生物：卷02-备战2024年中考生物全真模拟押题卷（山西卷）（解析版）

这是一份生物：卷02-备战2024年中考生物全真模拟押题卷（山西卷）（解析版），共15页。

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共15分）
本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．蝗虫的发育属于不完全变态，要经历三个时期，如下图，正确的顺序是（ ）

受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→成虫→若虫
C．受精卵→蛹→成虫 D．成虫→蛹→若虫
【答案】A
【详解】蝗虫的发育是不完全变态发育，经过受精卵→若虫→成虫三个时期，没有蛹时期；发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期的是完全变态发育，A正确。
2．自然界中存在着形形色色的微生物，下图是四种微生物的结构简图。下列说法错误的是（ ）
A．①和②是单细胞生物，④是多细胞生物
B．①没有成形的细胞核，②和④有成形的细胞核
C．①通过分裂进行生殖，③通过复制进行增殖
D．在生态系统中②是消费者，③和④是分解者
【答案】D
【分析】图中①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是蘑菇。
【详解】A．①细菌是单细胞细菌，②酵母菌是单细胞真菌，均由一个细胞构成，能完成相应的生命活动，④蘑菇是多细胞生物，由子实体和地下部分组成，A正确。
B．①细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，②酵母菌和④蘑菇属于真菌，细胞由细胞壁，细胞膜和细胞质组成，有成形的细胞核，B正确。
C．①细菌通过分裂进行生殖，一分为二，繁殖速度快，③病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，病毒的繁殖又称为自我复制，C正确。
D．③病毒是寄生，在生态系统中都扮演了消费者的角色；②酵母菌，④蘑菇属于腐生，在生态系统中都扮演了分解者的角色，D错误。
故选D。
3．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（ ）
【答案】B
【分析】种子萌发时呼吸作用十分旺盛，种子呼吸作用消耗氧气，分解体内的有机物，释放大量的热量，并产生二氧化碳。种子萌发需要满足自身的条件：种子是活的，胚是完整的，且以度过休眠期，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
【详解】A瓶风干的种子缺少水分不能萌发，呼吸作用较弱，C瓶中煮熟没有生命力不能呼吸，D瓶灭菌后的种子没有活性，浸水后不能萌发，只有B瓶种子萌发，正是呼吸作用非常旺盛的时候，释放热量最多，瓶内温度最高，因此B选项符合题意。
4．下面有关生物与环境的说法正确的是（ ）
A．草履虫无神经系统，则对外界刺激不能做出反应
B．大树底下好乘凉说明生物能适应环境
C．物质和能量沿食物链和食物网单向流动
D．生态系统的组成由生物部分和非生物部分
【答案】D
【分析】生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物。环境的变化可以直接影响生物的生存。生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响。可见生物与环境是相互影响的。
【详解】A.单细胞生物只由单个细胞组成，没有神经系统，单细胞生物也具有应激性，能对外界刺激做出反应，A错误。
B.“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，而不是生物对环境的适应，B错误。
C.在生态系统中，能量流动是单向的、逐级减少的，即食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约10%～20% 的能量。生态系统中的物质流动则是循环不息的，C错误。
D.生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成，D正确。
故选D。
5．下列关于基因，DNA，染色体之间的关系中，叙述错误的是（ ）
A．DNA上的遗传信息位于细胞核的染色体上
B．细胞核中有储存遗传信息的物质DNA
C．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段
D．DNA的载体是基因
【答案】D
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
【详解】AB．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，故AB正确。
C．DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段，基因决定生物的性状，故C正确。
D．基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段，DNA是基因的载体，主要存在于细胞核中，故D错误。
故选：D。
6．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．大豆的子叶有一片，种子萌发时提供营养
B．一个豆荚内有多粒种子，是因为一个子房中有多颗胚珠
C．①是果皮，对种子有保护作用
D．②过程必须有土壤、氧气和适宜的温度
【答案】B
【分析】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，花粉中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育为胚。
（2）图中①种皮；②种子的萌发。
（3）种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（花生、向日葵、大豆等）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（小麦、玉米、水稻等）。
【详解】A．大豆种子的胚中有两片子叶，属于双子叶植物，子叶为种子的萌发提供营养，A错误。
B．胚珠发育成种子，一个豆荚内有多粒种子，说明一个子房中有多颗胚珠，B正确。
C．珠被发育为①种皮，子房壁发育成果皮，C错误。
D．种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气，土壤不是②种子萌发的必要条件，D错误。
故选B。
7．为了科学地将生物进行分类，弄清楚生物之间的亲缘关系，科学家将生物划分为不同等级的分类单位，以下说法不正确的是（ ）
A．同界生物的亲缘关系是最近的
B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多
C．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D．“种”是最基本的分类单位
【答案】A
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】A．最大的等级是界，最小的等级是种，即同种生物的亲缘关系是最近的，故A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，故B正确。
C．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，故C正确。
D．“种”是最基本的分类单位，故D正确。
故选A。
8．小佳看到一些树木像人一样“挂吊瓶”，“挂吊瓶”的目的是为了给树木补充水和无机盐，如图所示。由此可推断出针应注射到树木的（ ）
A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织
【答案】C
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，B不符合题意。
C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“盐水”应注射到输导组织，C符合题意。
D．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意。
故选C。
9．日本政府准备将福岛高达130多万吨，含有60多种放射性核素的核污染水向海洋排放，这些核污染水最终会污染（ ），破坏生态平衡，给全世界人民带来灾难（ ）
A．海洋生态系统B．淡水生态系统C．城市生态系统D．整个生物圈
【答案】D
【分析】生物圈是一个统一的整体。在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
【详解】生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。河流连通着海洋；森林通过强大的蒸腾作用增加降雨，又通过茂密的枝叶和根系来保持水土，因此，森林也影响着河流；海洋蒸发的水蒸气，随着大气飘向陆地上空，又能变成雨或雪。在寒温带的冬季，植物的光合作用几乎完全停止，但是那里的人们并没有感到缺氧，这是因为其他温暖地区的植物在不断释放出大量的氧，氧能够随着大气的流动而流向四方。由此可见，整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。因此，核废水直接污染海洋生态系统，但最终会污染整个生物圈，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．牛头山森林公园是我市市民休闲健身的好去处。下列与其相关的说法正确的是（ ）
A．公园中所有的树木构成了一个森林生态系统
B．森林中朽木上的蘑菇是该生态系统中的生产者
C．夏季的公园清凉怡人，说明了生物能影响环境
D．这一生态系统内的能量最终来自于绿色植物
【答案】C
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】A．公园中所有的树木只是生态系统的生产者，没有消费者、生产者和非生物成分，不能构成了一个森林生态系统，错误。
B．森林中朽木上的蘑菇是该生态系统中的分解者，错误。
C．生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境，夏季的公园清凉怡人，说明了生物能影响环境，正确。
D．这一生态系统内的能量最终来自于太阳能，错误。
故选C。
11．图一是米酒的制作过程简图，图二表示酒精发酵时酒精度（酒精浓度）与发酵时间的关系。下列说法正确的是（ ）
A．图一中A过程酵母菌在无氧的条件下大量繁殖
B．图一中B是制酒过程，此过程不需要酵母菌的参与
C．图二酒精发酵过程中如果有酸味，可能是杂菌污染
D．图二中曲线96小时后不再继续上升，原因是氧气不足
【答案】C
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作米酒时要用到酵母菌，在无氧条件下酵母菌分解葡萄糖产生酒精。
【详解】A．图一中A表示制曲过程，此过程中霉菌会将淀粉转化为葡萄糖，A不符合题意。
B．A制曲过程霉菌主要进行的是有氧呼吸，B过程一开始酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，并将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B不符合题意。
C．进入酒精发酵过程后，酵母菌进行无氧呼吸，在无氧的环境下分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，故图二酒精发酵过程中会产生气泡，如果产生酸味可能是醋酸杆菌污染，C符合题意。
D．图二中曲线表示酒精浓度随时间的变化情况，96小时后由于葡萄糖被酵母菌分解完毕，故不再继续上升，D不符合题意。
故选C。
12．将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）．对此分析正确的是（ ）
A．此实验的变量是水
B．该实验需在暗处进行
C．实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐
D．土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
【答案】D
【分析】根据土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别分析解答。
【详解】土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐，A错误。
植物对无机盐的吸收与光照无关，故该实验不需要在暗处进行，B错误。
根据实验结果可知，用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿，比用蒸馏水培养的幼苗长得好，这说明植物的生长需要无机盐，但不能说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐，C错误、D正确。
故选：D。
13．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（ ）
A．艾滋病病毒B．山羊C．柳树D．草履虫
【答案】A
【分析】生物可以分为五类，即动物、植物、真菌、细菌、病毒，在这五类生物中，只有病毒没有细胞结构，病毒只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】选项中，B．山羊、D．草履虫都属于动物，C．柳树植物，都有细胞结构，而 A．艾滋病病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，可见A符合题意，故选A。
14．下面有利于豆科植物生长的微生物是（ ）
A．放线菌B．醋酸杆菌C．根瘤菌D．乳酸菌
【答案】C
【详解】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物和生存场所，它们互惠互利，共同生活，我们把这种关系叫共生。因此大豆的根瘤是豆科植物的根与细菌两种生物共同生活所形成的。
15．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列不是鸟适于飞行的结构特点（ ）
A．前肢变成翼B．体表覆羽
C．体温恒定D．骨骼轻、薄、坚固
【答案】C
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【详解】A．前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，A不符合题意。
B．身体覆羽，有正羽，排成扇形，适于飞行，B不符合题意。
C．鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变。因此鸟类的体温特点是高而恒定的，但与飞行无关，C符合题意。
D．骨骼轻、薄、坚固，有利于减轻飞行时的体重，D不符合题意。
故选C。
综合题（共1题，每题12分）
16．刘超同学吃完早餐去参加学校的演讲比赛，上台时看到下面这么多观众，因为紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反应过程示意图，请据图1答问题：刘超同学演讲完成后，回家正好赶上观看冬奥会，女子短道速滑比赛的激烈竞争让他记忆深刻，激烈的竞争提高了观赏性，对运动员却是极大的考验。
（1）刘超同学吃完早餐后血糖浓度会 （选填“上升”/“下降”），此时他血液中的 （激素）会增加。
（2）引发面红耳赤、心跳加快、血压升高的过程：大脑视觉中枢兴奋→传出神经→肾上腺分泌 →经血液循环到达心脏和皮肤→面红耳赤、心跳加快、血压升高。
（3）刘超同学从看见观众到面红耳赤、心跳加快、这一过程包括了神经调节和激素调节，请写出神经调节的反射弧： →传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（4）图2所示是比赛中的一个场景，此时运动员处于极度兴奋状态，维持动作协调和身体平衡的是 。（选填“大脑”/“小脑”/“脑干”）
（5）开赛时运动员应枪声迅速起跑，这种反射属于 反射（选填“复杂”/“简单”），其感受器位于图耳中的[③] 中。
（6）比赛时运动员需要大量的氧气，当深吸气时，膈的变化是 （填“收缩”/“舒张”）；吸入的氧与血液进行气体交换的场所是 ；氧最终在细胞的 中被利用。
（7）比赛后运动员要进行尿检，若运动员尿液检出了兴奋剂，兴奋剂从血液到尿液流经的肾脏结构单位是 。
【答案】（1）上升 胰岛素
（2）肾上腺素
（3）感受器
（4）小脑
（5）复杂 耳蜗
（6）收缩 肺泡 线粒体
（7）肾单位
【详解】（1）胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。刘超同学吃完早餐后血糖浓度会升高，短时间内他血液的中胰岛素的含量会增加，从而使人血液中的血糖浓度保持稳定。
（2）引发面红耳赤，心跳加快，血压升高的过程：大脑视觉中枢兴奋→传出神经→肾上腺分泌肾上腺素→经血液循环到达心脏和皮肤→面红耳赤、心跳加快、血压升高。
（3）神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制。反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。因此，刘超同学从看见观众到面红耳赤、心跳加快这一过程包括了神经调节和激素调节，属于条件反射，完成这一反射活动的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
（4）人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。
（5）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，开赛时运动员应枪声迅速起跑，是由人的大脑皮层参与的条件反射；在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内。
（6）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成，这些结构特点，都有利于进行气体交换。人体呼吸过程如图所示：
因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞的线粒体中进行的。
（7）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。如图：
肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小囊。因此兴奋剂从血液到尿液经过的肾脏结构是肾单位。
实验探究题（共1题，每题12分）
17．如图一是小马同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图，图二是他进行“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验过程。请结合图示分析回答
（1）图甲中的[ ] 细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的 （选填“向光面”或“背光面”）。
（2）菠菜水分的散失主要通过图甲中的[ ] 进行；进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[ ] 。
（3）图二的实验中提出的问题是 。
（4）图二中将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是 实验。
（5）图二中处理一段时间后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？ 。
（6）图二中滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为 色。（2分 ）
【答案】（1）3叶肉 背光面
（2）4气孔 6线粒体
（3）绿叶在光下制造淀粉吗
（4）设置对照
（5）叶绿素
（6）蓝
【分析】（1）观图可知：1是上表皮、2是叶脉、3是叶肉、4是气孔、5是下表皮、6是线粒体、7是液泡、8是叶绿体，解答即可。
（2）本题是根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图，识图作答。一是考查学生图识图作答能力，运用所学的基本知识分析、理解图示信息，获得解题线索；二是考查绿叶在光下制造淀粉的实验，要点：光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉。
【详解】（1）图甲[3]叶肉细胞构成了叶的营养组织。I接近上表皮的栅栏组织排列紧密，II接近下表皮的海绵组织排列疏松，所以Ⅱ侧表示叶片的背光面（向光面/背光面）；
（2）在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭。菠菜水分的散失主要通过图甲中的[4]气孔进行；叶绿体是光合作用的场所，进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[6]线粒体。
（3）该实验的方法步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。提出问题：绿叶在光下制造的是淀粉吗？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
（4）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。
（5）酒精能溶解叶绿素，这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，酒精逐渐变为绿色溶液，因此，是叶绿素溶于酒精。
（6）光合作用需要光，光合作用制造淀粉，滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，遮光部分缺少光，不能进行光合作用，预期叶片遮光部分不变色；不遮光部分，液片进行了光合作用，制造了淀粉，滴加碘液后将变为蓝色。
四、资料分析题（共1题，每题11分）
18．现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表：请据表分析并回答下列问题：
（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为 ，是由 控制的。第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫 。
（2）根据表中第 组的遗传性状统计结果，可推断出 是显性性状。第四组子代中的紫花豌豆自花传粉，子二代产生白花豌豆的可能性为 。
（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组子代紫花个体的基因组成及比例是 ，用文字的形式分析该比例的原因 。
（4）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为 （选填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”），原因是 。
（5）孟德尔选取豌豆作为实验材料的主要原因是 。
【答案】（1）相对性状 基因 遗传
（2）三 紫花 25% /1/4
（3）RR：Rr=1：2 亲代的基因型为Rr， 各产生R或r两种生殖细胞，结合形成RR、Rr、rr为1：2：1的三种基因组合，其中RR、Rr表现为紫花，即RR：Rr=1：2
（4）不可遗传的变异 仅有环境引起，遗传物质没有发生变化
（5）豌豆有许多明显的相对性状、豌豆花严格按照自花传粉，便于控制花粉
【分析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】（1）豌豆花色的紫色和白色都是生物体的形态结构特点，因此在遗传学上称为相对性状，是由基因控制的。“第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象”体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此叫遗传。
（2）表格中第三组亲代都是紫花，而子代中出现了白花，表明白花是隐性性状，紫花是显性性状，因此根据表中第三组的遗传性状统计结果，可推断出是紫花显性性状。第四组亲代是紫花和白花，子代中既有紫花又有白花，所以第四组的亲代分别是Rr和rr，子代中紫花是Rr，白花是rr。子代紫花Rr自交后代遗传图解如图：
子二代中白花豌豆的可能性是25%或者 1/4。
（3）“若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因”，则紫花的基因组成是RR或Rr，白花的基因组成是rr。第三组亲代紫花遗传给子代白花（rr）的基因一定是r，因此亲代紫花的基因组成是Rr。遗传图解如图：
从遗传图解看出，第三组中子代紫花个体的基因组成是RR或Rr，比例是1：2。用文字分析以上遗传图解的过程：亲代的基因型为Rr， 各产生R或r两种生殖细胞，结合形成RR、Rr、rr为1：2：1的三种基因组合，其中RR、Rr表现为紫花，即RR：Rr=1：2
（4）变异分为可遗传的变异（遗传物质改变引起的）和不可遗传的变异（仅有环境变化引起的变异，遗传物质没有发生变化）。题干中将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者”，这种变异是环境改变引起的变异，遗传物质并没有发生变化，因此在生物学上称为不可遗传的变异。
（5）孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实验材料，主要是因为豌豆是自花传粉，便于控制花粉，在自然状态是纯种。组别
亲代性状
子代性状及数量
紫花
白花
第一组
紫花
紫花
98
0
第二组
白花
白花
0
96
第三组
紫花
紫花
74
25
第四组
紫花
白花
49
48