人教版8年级下学期数学期末测试卷02

这是一份人教版8年级下学期数学期末测试卷02，共8页。试卷主要包含了高度抽象性，严密逻辑性，广泛应用性，已知A样本的数据如下，下列说法中，错误的是等内容，欢迎下载使用。

1．高度抽象性：数学的抽象，在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象，数学是借助于抽象建立起来并借助于抽象发展的。
2．严密逻辑性： 数学具有严密的逻辑性，任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。任何一门科学，都要应用逻辑工具，都有它严谨的一面。
3．广泛应用性：数学作为一种工具或手段，几乎在任何一门科学技术及一切社会领域中都被运用。各门科学的“数学化”，是现代科学发展的一大趋势。
《八年下数学期末》期末检测题(二)
(时间：120分钟 满分：120分)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．下列根式有意义的范围为x≥5的是( D )
A.eq \r(x＋5) B.eq \r(\f(1,x－5)) C.eq \r(\f(1,x＋5)) D.eq \r(x－5)
2．(2016·来宾)下列计算正确的是( B )
A.eq \r(5)－eq \r(3)＝eq \r(2) B．3eq \r(5)×2eq \r(3)＝6eq \r(15)
C．(2eq \r(2))2＝16 D.eq \f(3,\r(3))＝1
3．由线段a，b，c组成的三角形不是直角三角形的是( D )
A．a＝7，b＝24，c＝25 B．a＝eq \r(41)，b＝4，c＝5
C．a＝eq \f(5,4)，b＝1，c＝eq \f(3,4) D．a＝eq \f(1,3)，b＝eq \f(1,4)，c＝eq \f(1,5)
4．若一次函数y＝x＋4的图象上有两点A(－eq \f(1,2)，y1)，B(1，y2)，则下列说法正确的是( C )
A．y1＞y2 B．y1≥y2 C．y1＜y2 D．y1≤y2
5．已知A样本的数据如下：72，73，76，76，77，78，78，B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2，则A，B两个样本的下列统计量对应相同的是( B )
A．平均数 B．方差 C．中位数 D．众数
6．如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，下列结论正确的是( A )
A．S▱ABCD＝4S△AOB B．AC＝BD
C．AC⊥BD D．▱ABCD是轴对称图形
,第6题图) ,第9题图) ,第10题图)
7．李大伯在承包的果园里种植了100棵樱桃树，今年已经进入收获期，收获时，从中任意采摘了6棵树上的樱桃，分别称得每棵树的产量(单位：千克)如下表：
这组数据的中位数为m，樱桃的总产量约为n，则m，n分别是( B )
A．18，2000 B．19，1900 C．18.5，1900 D．19，1850
8．下列说法中，错误的是( B )
A．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B．两条对角线相等的四边形是矩形
C．两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D．两条对角线相等的菱形是正方形
9．如图，在矩形ABCD中，AD＝2AB，点M，N分别在边AD，BC上，连接BM，DN，若四边形MBND是菱形，则eq \f(AM,MD)等于( C )
A.eq \f(3,8) B.eq \f(2,3) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5)
10．甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米，先到终点的人原地休息，已知甲先出发2秒，在跑步过程中，甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示，给出以下结论：①a＝8；②b＝92；③c＝123.其中正确的是( A )
A．①②③ B．仅有①② C．仅有①③ D．仅有②③
二、填空题(每小题3分，共24分)
11．已知x，y为实数，且eq \r(x－1)＋3(y－2)2＝0，则x－y的值为__－1__．
12．(2016·天津)若一次函数y＝－2x＋b(b为常数)的图象经过第二、三、四象限，则b的值可以是__－1(答案不唯一，b＜0即可)__．(写出一个即可)
13．某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭，根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图，可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是__13__元．
,第13题图) ,第14题图) ,第16题图) ,第18题图)
14．一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象如图所示，当y＞0时，x的取值范围是__x＜2__．
15．(2016·邵阳)学校射击队计划从甲、乙两人中选拔一人参加运动会射击比赛，在选拔过程中，每人射击10次，计算他们的平均成绩及方差如下表：
请你根据上表中的数据选一人参加比赛，最适合的人选是__乙__．
16．如图，矩形ABCD中，点E，F分别是AB，CD的中点，连接DE和BF，分别取DE，BF的中点M，N，连接AM，CN，MN，若AB＝2eq \r(2)，BC＝2eq \r(3)，则图中阴影部分的面积为__2eq \r(6)__．
17．在平面直角坐标系中，直线y＝kx＋x＋1过一定点A，坐标系中有点B(2，0)和点C，要使以A，O，B，C为顶点的四边形为平行四边形，则点C的坐标为__(2，1)或(2，－1)或(－2，1)__．
18．如图，长方形纸片ABCD中，AB＝6 cm，BC＝8 cm，点E是BC边上一点，连接AE并将△AEB沿AE折叠，得到△AEB′，以C，E，B′为顶点的三角形是直角三角形时，BE的长为__3或6__cm.
三、解答题(共66分)
19．(8分)计算：
(1)eq \r(27)－eq \r(12)＋eq \r(45)； (2)eq \r(27)×eq \r(\f(1,3))－(eq \r(5)＋eq \r(3))(eq \r(5)－eq \r(3))．
解：(1)原式＝eq \r(3)＋3eq \r(5) (2)原式＝1
20．(8分)如图，四边形ABCD是平行四边形，E，F是对角线BD上的点，∠1＝∠2.
求证：(1)BE＝DF；(2)AF∥CE.
解：(1)∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴∠ABE＝∠CDF，∵∠1＝∠2，∴∠AEB＝∠CFD，∴△ABE≌△CDF(AAS)，∴BE＝DF (2)由(1)得△ABE≌△CDF，∴AE＝CF，∵∠1＝∠2，∴AE∥CF，∴四边形AECF是平行四边形，∴AF∥CE
21．(8分)在直角坐标系中，一条直线经过A(－1，5)，P(－2，a)，B(3，－3)三点．
(1)求a的值；
(2)设这条直线与y轴相交于点D，求△OPD的面积．
解：(1)直线解析式为y＝－2x＋3，把P(－2，a)代入y＝－2x＋3中，得a＝7 (2)由(1)得点P(－2，7)，当x＝0时，y＝3，∴D(0，3)，∴S△OPD＝eq \f(1,2)×3×2＝3
22．(7分)如图，这是一个供滑板爱好者使用的U型池，该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成，中间可供滑行部分的截面是半径为4 m的半圆，其边缘AB＝CD＝20 m，点E在CD上，CE＝4 m，一滑行爱好者从A点到E点，则他滑行的最短距离是多少？(边缘部分的厚度可以忽略不计，π取3)
解：展开图如图，作EF⊥AB，由于平铺，∴四边形ABCD是矩形，∴∠C＝∠B＝90°，∵EF⊥AB，∴∠EFA＝∠EFB＝90°，∴四边形CBFE是矩形，∴EF＝BC＝4×2×3×eq \f(1,2)＝12(m)，FB＝CE＝4 m，∴AF＝20－4＝16(m)，∴AE＝eq \r(122＋162)＝20(m)，即他滑行的最短距离为20 m
23．(8分)(2016·乐山)甲、乙两名射击运动员进行射击比赛，两人在相同条件下各射击10次，射击的成绩如图所示．
根据图中信息，回答下列问题：
(1)甲的平均数是__8__，乙的中位数是__7.5__；
(2)分别计算甲、乙成绩的方差，并从计算结果来分析，你认为哪位运动员的射击成绩更稳定？
解：x乙＝8，s甲2＝1.6，s乙2＝1.2，∵s甲2＞s乙2，∴乙运动员的射击成绩更稳定
24．(8分)如图，在四边形ABFC中，∠ACB＝90°，BC的垂直平分线EF交BC于点D，交AB于点E，且CF＝AE.
(1)求证：四边形BECF是菱形；
(2)若四边形BECF为正方形，求∠A的度数．
解：(1)∵EF垂直平分BC，∴BF＝CF，BE＝CE，∴∠ABC＝∠BCE，∵∠ACB＝90°，∴∠ECA＝∠A，∴CE＝AE，∵CF＝AE，∴CE＝CF，∴BF＝CF＝CE＝BE，∴四边形BECF是菱形 (2)∵四边形BECF是正方形，∴∠ABC＝eq \f(1,2)∠EBF，∠EBF＝90°，∴∠ABC＝45°，∴∠A＝90°－∠ABC＝45°
25．(9分)甲、乙两车分别从A，B两地相向而行，甲车出发1小时后乙车出发，并以各自速度匀速行驶，两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶，如图是甲、乙两车之间的距离s(千米)与甲车出发时间t(小时)之间的函数图象，其中D表示甲车到达B地，停止行驶．
(1)A，B两地的距离__560__千米，乙车速度是__100千米/时__，a＝__eq \f(1100,3)__；
(2)乙出发多长时间后两车相距330千米？
解：由B(1，440)，C(3，0)可求直线BC的解析式为s＝－220t＋660(1≤t≤3)，当－220t＋660＝330时，t＝1.5，∴t－1＝0.5；由C(3，0)，D(eq \f(14,3)，eq \f(1100,3))可求直线CD的解析式为s＝220t－660(3≤t≤eq \f(14,3))，当220t－660＝330时，t＝4.5，∴t－1＝3.5，则乙出发0.5小时或3.5小时后两车相距330千米
26．(10分)某数学兴趣小组开展了一次课外活动，过程如下：如图①，正方形ABCD中，AB＝6，将三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角顶点与D点重合，三角板的一边交AB于点P，另一边交BC的延长线于点Q.
(1)求证：DP＝DQ；
(2)如图②，小明在图①的基础上作∠PDQ的平分线DE交BC于点E，连接PE，他发现PE和QE存在一定的数量关系，请猜测他的结论并予以证明；
(3)如图③，固定三角板直角顶点在D点不动，转动三角板，使三角板的一边交AB的延长线于点P，另一边交BC的延长线于点Q，仍作∠PDQ的平分线DE交BC延长线于点E，连接PE，若AB∶AP＝3∶4，请帮小明算出△DEP的面积．
解：(1)由ASA证△ADP≌△CDQ即可 (2)猜测：PE＝QE.证明：由(1)可知，DP＝DQ，又∵∠PDE＝∠QDE＝45°，DE＝DE，∴△DEP≌△DEQ(SAS)，∴PE＝QE (3)∵AB∶AP＝3∶4，AB＝6，∴AP＝8，BP＝2，同(1)可证△ADP≌△CDQ，∴CQ＝AP＝8，同(2)可证△DEP≌△DEQ，∴PE＝QE，设QE＝PE＝x，则BE＝BC＋CQ－QE＝14－x，在Rt△BPE中，由勾股定理得BP2＋BE2＝PE2，即22＋(14－x)2＝x2，解得x＝eq \f(50,7)，即QE＝eq \f(50,7)，∴S△DEQ＝eq \f(1,2)QE·CD＝eq \f(1,2)×eq \f(50,7)×6＝eq \f(150,7)，∵△DEP≌△DEQ，∴S△DEP＝S△DEQ＝eq \f(150,7)序号
1
2
3
4
5
6
产量
17
21
19
18
20
19
选手
甲
乙
平均数(环)
9.5
9.5
方差
0.035
0.015