贵州毕节市赫章县乌蒙山学校三联教育集团2023-2024学年四年级下学期四月期中考试语文试卷

这是一份贵州毕节市赫章县乌蒙山学校三联教育集团2023-2024学年四年级下学期四月期中考试语文试卷，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选字组词，补全词语，并完成练习，判断题，下列说法，指出下列句子运用的修辞手法，按要求写句子，积累运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：120分钟满分：100分）
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。（3分）
腔调（qiāng qāng）擦拭（sì shì）病症（zhèn zhèng）
埋没（mái mán）臭氧（chòu còu）卜算（bú bǔ）
二、看拼音，写词语。（8分）
jǐng jiè zī tài mǐn jié tá qì

xiā sǎ méng lóng yù fáng téng luó

三、选字组词。（3分）
【胞 抱 泡】同（ ）气（ ）拥（ ）
【供 拱 哄】起（ ）提（ ）（ ）桥
四、补全词语，并完成练习。（7分）
（ ）（ ）不苟 （ ）（ ）而去变化（ ）（ ）
（ ）（ ）如也 依（ ）傍（ ） 生气（ ）（ ）
1.上面词语中，ABCC式的词语是 ，AABC式的词语是 ，含数字的词语是 。
2.背靠山，面朝水的小山村可以用“ ”来形容。
五、判断题，下列说法（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。（ ）
2.《天窗》是著名作家叶圣陶写的一篇散文。（ ）
3.“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这一句运用了打比方的说明方法。（ ）
4.“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这一名句是艾青说的。（）
5.《猫》和《母鸡》这两篇作品都是老舍写的。（）
六、指出下列句子运用的修辞手法。（填序号）（5分）
A.比喻B.拟人C.对偶D.反问 E.李张
1.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（ ）
2.随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 （ ）
3.哪一次我的思潮里没有你波诗涛的清响?（ ）
4.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩：就是聋人也会被它吵得受不了。（ ）
5.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（ ）
七、按要求写句子。（6分）
1.一只恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩句）

2.白鹅是高傲的动物。（改为反问句）

3.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关上。（改为双重否定句）

八、积累运用。（16分）
1.默写填空。（8分）
（1） ，树头新绿未成阴。 ，飞入菜花无处寻。
（2） ，只把春来报。 ，她在丛中笑。
（3）母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
（4）诗是人类 ，诗给人类 。
2.理解填空。（3＋2＋1.5＋1.5＝8分）
（1）《清平乐·村居》一词的作者是南宋诗人 。“ ， ”写出了老夫妻对田园生活的满足。
（2）乡下人家，不论什么 ，不论什么 ，都有一道________、
的风景。（2分）
（3）《白桦》一诗的作者是______（国籍）的 ，这首诗中白象征
的人。（1.5分）
（4）老舍笔下的猫 ，母鸡 ；丰子恺笔下的白鹅 。（1.5分）
九、阅读理解。（17分）
（一）课内阅读。（7分）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然
厉声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.文段主要从 、 两方面描写白鹅。（1分）
2.文段中哪些词语表现了鹅的步态的傲慢?（3分）

3.仔细体会画“___”句子运用的修辞手法，并分析其表达效果。（3分）


（二）课外阅读。（10分）
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（yíng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行：小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……
1.照样子，写词语。（4分）
例：ABB式 亮晶晶 、
例：AABB式 蹦蹦跳跳 、
2.作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有哪些?（2分）


3.选择题。（4分）
（1）下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，正确的是（ ）。
A.风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。
B.早晨的翠竹林格外秀丽。
C.翠竹林是个“凉爽世界”。
D.翠竹林是玩乐的好地方。
（2）下列语句不是拟人句的一项是（ ）。
A.露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛。
B.一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我。
C.鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。
D.小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来。
十、习作。（30分）
我的动物朋友
有的时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。自己创设一个情境，向别人介绍你的动物朋友。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它有怎样的特点。（要求：内容具体，语句通顺，能表达出自己的真情实感。450字左右）
2023-2024学年第二学期四月四年级期中考试试卷
语文答案
（考试时间：120分钟满分：100分）
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。（3分）
腔调（qiāng√ qāng）擦拭（sì shì√）病症（zhèn zhèng√）
埋没（mái√ mán）臭氧（chòu√ còu）卜算（bú bǔ√）
二、看拼音，写词语。（8分）
警戒 姿态 敏捷 淘气 潇洒 朦胧 预防 藤萝
三、选字组词。（3分）
【胞 抱 泡】同（胞）气（泡）拥（抱）
【供 拱 哄】起（哄）提（供）（拱）桥
四、补全词语，并完成练习。（7分）
（一）（丝）不苟 （拂）（袖）而去变化（多）（端）
（空）（空）如也 依（山）傍（水） 生气（勃）（勃）
1.生气勃勃 空空如也 一丝不苟
2.依山傍水
五、判断题，下列说法（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
六、指出下列句子运用的修辞手法。（填序号）（5分）
1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
七、按要求写句子。（6分）
1.恐龙变成了鸟儿。
2.白鹅难道不是高傲的动物。
3.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关上。
八、积累运用。（16分）
1.(1)篱落疏疏一径深;儿童急走追黄蝶。
(2)俏也不争春;待到山花烂漫时。
(3)鸟儿躲到它的巢里;我只躲到你的怀里。
(4)向未来寄发的信息;以朝向理想的勇气。
2.理解填空。（3＋2＋1.5＋1.5＝8分）
（1）辛弃疾 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪
（2）时候 季节 独特 迷人
（3）苏联 叶赛宁 品格高尚 古怪可爱
（4）负责 慈爱 高傲
九、阅读理解。（17分）
（一）课内阅读。（7分）
1.叫声步态
2.步调从容、大模大样。
3.使用拟人的修辞手法，生动、幽默地写出了鹅叫声的特点。
（二）课外阅读。（10分）
1. 水灵灵 绿油油 红红火火 干干净净
2.阳光，水花，薄雾，小山露珠，鸟儿。
3.（1）A （2）B
十、习作。（30分）
略