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    8.2 二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)

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    数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组练习题

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    这是一份数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组练习题,共9页。试卷主要包含了高度抽象性,严密逻辑性,广泛应用性,已知是二元一次方程组的解,【答案】﹣2.5,﹣1.5;等内容,欢迎下载使用。
    1.高度抽象性:数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象发展的。
    2.严密逻辑性: 数学具有严密的逻辑性,任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。任何一门科学,都要应用逻辑工具,都有它严谨的一面。
    3.广泛应用性:数学作为一种工具或手段,几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的“数学化”,是现代科学发展的一大趋势。
    第八章 二元一次方程(组)
    8.2 二元一次方程(组)的解法Ⅰ——代入法(基础巩固)
    【要点梳理】
    知识点一、消元法
    1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数. 这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想.
    2.消元的基本思路:未知数由多变少.
    3.消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程.
    要点二、代入消元法
    通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消元法,简称代入法.
    要点诠释:
    (1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的.
    (2)代入消元法的技巧是:
    ①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求解;
    ②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变形比较简便;
    ③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是1或-1,选系数绝对值较小的方程变形比较简便.
    【典型例题】
    类型一、用代入法解二元一次方程组
    例1.用代入法解方程组: 的解为 .
    【答案与解析】
    解:解,
    把②代入①得x+2=12,
    ∴x=10,
    ∴.
    故答案为:.
    举一反三:
    【变式】若方程y=1-x的解也是方程3x+2y=5的解,则x=____,y=____.
    【答案】3,﹣2.
    例2. 用代入法解二元一次方程组:
    【思路点拨】观察两个方程的系数特点,可以发现方程②中x的系数为1,所以把方程②中的x用y来表示,再代入①中即可.
    【答案与解析】
    解:由②得x=5-y ③
    将③代入①得5(5-y)-2y-4=0,
    解得:y=3,把y=3代入③,得x=5-y=5-3=2
    所以原方程组的解为.
    举一反三:
    【变式1】与方程组有完全相同的解的是( )
    A.x+y-2=0
    B.x+2y=0
    C.(x+y-2)(x+2y)=0
    D.
    【答案】D
    【变式2】若∣x-2y+1∣+(x+y-5)2=0,则 x= , y= .
    【答案】3,2.
    类型二、由解确定方程组中的相关量
    例3.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,求k的值.
    【思路点拨】将x=-y代入第二个方程,解出y的值,再代入上面的方程可得值.
    【答案与解析】
    解:,
    将x=-y代入②得:-y+2y =﹣1,∴y=﹣1,
    ∴x=1,
    将x=1,y=﹣1代入①得,k=1.
    【总结升华】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.
    举一反三:
    【变式】已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是 .
    【答案】4
    解:把代入方程得:,
    解得:m=1,n=﹣3,
    则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4.
    例4. 若方程组的解为,试求的值.
    【答案与解析】
    解:将代入得,即,
    解得.
    【总结升华】将已知解代入原方程组得关于的方程组,再解关于方程组得的值.
    【巩固练习】
    一、选择题
    1.利用代入消元法解方程组,下列做法正确的是( )
    A.由①得x= B.由①得y=
    C.由②得y= D.由②得y=
    2.小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为( )
    A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣2
    3.对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是( ).
    A. B. C. D.
    4.已知x+3y=0,则的值为( ).
    A. B. C.3 D.-3
    5.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设, ,则可得到方程组为( ) .
    A. B. C. D.
    6.已知是二元一次方程组的解.则a-b的值为( ).
    A.-1 B.1 C.2 D.3
    二、填空题
    7.解方程组若用代入法解,最好是对方程________变形,用含_______的代数式表示________.
    8.二元一次方程组的解是 .
    9.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是________.
    10.若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______.
    11.方程组的解是 .
    12.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,则父亲现在的年龄是________岁,儿子现在的年龄是________岁.
    三、解答题
    13.用代入法解下列方程组:
    (1) (2)
    14.小明在解方程组时,遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并求出原方程组的解.
    解方程组
    解:由②,得y=1-6x ③
    将③代入②,得6x+(1-6x)=1(由于x消元,无法继续)
    15.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,求k的值.
    【答案与解析】
    一、选择题
    1.【答案】B;
    【解析】解:由①得,2x=6﹣3y,
    x=;
    3y=6﹣2x,
    y=;
    由②得,5x=2+3y,
    x=,
    3y=5x﹣2,
    y=.
    故选B.
    2.【答案】D.
    【解析】∵x=5是方程组的解,∴2×5﹣y=12,∴y=﹣2,∴2x+y=2×5﹣2=8,
    ∴●是8,★是﹣2.故选D.
    3. 【答案】D;
    【解析】移项,得,系数化1得.
    4. 【答案】B;
    【解析】由x+3y=0得3y=﹣x,代入.
    5. 【答案】D;
    6. 【答案】A;
    【解析】将代入得,解得.
    二、填空题
    7. 【答案】②; x, y;
    8. 【答案】;
    【解析】解:,
    把①代入②得:x+2x=3,即x=1,
    把x=1代入①得:y=2,
    则方程组的解为,
    故答案为:
    9. 【答案】-5;
    【解析】由解得,代入 x+y-a=0,得a=-5.
    10.【答案】﹣2.5,﹣1.5;
    【解析】联立方程组,解得.
    11.【答案】.
    12.【答案】51,15;
    【解析】设父亲现在的年龄是岁,儿子现在的年龄是.由题意得:
    ,解得.
    三、解答题
    13.【解析】
    解: (1)由②得x=3-3y③,将③代入①得,5(3-3y)-2y=-2,解得y=1,将y=1代入③得x=0,故.
    (2)由①得y=3-2x ③,将③代入②得,3x-5(3-2x)=11,解得x=2,将x=2代入③得y=-1,故.
    14.【解析】
    解:无法继续的原因是变形所得的③应该代入①,不可代入②.
    由②,得y=1-6x ③,将③代入①,得12x-3(1-6x)=7.
    解得,将代入③,得y=-1.所以原方程组的解为.
    15.【解析】
    解:由方程组得:
    ∵此方程组的解也是方程2x+3y=6的解
    ∴2×7k+3×(﹣2k)=6
    k=.

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