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    2023-2024学年人教版八年级物理下册期末复习综合测评卷

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    2023-2024学年人教版八年级物理下册期末复习综合测评卷

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    这是一份2023-2024学年人教版八年级物理下册期末复习综合测评卷,共7页。
    一.填空题(共6小题,满分14分)
    1.(2分)学习物理概念要了解其物理意义,如速度是反映物体运动快慢的物理量。功率是反映物做功 的物理量, 是反映压力作用效果的物理量。
    2.(3分)滑板车越来越受到青少年的喜爱,如图所示为一款滑板车的实物图。
    (1)这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度,将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大 来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;
    (2)玩者一脚站立在踏板上,另一只脚不时用力向后蹬地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间 ;
    (3)双脚离地后,由于 ,板车将继续向前滑行。
    3.(2分)两架无人机助阵某中学科技主题运动会,吸引了众多目光。无人机甲以速度v匀速水平飞行,无人机乙以速度v匀速斜向上飞行。则飞行过程中,无人机甲处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。无人机乙处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”),机械能 (“增大”、“减小”或“不变”)。
    4.(2分)如图所示是工人使用搬运车搬运石材的场景。当工人在C点施加竖直向下的力时,搬运车可视为绕O点转动的 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;若AB=0.3m,BC=2.7m,搬运的石材重378N,则在C点要施加方向竖直向下、大小为 N的力,才能使其水平平衡。(忽略机械自重)
    5.(3分)如图所示,用滑轮组将重为5N的物体匀速提升0.2m,则绳端受到的拉力为 N,绳自由端移动的距离为 m,滑轮组的机械效率为 。若再增加提升物体的重力,该滑轮组的机械效率 (选填“增大”“减小”“不变”)。
    6.(2分)如图所示,光滑斜面,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,则F1 F2,W1 W2。(均选填“<”、“>”或“=”)
    二.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
    7.(2分)下列实例中,有力对物体做功的是( )
    A.举重运动员举起杠铃停在空中
    B.学生背着书包在水平路面上行进
    C.在光滑水平面上匀速直线滚动的钢球
    D.跳水运动员从跳台跳下
    8.(2分)俗语“杀鸡焉用宰牛刀、大材小用”中主要指的是( )
    A.有用功小B.额外功小
    C.总功小D.机械效率小
    9.(2分)如图所示的机械中,使用时不能省力,但能省距离的是( )
    A.动滑轮B.订书机
    C.定滑轮D.镊子
    10.(2分)如图所示:两个力彼此平衡的是( )
    A.B.
    C.D.
    11.(2分)小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是( )
    A.图甲所示实验中,木板受到的压力与木块受到的重力是一对相互作用力
    B.图乙所示实验中,铁块受到向左的静摩擦力作用
    C.甲、乙两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关
    D.甲、乙两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
    12.(2分)如图的斜面是光滑的,分别用F1、F2的推力从斜面的底部将同样的物体匀速推上斜面的顶端,推力所做的功为W1、W2,斜面两底角不等α<β,那么( )
    A.F1>F2;W1=W2B.F1<F2;W1<W2
    C.F1>F2;W1>W2D.F1<F2;W1=W2
    (多选)13.(2分)甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球,在水中静止后的情况如图所示,下列说法正确的是( )
    A.甲球受到的浮力最大
    B.丙、丁两球受到的浮力一样大
    C.甲球的密度比水小
    D.丁球沉入水底,所受浮力最小
    (多选)14.(2分)如图所示,工人用滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m,已知工人向下的拉力为480N.下列说法正确的是( )
    A.绳子自由端被拉下6m
    B.工人所做有用功是2000J,总功是2880J
    C.滑轮组机械效率为51%
    D.物体上升的速度是0.2m/s
    三.作图题(共2小题,满分4分,每小题2分)
    15.(2分)按照要求作图:如图所示,重为10N的小球静止在水面上,用力的图示法画出该球所受的浮力F。
    16.(2分)在图中,画出能使图中杠杆OAB保持静止的最小动力F1的示意图,并画出阻力F2的力臂l2。
    四.实验探究题(共3小题,满分23分)
    17.(11分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:猜想A:可能与物体浸没液体的深度有关;猜想B:可能与物体排开液体的体积有关;猜想C:可能与液体的密度有关;
    为了验证上述猜想,李明用弹簧测力计、圆柱体A、三个相同的分别装有一定量的水、盐水、酒精的圆柱形容器,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
    (1)分析图a、b、c,可知猜想 (选填序号)是正确的。
    (2)分析图 ,可得出结论:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
    (3)请将探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”的实验数据记录表格填写完整(实验数据不用填写)。
    (4)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3.(g取10N/kg)
    (5)若圆柱体浸在液体中,圆柱体的底部不小心碰到容器的底部,则测得的圆柱体的浮力 (选填“偏大”“偏小”或“准确”)。
    18.(5分)小明用小球和木块探究物体动能大小与哪些因素有关,如图所示。
    (1)质量相同的小球,从同一斜面的不同高度处滚下的目的是:让小球到达水平面时的 ;
    (2)实验中是通过比较 来比较动能大小,这种研究物理问题的方法叫做 ;
    (3)本实验研究的动能是指 。(填字母序号)
    A.小球在斜面上时的动能
    B.小球撞击木块时的动能
    C.小球撞击木块后木块的动能
    D.小球在斜面上时木块的动能
    (4)分析比较A、B两次实验,可得结论: ;
    (5)为了探究动能大小与质量的关系,应选择 两个图。
    19.(7分)小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
    (1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
    (2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。
    (3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
    多次实验的目的是 。
    (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是 。
    (5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂 个钩码。
    (6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时(虚线位置),使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (7)实验中小明发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?请说明理由 。
    五.解答题(共2小题,满分13分)
    20.(5分)如图所示,运动员在滑雪训练后站在水平雪地上,已知运动员和滑雪板的总质量为60kg,滑雪板与雪地的总接触面积是3000cm2。(g取10N/kg)
    (1)滑雪板的面积较大是为了 。
    (2)求此时滑雪板对水平雪地的压强。
    (3)训练场地竖直落差为140m,坡面长350m,运动员从起点到达终点用时6s,该过程中运动员受到的重力做的功是多少?该过程中重力做功的功率是多大?
    21.(8分)液化天然气运输船简称LNG船,被誉为“造船工业皇冠上的明珠”,2022年我国船企承接LNG船的订单数量大幅上升。如图所示,满载时排水量为5×104t的一艘LNG船正在海上匀速航行。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
    (1)满载时,该船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域,所受的浮力 ,排开海水的体积 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
    (2)该船满载时受到海水的浮力是多少?
    (3)船身在海面下5m深处的一处船板表面积为3dm2,该船静止时,此处船板受到海水的压力是多少?
    (4)该船以36km/h的速度匀速航行时,动力推进系统的输出功率为4×107W,则船受到的牵引力是多少?
    实验
    次数
    排开液体的体积V
    液体种类
    液体的密度
    物体的重力G
    测力计示数F′
    受到的浮力F
    1
    相同
    酒精

    相同


    2
    相同


    相同


    3
    相同
    盐水

    相同


    次数
    F1/N
    L1/cm
    F2/N
    L2/cm
    1
    1
    10
    2
    5
    2
    2
    10
    1
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    2
    15
    3
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