期中测试卷-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

这是一份期中测试卷-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版，共5页。试卷主要包含了知识展示台，对错判别处，选择大乐园，巧妙连连看，巧妙简答区，材料分析区等内容，欢迎下载使用。

一、知识展示台（每空1分，共19分）
1.人类在与自然灾害斗争的过程中，形成了______、______的抗灾精神。
2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是______、______的。
3.尊重自己与接受别人的______、是不矛盾的。
4.反思的______、很重要，反思的______、更应该记录下来，以便提醒自己。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了______、______、______及______
等灾害监测预警系统，还建立了牢固的工程。
6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生 命的蓝色星球。那就是我们可爱的家园______地球，它为人类生活提供了所需要的______、环境和资源等。
7.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库______、______、______护岸抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、______、设施以及防汛备用的器材、物料等。
8.为了减轻______、对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______工程。
二、对错判别处（对的打“√”，错的打×，每小题2分，共20分）
1.宽容他人是有限度、无原则的。（ )
2.别人得罪我，我一定要报复回去。（ )
3.地球是我们人类生存的空间之一 。（ )
4.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（ )
5.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ )
6.人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。（ )
7.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ )
8.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（ )
9.除了自然原因之外，人为因素也是造成山体滑坡的重要原因。（ )
10.月球上没有水，也没有空气，没有生物生存。（ )
三、选择大乐园（每小题2分，共20分）
1.下列没有诱发或加重自然灾害的行为是（ )。
A.保护耕地，退耕还林
B.砍伐森林，造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐.开垦荒地砍伐森林，造成水土流失
2.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ )。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小，保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
3.下列避险方式正确的一项是（ )。
A.雷雨交加时，在大树下避雨
B.泥石流高发期，仍然坚持去山区露营
C.当地震发生时，如果有条件，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
4.大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（ )。
A.实话实说，告诉老师
B.当作没看见
C.告诉老师是小丽打破的
5.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到“和而不同”。这是（ ）的表现。
A.自以为是 B.宽容 C.自信
6.关于宽容，下列说法不正确的是（ )。
A.宽容是一种美德
B.宽容是不对别人的过错耿耿于怀
C.宽容就是容忍别人的一切行为
7.在“世界环境日”这天，六年级学生张涛这样做不合适（ )。
A.宣传垃圾分类的好处，并在家里做好垃圾分类
B.低碳上下学，并尽量不使用塑料
C.与伙伴进行扔垃圾比赛，看谁扔得远
8.下列选项中不属于宽容的是（ )。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你，你说声“没关系”
C.别人指出了自己的缺点，你耿耿于怀
9. 2021年6月，某高铁从济南开往北京，一名40岁左右的中年男子在高铁上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（ )。
①对他人不尊重 ②法律意识淡薄 ③不讲 文明礼仪 ④不懂得宽容他人
A.①② B.②③ C.①③
10.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ )。
①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”
②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味 ③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避 ④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③ B.①②④ C.①②③④
四、巧妙连连看（12分）
将下列环境现象与原因对应连线
热带雨林遭受破坏
环境污染 过度开采石油
海上大面积石油泄漏
资源短缺 浪费生活资源
燃煤电厂排放废气
过度砍伐树木
五、巧妙简答区（17分）
1.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去.现在和未来联系在一起，让自己做得更好。 掌握反思的方法.可以让 我们更好地进行反思。请说说反思的方法有哪些。（5分）
2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。说一说你所知道的防灾避险的知识。（6分）
3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。（6分）
六、材料分析区（12分）
阅读材料，回答问题。
六年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己心爱的一支钢笔借给好友用，结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友：但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。 语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了 ，可以再买：友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在相处得很好。
1.小莉是如何化解心中苦恼的？ (3分）
2.我们应该如何正确对待别人的过失？（4分）
3.学会宽容对我们有何重要意义？ (5分）
参考答案
一、1.不屈不挠 团结互助 2.有限度 有原则 3.批评 4.过程结果 5.气象 海洋 地质 生物
防灾减灾 6.空间
7.大坝 堤防水闸 通信 8.自然灾害 防灾减灾
二、1.×2.×3.×4.×5.√6.7.× 8.×9.√ 10. √
三、1.A 2.C 3.C4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.C
四、环境污染：热带雨林遭受破坏：海上大面积石油泄漏；燃煤电厂排放废气
资源短缺：过度开采石油；浪费生活资源；过度砍伐树木
五、1.①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪
些成功的经验？③在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
2.示例：遇到暴雨雷电天气时，如在室内，不要外出，关好门窗，如在室外，尽快离开水面及其他空旷场地，远离树木，躲进安全的建筑物内。遇到洪水灾时，留意灾害预警，及早观察周围地形地貌，选择高处的避难地，洪水凶猛时，用绳子将身体固定在树木、烟囱等物体上。
3.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、
坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。
六、1.小莉采取了宽容的态度，包容了他人的过失，不再计较别人给自己造成的损失，从而赢得了真挚的友谊。
2.“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
3.①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。②做一个宽容的人能让
我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我们更好地立足于社会，为事业的成功奠定基础。④宽容可以提高我们的思想境界。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分