极调控，我们可以采取培养兴趣爱好，接纳和调试青春期的矛盾心理、积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己等方法进行调节，故 ③④说法正确；
①②：面对青春期的矛盾心理，我们可以选择求助他人、向别人倾诉等方式进行排解，隐藏心理矛盾和闭锁自己均不利于心理问题的解决，故①②说法错误；
故本题选D。
4. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（ ）
①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要善于合作交流，相互取长补短
③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查思维的批判性。
①④：杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食，她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中，我们要联系实际，积极探索发现，要勤于观察思考，敢于发表自己的见解，培养批判精神，敢于向权威挑战，①④说法正确；
②：不是学习过程中的做法，与题干不符；
③：错误，不能对一切事情说“不”；
故本题选C。
5. 班里要办国庆专题板报，小华对宣传委员的板报设计思路不太满意，她应该（ ）
①积极表达自己的观点，当众否定宣传委员的思路
②向宣传委员提出自己的设计思路，希望得到认可
③不当面指出，在其他同学面前贬低宣传委员
④与宣传委员共同探讨板报的设计思路，委婉地指出不合理的地方
A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查批判思维。
②④：材料中，小华对宣传委员的板报设计思路不太满意，她可以向宣传委员提出自己的设计思路，希望得到认可；或与宣传委员共同探讨板报的设计思路，委婉地指出不合理的地方，故②④说法正确；
①：当众否定宣传委员的思路，这是没有考虑到他人感受的表现，故①说法错误；
③：不当面指出，在其他同学面前贬低宣传委员，做法不妥，故③说法错误；
故本题选B。
6. 道法课上，老师展示了以下两则名言，你认为这节课的主题最有可能是（ ）
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向
处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行知
A. 积极面对困难，珍惜青春时光
B. 发展独立意识，提升思维能力
C. 培养批判精神，探索解决方案
D. 投身社会实践，开发创造潜力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力。
D：由两则名言可知，都强调了创造实践的重要性，体现了投身社会实践，开发创造潜力，D符合题意；
ABC：题干材料未体现，ABC不符合题意；
故本题选D。
7. 在西藏军区某特种兵训练场上，13名特战女兵手握自动步枪，大吼着将钢枪用力刺出，动作铿锵有力。她们用行动证明着，“女孩子一样能戍边打仗”。这告诉我们（ ）
A. 男生女生具有各自的性别优势
B. 不要过于受性别刻板印象的影响
C. 男生女生差异主要体现在生理上
D. 青春萌动是青春成长中正常的现象
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查性别刻板印象。
AD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除AD；
B：依据教材知识，题文中“女孩子一样能戍边打仗”，启示我们不要过于受性别刻板印象的影响，故B说法正确；
C：男生女生的差异体现了生理和心理上，故C说法错误；
故本题选B。
8. 在中学校园里，男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女同学之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列关于男女同学交往说法正确的是（ ）
A. 男女同学正常交往有益于我们的身心健康
B. 男女同学交往容易陷入早恋，不利于青少年的发展
C. 男女同学交往应该男同学主动与女同学交往
D. 我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查学生对异性交往的认识和理解。
A：与异性交往是我们成长的一个重要方面，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为异性的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们，有助于我们的全面发展，A符合题意；
B：忽略男女生正常交往的意义，故B说法错误；
C：这歪曲了题文的主旨，故C说法错误；
D：这是对异性交往的错误认知，故D说法错误；
故本题选A。
9. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女高的校训。张桂梅校长培养了孩子们自信的优秀品质，让她们能勇敢走出大山。以下与华坪女高校训内涵一致的诗句是（ ）
A. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花D. 天生我材必有用，千金散尽还复来
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信。
D：题干中描述“张桂梅校长培养了孩子们自信的优秀品质”。“天生我材必有用，千金散尽还复来”指上天生下我，一定有需要用到我的地方。金钱用尽了，这些散失去的东西以后依然会归来，体现出自信品质，D符合题意；
A：诗句体现出坚强意志，与题干不符；
B：诗句体现出爱国，与题干不符；
C：诗句抒发报国之志，与题干不符；
故本题选D。
10. 李时珍写《本草纲目》用了27年，达尔文写《物种起源》用了27年，徐筱客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这一切说明（ ）
A. 善于抓住时机是取得事业成功的关键
B. 善于写书立传人能取得卓越的成就
C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈坚持
D. 只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自强的正确认识。
A：取得事业成功关键是坚持不懈，A说法错误；
B：善于写书立传的人不一定能取得卓越的成就，曲解了题文的意思，B说法错误；
C：题文中列举的李时珍、达尔文、徐筱客、马克思的行为是自强品质的表现，他们在经历多年才取得的成就，说明自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，C说法符合题意；
D：只要……就能说法绝对，D说法错误；
故本题选C。
11. 对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的（ ）
A. 意志薄弱，不能战胜自我
B. 行已有耻，树立底线意识
C. 止于至善，检视自身不足
D. 敢于说“不”，具有批判精神
【答案】B
【解析】
【详解】漫画《年关》中的领导干部，拒绝收贿赂，说明有底线意识，违法道德和法律的事情坚决不做，做到了行己有耻，B说法正确。A错误，这是意志坚强的表现。CD与漫画寓意无关，应排除。故选B。
12. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮。顿时很高兴：上课了，老师发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，想到马上要开家长会时，她很害怕。由此可见（ ）
①人的情绪是复杂多样的
②我们的情绪受多方面因素影响
③人的情绪会相互感染
④任何时候都会产生不同的情绪
A. ①④B. ①②C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对情绪的认识。
①②：从题文中小云的情绪时而自卑，时而高兴，时而害怕可知，人的情绪是复杂多样的，我们的情绪受多方面因素影响，①②符合题意；
③：题文材料没有体现人的情绪的感染性，故③不符合题意；
④：我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。而不是任何时候都会产生不同的情绪，故④说法错误；
故本题选B。
13. 美国洛杉矶大学的心理学家加利•斯梅尔曾做过一项研究：让一个开朗的人和一个整天愁眉苦脸的人待在一起，结果半个小时的时间都不到，乐观的人也开始变得郁郁寡欢了。为了排除实验的偶然性，加利•斯梅尔又做了几项研究。研究结果无一例外相同。这告诉我们（ ）
A. 人与人之间的情绪会相互感染。我们要以恰当的方式表达情绪
B. 适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件
C. 我们要保持愉悦的情绪，避免负面情绪
D. 持续处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪的表达。
A：根据题干描述可知，人与人之间的情绪会相互感染。我们要以恰当的方式表达情绪，A符合题意；
BD：说法正确，不合题意，应排除；
C：负面情绪难以避免，C错误；
故本题选A。
14. 人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪，青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期多样的情绪，我们的正确做法有（ ）
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发正面的情绪感受
③青春期的情绪反应强烈
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪，我们要学会积极面对
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确面对青春期的情绪。
②④：面对青春期多样的情绪，我们要善于激发正面的情绪感受；对于烦恼和担忧这样的负面情绪，我们要学会积极面对，故②④说法正确；
①③：说法正确，但不属于积极应对情绪的内容，故①③不符合题意；
故本题选C。
15. 人的情绪是复杂多样的，也是可以调节的。下列选项中，对调节情绪的做法评价合理的是（ ）
A. 遇到烦心事，多往好的方面去想——属于合理宜泄
B 苦闷时，到公园去散步——属于转移注意
C. 比赛失利很伤心，回家高歌一曲——属于放松训练
D. 被爸妈批评，找朋友诉说苦恼——属于改变认知评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
A：遇到烦心事，多往好的方面去想属于积极的心理暗示，故A说法错误；
B：到公园散步，将自己的注意力进行了转移，是通过转移注意力的方法来调控情绪，故B符合题意；
C：高歌一曲是通过合理宣泄调节不良的情绪，故C说法错误；
D：被爸妈批评，找朋友诉说苦恼，属于倾诉宣泄，故D说法错误；
故本题选B。
第Ⅱ卷非选择题
二、简答题
16. 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园。该社团最近收到了小明同学的一封来信。
假如你是该社团成员，请你提出有效办法帮助小明摆脱烦恼。
【答案】①其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。②伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
【解析】
【分析】考点考查：正确对待青春期的身体变化和心理变化
能力考查：理解应用能力
核心素养：健全人格
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待青春期的身体变化和心理变化的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：上了初中，还没有变声，脸上长出了痘痘→受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化；
关键词②：遇到问题时，不愿意与他人交流分享，总是把自己关闭起来。面对不断加大的学习难度，一次次考试的失利，导致情绪低落，我对自己很失望→可链接青春期的心理变化、需要积极应对以及化解青春期的矛盾心理的方法；
第三步：整合信息，组织答案。
17. 新时代青年用熟血点燃航天梦想 从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、夜和，中国航天不断创造酶的历史，星辰大海的征途背后，其实是一代代航天人锐意进取的接纳奋斗。一大批航天青年挑大梁、担重任，他们有自己独到的见解、敢于表达不同的观点，是一群“渴望飞翔”的年轻人。
结合材料，简要回答航天青年有哪些优秀的品质值得我们学习。
【答案】有担当；有理想；敢拼搏；爱国；创新；学会独立思考；培养批判精神；开发创造潜力等。
【解析】
【分析】考点考查：理想信念、创新、独立思考、批判精神、开发创造的潜力的有关知识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：道德修养、健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用理想信念、独立思考、批判精神、开发创造的潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：新时代青年用热血点燃航天梦想，挑大梁、担重任→可链接有理想、有担当。
关键词②：其实是一代代航天人锐意进取的接续奋斗→可链接敢拼搏。
关键词③：他们有自己独到的见解，敢于表达不同的观点→可链接学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 步入青春期的我们，情绪发生着微妙变化，我们该如何把握自己的情绪?让我们在分享交流中一起学习。
小微代表班级参加学校辩论赛，发挥失常，心里很不舒服，一怒之下，退出了辩论队。之后的几天她吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
结合材料及所学，你会对小微说些什么?
【答案】学会积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历。保持积极的心态，让我们的青春生活更美好。情绪与我们的身心健康有关，而且还关乎人际交往。我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人等。可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节。
【解析】
【分析】考点考查：学会正确面对负面情绪、调控情绪的方法。
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用面对负面情绪的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：小薇代表班级参加学校辩论赛，发挥失常，心里很不舒服，一怒之下，退出了辩论队→学会积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的；保持积极的心态的积极影响；我们要学会用恰当的方式表达自己的情绪；适度的负面情绪的意义；
关键词②：之后的几天她吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了→学会调控情绪的方法；
第三步：整合信息，组织答案。你好：
我是一名七年级的男生，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。进入初中以后，遇到问题时，不愿意与他人交流分享，总是把自己关闭起来。面对不断加大的学习难度，一次次考试的失利，导致情绪低落，我对自己很失望。