科学八年级下册第3节 化学方程式说课ppt课件

这是一份科学八年级下册第3节 化学方程式说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了化学方程式的书写原则，化学方程式的书写，书写原则，Fe3O4，一般用最小公倍数法，也可用奇数配偶法，配平化学方程式的方法，①观察法，核心质量守恒，②最小公倍数法等内容，欢迎下载使用。
（1）以客观事实为基础（绝对不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应）。
（2）遵守质量守恒定律（等号两边各原子的种类和数目必须相等）。
（3）说明反应条件和生成物的状态
A、以客观事实为依据（反应是真实存在的，不能凭空臆造）
B、符合质量守恒定律。（反应前后两边各元素的原子个数必须相等）
铁丝在氧气燃烧生成的是Fe3O4 而不是 Fe2O3
反应前3个铁原子、4个氧原子，反应后3个铁原子、4个氧原子。
2. 配平化学方程式。
在式子左、右两边每一种元素的原子数目必须相等。
配平后，把短线改成等号。
配平方程式因为化学反应遵循质量守恒定律。
等号不读“等于”、读作“生成”
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。有氢看氢，无氢看氧，原子团先看，单质最后看。
找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10
最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2
再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4
3. 说明反应条件和生成物的状态。如果一个反应在特定的条件下进行，如需点燃、加热（通常用△表示）、高温、通电、催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。 4. 如果反应物中没有气体,而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用"↑"号表示;如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用↓号表示。
书写化学方程式（口诀）
简称：“一式二配三等四注”
左反应、右生成；化学式、须正确；系数平、原子等；等号连、条件清；生成气体和沉淀，上下箭头来标明。
例如，燃烧2千克的木炭，至少需要消耗多少千克氧气; 制取2克氧气至少需要分解多少克过氧化氢。如何来完成这些定量研究呢?在上面的学习中，我们知道化学方程式可表示反应物、生成物各物质间的质量比。通过质量比我们可以知道每 12份质量的C跟 32份质量的O2完全反应可生成44份质量的CO2。
写出碳在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为：
C + O2 CO2
（2×1×2）：（16×2 ）：[2 ×(2+16）]
12 ： 32 ： 44
若： 24克 ：（ ）克 ： （ ）克
若： ( )克 ：（ ） 克 ： 22 克
例题1：实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气。现要制得2克氧气，需要多少克过氧化氢？
利用化学方程式进行计算——纯净物的计算
解：设需要过氧化氢的质量为x
3.写出相关物质的相对分子质量和已知量
这个68是怎么算出来的？
5.对问题作出简明回答
答：要制得2克氧气，需要4.25克过氧化氢
这样列比例式的科学意义是什么？
发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4 ）做燃料，用四氧化二氮（N2O4 ）助燃，生成物不会对大气造成污染。 （1）反应的化学方程式为 2N2H4＋ N2O4 = 3____＋ 4H2O。（2）计算 9.6克 N2H4完全燃烧时需要助燃物N2O4多少克。
设：需要助燃物N2O4质量为X克。
2N2H4＋ N2O4= 3N2 ＋ 4H2O
答：N2O4为9.6克
①已知反应物的质量求生成物的质量；②已知生成物的质量求反应物的质量；③已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量；④已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
化学方程式计算的四种类型：
将A、B、C三种物质各16克混合加热，充分反应后混合物中有12克A，27克C和一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的式量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为 （ ） 2A + B = C + 2D B. A + 2B = C + 2D 2A + B = 2C + D D. A + B = C + D