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    人教部编版语文【三年级下册】第6单元达标测试卷

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    这是一份人教部编版语文【三年级下册】第6单元达标测试卷,共4页。试卷主要包含了看拼音写词语,下列选项中读音完全正确的一项是,查字典,按要求写句子,背一背,写一写,课文综合回顾,判断对错,读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。

    时间:90分钟 满分:100分
    ★卷面分:2分
    一、看拼音写词语。(10分)
    二、下列选项中读音完全正确的一项是(2分) ( )
    A.拨打(bō) 剃头(tī) 执行(zhí) 飞溅(jiàn)
    B.是否(fǒu) 清爽(shǎng) 受刑(xíng) 代替(tì)
    C.抚摸(mō) 感染(rǎn) 浪花(làng) 巍峨(wēi)
    D.山巅(diǎn) 重叠(dié) 道歉(qiàn) 脆薄(bó)
    三、查字典。(4分)
    “碎”用部首查字法,应先查 部,再查 画。用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“碎”的解释有:①完整的东西破成零片零块;②使碎;③零星,不完整;④说话唠叨。
    给下列加点的字选择正确的解释(填序号)
    1.她的嘴有点儿碎,说起话来没完没了。 ( )
    2.妈妈工作很忙,下班后还要处理家里的一些琐碎事儿。 ( )
    3.我不小心把奶奶心爱的花瓶打碎了。 ( )
    4.战士们为了完成任务,即使粉身碎骨也在所不惜。 ( )
    四、按要求写句子。(8分)
    1.阴雨天空气潮湿。肥皂泡不容易破。(用恰当的关联词连成一句话)

    2.把下列句子补充完整。
    (1)那一个个轻清脆丽的小球,像 。
    (2)孩子们像 ,扇动翅膀拍水戏耍。
    (3)姑父的睡衣就像 ,上面落满了黑头发。
    五、背一背,写一写。(5分)
    1.人谁无过? ,善莫大焉。
    2.看见好的东西我们要学习,自己犯了错误要及时改正,这正如《周易》中说的那样: , 。
    3.《论语》中“ , ”这句话的意思是:有了过错而不改正,就是真的过错了。
    六、课文综合回顾。(10分)
    1.“人影给溪水染绿了,钓竿上 。忽然扑腾一声人影碎了, 。”这两句话选自《童年的水墨画》中的《 》。
    2.“目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望”中“她们”指 ,“骄傲”是因为 ,“希望”是指 。这句话流露出作者 的思想感情。
    3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》等。
    七、判断对错。(5分)
    1.《溪边》《江上》《林中》三首儿童诗分别刻画了钓鱼、在水中嬉戏、拾蘑菇的场景,表达了作者对童年生活的怀念和留恋之情。 ( )
    2.“我”被小沙称为“剃头大师”,因为“我”给小沙剃头时给他带来了快乐和幸福。 ( )
    3.小时候的冰心在吹肥皂泡时,心里充满着快乐、骄傲和希望。 ( )
    4.小时候的宋庆龄和小珍都没有失信。 ( )
    5.“见善则迁,有过则改”和“过而不改,是谓过矣”都告诉我们“知错就改”的道理。 ( )
    八、读短文,完成练习。(19分)
    (一)剃头大师(节选)
    这次,小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。
    其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。
    小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”
    1.写出下面词语的近义词。(3分)
    处置——( ) 折磨——( ) 央求——( )
    2.为什么“不给钱我也愿意”呢?(3分)

    3.小沙“有些慌”的原因是(2分) ( )
    A.生怕被姑父知道剪头发这件事。
    B.生怕“我”将他的头发剪坏了。
    C.生怕“我”剪破他的耳朵。
    (二)两个书迷(节选)
    我童年时的确迷恋读书,二哥也是个书迷。二哥看书时,①我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,②脖子伸得长长的,像一只喝水的鹅,看着看着就 地靠近了。他知道我溜到了他的身后,就故意将书页翻得飞快,我 地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把二哥 藏起来的书找到,找到后自然又是 地读,恨不得把书一口吞到肚子里去。
    1.选择恰当的词语填在文中的横线上。(2分)
    费尽心机 不由自主 不顾一切 一目十行
    2.文中画“”的句子运用了 的修辞手法,第①处把想溜过去看书的“我”比作 ,第②处把伸长脖子看书的“我”比作 ,表现了“我” 的特点。(4分)
    3.寻找二哥藏的书时,作者说“我比日本宪兵队长鸠山高明得多”,对这句话理解正确的一项是(2分) ( )
    A.拿自己调侃,语言幽默。 B.以日本宪兵队长作对比,不成体统。
    C.表达了“我”对鸠山的不满。 D.夸日本人“高明”,不妥。
    4.选文通过哪两件事来表现“我”是个书迷?(3分)


    九、语文实践。(5分)
    同学们,相信你一定读过不少书吧?请问下列哪些是秦文君的作品?请写出序号。
    ①《男生贾里全传》 ②《女生贾梅全传》 ③《宝贝当家》
    ④《淘气包马小跳》 ⑤《童眸》 ⑥《调皮的日子》
    ⑦《草房子》 ⑧《小丫林晓梅》 ⑨《狼王梦》
    秦文君的作品有:
    十、习作园地。(30分)
    笑话王 小书虫 小问号 笑面虎 热心肠
    由上面的词语你会想到哪些人?请选择一个令你印象深刻的人写一篇习作,注意写出人物的特点哟!




    附加题。(10分)
    补充完整下列描写季节的诗句。
    1. ,花落知多少。
    2.好雨知时节, 。
    3. ,千树万树梨花开。
    题号










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