初中浙教版第6节 表示物质的符号教学演示课件ppt

这是一份初中浙教版第6节 表示物质的符号教学演示课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了化学式书写依据，单质化学式的写法，写出氧气的化学式，直接用元素符号表示，稀有气体，由原子直接构成，Cl2，化合物化学式的写法，另一种元素，氧元素等内容，欢迎下载使用。
元素可以用元素符号来表示，那么，由元素组成的物质是否可用元素符号来表示呢?
用符号来表示二氧化碳气体
宏观：二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成的。
微观：二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的，一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成的。
这种用元素符号来表示物质组成的式子称化学式（chemical frmula）。
化学式不能凭空想象。先通过实验确定物质的组成，然后按国际通用规则书写。
一种物质只用一个化学式表示。
先写组成单质的元素符号
再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
金属单质　非金属单质
多数为双原子分子如：氯气、氢气、氧气、氮气、碘Cl2、　H2、　O2、　N2、　I2
根据以上规则，写出下列物质的化学式：
（1）氦气、氖气、氩气三种稀有气体 （均由单原子组成）：_______________。
（2）氧气、氮气、氯气三种气体（每个分子里 都含有两个原子）：______________。
（3）臭氧气体（分子内含有三个氧原子）：_____。
（4）金属铝、金属铜、金刚石、红磷：______________。
液态氮的化学式怎样写？
写出二氧化碳的化学式：
先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号
再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数
二. 化合物化学式的写法;1. 首先按一定顺序写出组成化合物的所有元素符号，2. 然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。一定顺序是指∶氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。
由氧元素和另一种元素组成的化合物（叫氧化物）。 [氧化物中氧在后]
例如：氧化汞 三氧化硫 一氧化二氮 四氧化三铁
由氢元素和另一种元素组成的化合物
[氢左它右，右下加数]
例如： 氟化氢 溴化氢
由金属和非金属元素组成的化合物
例如: 氯化钾
金属元素符号写在左边，非金属元素写在右边。
[金左非右，右下加数]
直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。
（CH4 、NH3除外）
（金属元素 在左）
如：氯化铜　CuCl2
根据以上规则写出下列物质的化学式：　　　　一氧化碳、一氧化氮、氯化氢　　　　二氧化硫、二氧化碳、水　　　　氯化钠　硫化锌　
(1)一般从右向左叫做“某化某”
(2)当一个分子中原子个数不止1个时,还要指出1个分子里元素的原子个数,叫做“几某化几某”
如“ CuO”叫做氧化铜.
如“ P2O5”叫做五氧化二磷.
请正确读出“SO3”、 “SO2”、 “MgO”等化学式的名称.
1. 说说水（化学式H2O）和双氧水（H2O2）的区别。
1、说出下列符号表示的意义：N Na 3O
一个化学式给你传递了什么信息？
（1）代表什么物质：______________________（2）是由什么元素组成：__________________（3）代表什么分子：______________________（4）一个分子是由几个什么原子构成： _________________________________________
一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成
表示水由氢元素和氧元素组成
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子
3、化合物化学式的写法
4.读法:一般从右到左读“某化某”或“几某化几某”
5.意义:宏观:①一种物质 ②组成物质的元素 微观:①物质的一个分子 ② 物质一个分子中各元素的原子个数
1. 下列关于化学式的说法, 正确的是 (　　)A. 由分子构成的物质才可以用化学式表示B. 一种物质可以有不同的化学式C. 化学式不能随便书写, 必须经过科学实验来确定D. 多数化学式的书写无规律可循, 要靠记忆