美术七年级下册第3课 喜悦与收获教课内容课件ppt

这是一份美术七年级下册第3课 喜悦与收获教课内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了荣耀时刻，作品展示等内容，欢迎下载使用。
从这些图片， 我们看出了运动员们得奖的喜悦。
那么， 请同学描述一下得奖时的心情、状态、会有怎样的表现。
每次得奖， 除了奖品奖金之外， 还有什么?
那奖杯奖牌都是什么样子的呢?
奖杯是对那些在某一领域中有杰出表现的人物和单位所提供的一种奖励物品，特别是在大规模的巡回体育竞技活动中所常见， 体育选手通过公平的竞赛活动来赢取胜利， 胜利者会得到主办者给予某些物品作为奖励。
早在公元前3000多年的中国殷周时代， 随着射箭运动的盛行， 已出现锦标。《周礼》载有个叫刀常的官员，曾以一面挂在竹竿头上用壕牛尾巴和彩色羽毛制成悬挂于百步之外的银制酒杯， 射中者即以酒杯为奖。至隋唐友以锦缎做的旗作为奖励优胜者的纪念品， 称之为“锦标”。
唐玄宗时，围棋比赛的优胜者奖以盖金花碗。 宋朝时盛行的赛龙舟比赛， 也以银碗为奖。 方法是将银碗悬在重点的标杆上， 先到者即获银碗， 称之为“夺标”。
在西方， 奖杯则源于英国的爱杯。
据西方史籍记载， 英国有一个叫爱德华的国王有一次坐在马背上， 接过别人敬给的一杯酒来喝时， 被刺客从背后一刀捅死。从此以后， 在英国的宴会上便形成了这样一种礼节： 一个很大的酒杯， 在来宾中依次传递， 环行一周； 每当一位宾客接过酒杯时， 不仅自己要站起来， 而且连在他旁边的人也都要站起来，表示“保护”饮酒者不致像爱德华那样被人暗算。
这种礼节中的酒杯， 称为爱杯。 爱杯在当时是奉献给“上等人”的珍贵礼物。后来， 人们转将这种“爱杯”赠送给比赛的优胜者，从而演变成如今的奖杯。
1、金属类： 常用铜， 锌铝合金开模铸造或锻造成型， 表面电镀抛光。整体稳重大方。
2、 水晶类： 人造水晶为主， 半机器半手工磨制而成， 整体晶莹剔透， 不同光线不同角度可折射出不同效果。
3、脱蜡琉璃材质奖杯： 含24%铅的人造水晶原原材料， 折光率高，通透性强。
4、合成类多种材质组合到一起：比如用树脂， 塑料开模铸成表面电镀有金属质感效果。也有用金属, 石, 木, 合成的。
奖牌是发给各种各样竞赛的优胜者的证明， 一般用金属制成， 体育竞赛一般有金牌、银牌、铜牌分别对应第一名， 第二名， 第三名。
常见的奖牌材料： 由铝、铁、锌合金、铜、金、银等材料制成， 也有用石、木、树脂， 有机制成的， 甚至几种合制而成。 典型的如： 北京08年奥运会奖牌。
根据用途奖项不同可以分为： 先进个人奖牌、 先进集体奖牌、授权奖牌、加盟奖牌、会员奖牌。
左图为北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米， 厚6毫米。
奥委会统一规定的图案————插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。
奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。
奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。
整个奖牌尊贵典雅， 中国特色浓郁， 既体现了对获胜者的礼赞， 也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观， 是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。
北京奥运会奖牌创造性地将玉嵌其中。这一设计不仅符合国际奥委会的相关规定， 也彰显了“玉”的高贵品质， 喻示了中国传统文化中的“金玉良缘”， 体现了中国人民对奥林匹克精神的礼赞和对运动员的尊至褒奖。北京奥运会奖牌将在金牌上使用白玉， 银牌使用清白玉， 而在铜牌上使用青玉。
看了那么多奖杯、 奖牌， 我们会发现， 无论是外形、 大小还是材料， 都很讲究，寓意也很深厚。
同学们是不是也特别想获得奖牌奖杯呀?
老师也想， 因为这象征的是荣誉，是成功。
下面， 我们就先自己动手做一个。
运用校园文化元素， 为学校运动会设计一个奖杯或奖牌。
注意： 造型、 色彩、 材质、 元素、 意义与寓意的设计理念体现。