2023-2024学年内蒙古赤峰市红山区部分学校高二(下)期中数学试卷(含解析)
展开1.若X服从两点分布,P(X=1)−P(X=0)=0.34,则P(X=1)=( )
A. 0.57B. 0.67C. 0.68D. 0.77
2.函数f(x)=3x+sin2x的图象在x=1处的切线斜率为( )
A. 3ln3+2cs2B. 3+2cs2C. 3ln3+cs2D. 3+cs2
3.(2x2+x)3的展开式中x5的系数为( )
A. 1B. 6C. 12D. 24
4.已知P(B)>0,P(A)=23,P(AB)=13,则P(B−|A)=( )
A. 56B. 12C. 14D. 23
5.已知函数f(x)=x2+aex的导函数存在两个零点,则a的取值范围是( )
A. (1,+∞)B. (2,+∞)C. (−∞,1)D. (−∞,2)
6.已知定义域为[a,b]的函数f(x)的导函数为f′(x),f(a)
B. [f(x2),f(x4)]
C. [f(a),f(b)]
D. [f(x2),f(b)]
7.15名学生与5名老师站成一排拍照,要求5名老师两两不相邻,则不同的排法数为( )
A. A1515C155B. A1515C165C. A1515A155D. A1515A165
8.若(8−7x)9=a0+a1x+⋯+a9x9,则a1+2a2+3a3+⋯+9a9=( )
A. −63B. −9C. 9D. 63
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.一个质量为4kg的物体做直线运动,该物体的位移y(单位:m)与时间t(单位:s)之间的关系为y(t)=13t3−2t2+5t+1,且Ek=12mv2(Ek表示物体的动能,单位:J;m表示物体的质量,单位:kg;v表示物体的瞬时速度,单位:m/s),则( )
A. 该物体瞬时速度的最小值为1m/sB. 该物体瞬时速度的最小值为2m/s
C. 该物体在第1s时的动能为16JD. 该物体在第1s时的动能为8J
10.在4张奖券中,一、二、三、四等奖各1张,将这4张奖券分给甲、乙、丙、丁4个人,每人至多2张,则下列结论正确的是( )
A. 若甲、乙、丙、丁均获奖,则共有24种不同的获奖情况
B. 若甲获得了一等奖和二等奖,则共有6种不同的获奖情况
C. 若仅有2人获奖,则共有36种不同的获奖情况
D. 若仅有3人获奖,则共有144种不同的获奖情况
11.已知随机变量X,Y的分布列分别如表所示,且a>0,b>0,则( )
A. E(X)+E(Y)=4B. −1
12.某学校开设了5门不同的科技类课程,5门不同的运动类课程和5门不同的自然类课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有______种.
13.已知E(X)=3,D(2X−1)=8,则E(2X−1)+D(X)= ______.
14.现有佛山某中学研究性学习课题小组,他们在研究某一圆柱形饮料罐的容积、表面积(用料)时遇到了一些困难,请你一起思考并帮助他们解决如下问题:当圆柱形饮料罐的容积V一定时,要使得饮料罐的表面积S最小,圆柱形饮料罐的高h和底面半径r需满足的关系式为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题13分)
已知(3−x)5=a0+a1x+⋯+a5x5.
(1)求a0+a1+a2+a3+a4;
(2)求a0+a2+a4.
16.(本小题15分)
甲、乙两人参加知识竞赛,按甲先乙后的次序,每人通过不放回抽签的方式抽取一道试题,回答正确即可晋级.已知被抽取的5道试题中有2道是难题,3道是基础题.
(1)求甲抽到难题的概率;
(2)在甲抽到基础题的情况下,求乙也抽到基础题的概率;
(3)若甲答对难题、基础题的概率分别为0.6,0.9,求甲晋级的概率.
17.(本小题15分)
不透明的袋子中装有6个红球,3个黄球,这些球除颜色外其他完全相同.从袋子中随机取出4个小球.
(1)求取出的红球个数大于黄球个数的概率;
(2)记取出的红球个数为X,求X的分布列与期望.
18.(本小题17分)
在平面直角坐标系中,确定若干个点,点的横、纵坐标均取自集合A={−2,0,1,2},这样的点共有n个.
(1)求以这n个点中的2个点为端点的线段的条数;
(2)求这n个点能确定的直线的条数;
(3)若从这n个点中选出3个点分别为三角形的3个顶点,求这样的三角形的个数.
19.(本小题17分)
已知函数f(x)=x2+axlnx−x.
(1)当a=1时,求f(x)的零点;
(2)若f(x)恰有两个极值点,求a的取值范围.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:∵X服从两点分布,P(X=1)−P(X=0)=0.34,①
∴P(X=1)+P(X=0)=1,②
①+②,得:2P(X=1)=1.34,
解得P(X=1)=0.67.
故选:B.
利用两点分布的性质直接求解.
本题考查两点分布的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
2.【答案】A
【解析】解:由题意可得f′(x)=3xln3+2cs2x,
令x=1,则f′(1)=3ln3+2cs2,
所以函数在x=1处的切线的斜率为3ln3+2cs2.
故选:A.
求出函数的导数,然后令x=1即可求解.
本题考查了导数的几何意义,属于基础题.
3.【答案】C
【解析】解:∵(2x2+x)3的展开式的通项公式为Tr+1=C3r⋅(2x2)3−r⋅xr=C3r⋅23−r⋅x6−r,
令x的幂指数6−r=5,求得r=1,故展开式中x5的系数为C31×22=12.
故选:C.
在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于5,求出r的值,即可求得x5的系数.
本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.
4.【答案】B
【解析】解:∵P(B)>0,P(A)=23,P(AB)=13,
∴P(B−A)=P(A)−P(AB)=23−13=13,
∴P(B−|A)=P(B−A)P(A)=1323=12.
故选:B.
利用条件概率公式求解.
本题主要考查了条件概率公式的应用,属于基础题.
5.【答案】C
【解析】解:因为f′(x)=2x−x2−aex存在两个零点,
故g(x)=2x−x2−a有两个零点,
根据二次函数的性质可知,Δ=4−4a>0,
解得a<1.
故选:C.
先对函数求导,结合二次函数的性质及函数零点存在条件即可求解.
本题主要考查了函数零点存在条件及二次函数性质的应用,属于基础题.
6.【答案】D
【解析】解:由已知导函数的图象可知,当x∈[a,x2)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(x2,b]时,f′(x)≥0,f(x)单调递增,
则函数在x=x2处取得最小值,即f(x)min=f(x2),
因为f(a)
由已知结合导数与单调性及最值关系即可求解.
本题主要考查了导数与单调性及最值关系的应用,属于基础题.
7.【答案】D
【解析】解:根据题意,先排15名学生,排好后,有16个空位,在其中任选5个,安排5名老师即可,
有A1515A165种排法.
故选:D.
根据题意,用插空法分析:先排15名学生,排好后,在其空位任选5个,安排5名老师,由排列数公式计算可得答案.
本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.
8.【答案】A
【解析】解:(8−7x)9=a0+a1x+⋯+a9x9,等式两边分别对x求导得:
−63(8−7x)8=a1+2a2x+3a3x2+⋯+9a9x8,
令x=1,得:−63×(8−7)8=a1+2a2+⋯+9a9,则a1+2a2+⋯+9a9=−63.
故选:A.
利用赋值法即可得.
本题考查二项式定理,属于基础题.
9.【答案】AD
【解析】解:因为y(t)=13t3−2t2+5t+1,
所以y′(t)=t2−4t+5=(t−2)2+1≥1(当t=2时,等号成立),
所以该物体瞬时速度的最小值为1m/s,
故A正确,B错误;
又因为y′(1)=1−4+5=2,
即该物体在第1s时的瞬时速度v=2m/s,
所以该物体在第1s时的动能Ek=12mv2=12×4×4=8(J).
故C错误,D正确.
故选:AD.
求导得y′(t)=t2−4t+5=(t−2)2+1≥1,即可判断A、B;
令t=1,可得该物体在第1s时的瞬时速度v=2m/s,再将V=2、m=4代入Ek=12mv2,即可判断C,D.
本题考查了导数的定义及运算,属于基础题.
10.【答案】ACD
【解析】解:根据题意,依次分析选项:
对于A,若甲、乙、丙、丁均获奖,即4张奖券分给甲、乙、丙、丁4个人,每人1张,有A44=24种不同的获奖情况,A正确;
对于B,若甲获得了一等奖和二等奖,将三、四等奖奖券分给其他3人即可,有C31+A32=9种不同的获奖情况,B错误;
对于C,若仅有2人获奖,即获奖的2人每人得到2张奖券,有C42(C42C22A22A22)=36种不同的获奖情况,C正确;
对于D,若仅有3人获奖,即获奖的3人中有1人得到2张奖券,剩下2人每人1张奖券,有C43(C42A33)=144种不同的获奖情况,D正确.
故选:ACD.
根据题意,由排列组合数公式依次分析选项,综合可得答案.
本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.
11.【答案】ABD
【解析】解:由分布列可知a+b=12,又a>0,b>0,
所以0所以E(X)=1+a+3b=32+2b,E(Y)=1+b+3a=32+2a,
对于A,E(X)+E(Y)=3+2a+2b=3+2(a+b)=4,故A正确;
对于B,E(X)−E(Y)=2b−2a=1−4a,又0所以−1
=154+2a−4a2
=−(2a−12)2+4,
又0对于D,E(X)E(Y)=32+2b32+2a=83+4a−1,又0则3<3+4a<5,所以35
由分布列可知a+b=12,0本题考查了分布列的性质及期望的相关运算,属于中档题.
12.【答案】15
【解析】解:依题意,得该学生任选1门课程学习的不同的选法共有5+5+5=15种.
故答案为:15.
利用分类加分计数原理计算即可.
本题主要考查排列、组合及简单计数问题,为基础题.
13.【答案】7
【解析】解:由E(X)=3,得E(2X−1)=2×3−1=5,
由D(2X−1)=4D(X)=8,得D(X)=2,
所以E(2X−1)+D(X)=7.
故答案为:7.
由期望和方差的性质即可求解.
本题考查了期望和方差的性质,属于基础题.
14.【答案】h=2r
【解析】解:由V=πr2h,得h=Vπr2,则S(r)=2πr2+2πrh=2πr2+2Vr,r>0,
所以S′(r)=4πr−2Vr2=4πr3−2Vr2,
令S′(r)=0,解得r=3V2π,
当0
所以当r=3V2π时,S(r)取得最小值,
此时h=Vπr2=23V2π=2r.
故答案为:h=2r.
根据圆柱的表面积公式和体积公式得关于R的函数解析式S(r)=2Vr+2πr2,利用导数求得函数最小值,进而判断圆柱的高h与底面半径r满足的关系.
本题考查了圆柱的体积和表面积的相关计算,属于中档题.
15.【答案】解:(1)(3−x)5=a0+a1x+⋯+a5x5,
则a5x5=C30×30×(−x)5,即a5=−1,
令x=1,
则a0+a1+a2+a3+a4+a5=25①,
故a0+a1+a2+a3+a4=32−(−1)=33;
(2)令x=−1,
则a0−a1+a2−a3+a4−a5=(3+1)4=1024②,
①+②2可得,a0+a2+a4=528.
【解析】(1)结合赋值法,即可求解;
(2)结合赋值法,即可求解.
本题主要考查二项式定理,属于基础题.
16.【答案】解:(1)被抽取的5道试题中有2道是难题,3道是基础题,
则甲抽到难题的概率为P=25.
(2)设事件A表示甲抽到基础题,事件B表示乙抽到基础题,
则P(A)=35,P(AB)=35×24=310,
∴在甲抽到基础题的情况下,乙也抽到基础题的概率为:
P(B|A)=P(AB)P(A)=31035=12.
(3)甲答对难题、基础题的概率分别为0.6,0.9,
∴甲晋级的概率为:
P=25×0.6+35×0.9=0.78.
【解析】(1)利用古典概型能求出甲抽到难题的概率.
(2)设事件A表示甲抽到基础题,事件B表示乙抽到基础题,则P(A)=35,P(AB)=35×24=310,利用条件概率能求出在甲抽到基础题的情况下,乙也抽到基础题的概率.
(3)利用全概率公式能求出甲晋级的概率.
本题考查古典概型、条件概率、全概率公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
17.【答案】解:(1)从袋子中随机取出4个小球,共有C94=126种不同的取法,
由取出的红球个数大于黄球个数,可知取出3个红球或4个红球,
取出3个红球的取法有C63C31=60种,取出4个红球的取法有C64=15种,
故所求的概率P=60+15126=2542;
(2)由题可知,X的取值可能为1,2,3,4,
则P(X=1)=C61C33C94=121,P(X=2)=C62C32C94=514,
P(X=3)=C63C31C94=1021,P(X=4)=C64C94=542,
所以X的分布列为:
则E(X)=1×121+2×514+3×1021+4×542=83.
【解析】(1)由古典概型公式即可求解;
(2)由题可知,X的取值可能为1,2,3,4,然后利用超几何分布求出每个取值对应的概率即可.
本题考查了古典概型的相关计算及离散型随机变量的期望和方差,属于中档题.
18.【答案】解:(1)点的横、纵坐标均有4种可能,则n=4×4=16,所以所求线段的条数为C162=120.
(2)如图,在这n个点中,仅有4点共线的直线有9条,图中的实线;仅有3点共线的直线有6条,
图中虚线;
所以这n个点能确定的直线的条数为C162−9C42−6C32+9+6=63.
(3)从这n个点中选出3个点,共有C163=560种选法,在同一条直线上的3个点不能构成三角形,
所以所求的三角形的个数为C163−9C43−6C33=518.
【解析】(1)点的横、纵坐标均有4种可能,利用乘法原理求解即可.
(2)画出图形,利用逆向思维求解即可.
(3)利用逆向思维求解即可.
本题考查了排列组合的混合问题,逆向思维的应用,属于难题.
19.【答案】解:(1)当a=1时,f(x)=0⇒x+lnx−1=0,
令g(x)=x+lnx−1,则g(x)在(0,+∞)上单调递增,
因为g(1)=0,所以f(x)有且仅有一个零点x=1.
(2)由题意得f′(x)=2x+alnx+a−1,
令h(x)=2x+alnx+a−1,则h′(x)=2x+ax.
若a⩾0,则h′(x)>0在(0,+∞)上恒成立,h(x)在(0,+∞)上单调递增,
h(x)最多只有一个零点,则f(x)最多只有一个极值点,不符合题意.
若a<0,则当x∈(0,−a2)时,h′(x)<0,h(x)单调递减,
当x∈(−a2,+∞)时,h′(x)>0,h(x)单调递增,
则h(x)min=h(−a2)=aln(−a2)−1.
令φ(x)=xln(−x2)−1,x<0,则φ′(x)=ln(−x2)+1,
当x∈(−∞,−2e)时,φ′(x)>0,φ(x)单调递增,
当x∈(−2e,0)时,φ′(x)<0,φ(x)单调递减,
则φ(x)max=2e−1<0,则h(−a2)<0.
当x→0时,∃x1∈(0,−a2),h(x1)=0.
令m(x)=ex−x22−x−1,则m′(x)=ex−x−1,
易得m′(x)⩾0恒成立,故m(x)单调递增.
当x>0时,m(x)>m(0)=0,即ex>x22+x+1,
则h(e−a)=2e−a−1+a(−a)+a>2[1+(−a)+(−a)22]−1+a(−a)+a=1−a>0.
因为e−a>−a+1>−a2,所以∃x2∈(−a2,e−a),h(x2)=0,
当x∈(0,x1)∪(x2,+∞)时,h′(x)>0,
当x∈(x1,x2)时,h′(x)<0,则f(x)恰有两个极值点.
故当f(x)恰有两个极值点时,a的取值范围为(−∞,0).
【解析】(1)构造函数g(x)=x+lnx−1,在(0,+∞)上单调递增,可得结果.
(2)求导数,构造新函数h(x)=2x+alnx+a−1,求出单调区间可得结果.
本题主要考查利用导数研究函数的单调性和极值,属于难题.x
1
2
3
P
a
0.5
b
Y
1
2
3
P
b
0.5
a
X
1
2
3
4
P
121
514
1021
542
内蒙古赤峰市红山区2023_2024学年高二数学上学期11月期中试题含解析: 这是一份内蒙古赤峰市红山区2023_2024学年高二数学上学期11月期中试题含解析,共16页。试卷主要包含了 若直线与圆相切,则b的值是, 若方程表示圆,则的取值范围是, 已知直线,,则“”是“”的, 已知直线,,则与间的距离为, 圆与圆的位置关系为, 已知圆等内容,欢迎下载使用。
内蒙古赤峰市红山区2023_2024学年高二数学上学期11月期中试题含解析: 这是一份内蒙古赤峰市红山区2023_2024学年高二数学上学期11月期中试题含解析,共16页。试卷主要包含了 若直线与圆相切,则b的值是, 若方程表示圆,则的取值范围是, 已知直线,,则“”是“”的, 已知直线,,则与间的距离为, 圆与圆的位置关系为, 已知圆等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年内蒙古赤峰市红山区高二(上)期末数学试卷(B卷)(含解析): 这是一份2023-2024学年内蒙古赤峰市红山区高二(上)期末数学试卷(B卷)(含解析),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。