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    2024人教版道德与法治七年级上册第11课确立人生目标-探问人生目标PPT课件

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    政治 (道德与法治)七年级上册探问人生目标说课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册探问人生目标说课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了探问人生目标,生活观察,探索与分享,相关链接等内容,欢迎下载使用。
    人生漫漫,有阳光也有风雨,有高山也有低谷,有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的。我们所追求的是有正确的人生目标、积极的人生态度,在奋斗中创造和实现人生价值的美好人生。
    我们正值青春年少,人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景,我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力,沿着正确的人生道路成长成才,在奉献中收获人生的美好。
    人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。我们为什么要确立人生目标?怎样确立正确的人生目标?
    马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
    国家自然博物馆设计图纸(局部)和建成后的国家自然博物馆
    结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。
    人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识 、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有有意识、有目的的生活。
    回溯一百多年前,革命先驱带领中国青年勇立潮头,奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。
    李大钊的这段话对我们有什么启示?
    人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
    人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
    我们所设立的近期目标都应指向长远目标。例如,一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。为了实现这一长远目标,需要具备扎实的理论基础,由此设定进入高等院校深造的目标;需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着,由此设定每月阅读数本专业书籍、每年开展实地调研的目标;等等。这些目标可以被看作近期目标。在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠拢。

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