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    人教版七年级下《喜悦与收获》奖牌课件

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    初中美术人教版七年级下册第三单元 富有活力的运动会第3课 喜悦与收获课文内容课件ppt

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    这是一份初中美术人教版七年级下册第三单元 富有活力的运动会第3课 喜悦与收获课文内容课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了喜悦与收获,奖杯奖牌等内容,欢迎下载使用。
    男篮亚锦赛中国队1分险胜约旦夺冠
    9月25日晚,中国男篮在亚锦赛决赛中70-69险胜约旦队,以九战全胜的战绩第15次获得亚锦赛的冠军,这也是继2005年亚锦赛之后,中国队6年来首次问鼎,从而取得伦敦奥运会的直接晋级资格。·中国队易建联获得本届亚锦赛最有价值球员。
    02 奖牌有什么文化内涵?
    奖牌的基本结构有哪些?
    奖杯的制作步骤是怎样的?
    从图片中,我们看出了运动员信念
    那奖牌都是什么样子的呢?
    C.北京奥运会奖牌有什么样的文化内涵?
    奖牌是发给各种各样竞赛的优胜者的
    证明,一般用金属制成,体育竞赛一般有金牌、银牌、铜牌分别对应第一名,第二名, 第三名。
    分析北京冬奥会奖牌的构成元素
    绶带 绶带:朱地云纹 喜庆祥瑞
    挂钩 挂钩:双龙蒲纹璜
    牌面 镶玉来自我国古代佩玉
    为什么要放这个竞技场?
    希腊帕纳辛纳克斯竞技场
    1896年4月6日, 首届现代奥林匹克运动会在雅典帕纳辛纳克斯体育场开幕。
    北京奥运会奖牌(正面)构成
    为什么要镶嵌玉在奖牌上?
    中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的“中 西 合 璧 ”
    北京奥运会奖牌(背面)构成
    正面的形象是统一的,为胜利女神像和第一届比赛场馆———希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象 (2008年北京奥运会奖牌)。
    背面则展示主办城市国家文化特征和特色。
    第一届雅典夏季奥运会奖牌
    冠军授予银质奖牌、橄榄枝花环和奖状,亚军授予铜质奖牌、月桂花冠和奖状。
    奖牌正面是希腊神话中的主神宙斯的头像。宙斯的手上托着一个地球,球上立着希腊胜利女神。图注为希腊语“奥林匹亚”。奖牌背面为雅典卫城遗址,印有希腊文“1896年推典国际奥林匹克运动会”字样。
    第二届巴黎夏季奥运会奖牌
    奖牌正面为张着双翅的胜利女神双臂上举,双手托着月桂花冠。奖牌背面为一名奥运冠军站在领奖台上,右臂高高举起,手上握着月桂花冠。背景图案为体育场和雅典卫城。
    第二十五届巴塞罗那夏季奥运会奖牌
    3588308018.
    奖牌正面是一个直径55毫米的圆形图案,上面刻着带有现代风格的胜利女神奈基的形象,并刻有“1992年第25届巴塞罗那奥运会”字样。奖牌背面是巴塞罗那奥运会会徽。奖牌的设计者是雕塑家查韦尔·科尔贝托。
    第二十八届雅典夏季奥运会奖牌
    2004年雅典奥运会开始,奖牌上的奈基站了起来,而且插上翅膀,飞向体育场,把胜利带给最优秀的运动员。 组委会选择的奖牌图案是潘那辛纳科体育场,那里是1896年现代奥运会的发祥地。
    2022年北京冬奥会奖牌
    1.同心圆设计:以中国古代玉石同心圆玉璧为基础,寓意同心协力,体现“更团结”的奥运精神,也是对2008年的玉璧造型的致敬和呼应。 (2008年的金镶玉你可还记得?)
    2.正面的祥云、冰梅图案以及背面的“日月星辰”,满满的中国元素。
    3.直径8.7cm,金牌是银镀金材质,含金量不少于6g
    为什么历届奥运会奖牌的造型设计各不相同?
    奖牌的设计与不同国家、民族、地域有着一定的关系,体现着不同的文化内涵。
    假设你要设计一块奖牌,你会怎么做?
    你会发现无一例外全都是圆形
    1.挖掘校园文化内涵,寻找校园标志性形象作为设计元素;
    2.奖牌组成部分完整,造型独特;
    3.奖牌设计要求:将《凝练的视觉符号》一课设计的标志作业作为奖牌正面内容,将《亲切的使者》一课设计的吉祥物作业作为奖牌的背面内容;
    4、用彩笔、彩泥、彩纸、纸板、饮料瓶等材料制作。

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