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    江西省上饶市鄱阳县2022-2023学年七年级上学期12月月考语文试题

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    江西省上饶市鄱阳县2022-2023学年七年级上学期12月月考语文试题

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    这是一份江西省上饶市鄱阳县2022-2023学年七年级上学期12月月考语文试题,共8页。试卷主要包含了阅读下面的文字,完成问题,阅读下面这首诗歌,完成问题,阅读下面文言语段,完成问题,补写出下列句子中的空缺部分等内容,欢迎下载使用。
    江西省上饶市鄱阳县2022-2023学年七年级12月月考语文试题
    1.阅读下面的文字,完成问题。
    文物是人类生活的遗迹,也是人类生活的记录。无论是一件彩陶、一尊青铜大鼎、一把钢剑,还是在坍
    .
    ( )塌的废墟上发现的一片不起眼的粗陶、一块残砖、半粒碳化的水稻,它们都是人类智慧的结晶、历史
    的见证,后者的学术价值也许一点儿也不比前者①
    (xùn)色。我们祖先的历史,不仅写在传世的、出
    土的历代文物上,更写在汗牛充栋的古代史书上。我们与古代文物既远又近。说远,是隔了百年千年万年,古
    人生活的环境已经不复存在,他们的衣食住行、行为方式与我们今天的②
    解一星半点;说近,是因为文化具有传承性,生活方式也有传承性。
    ( 1 )文中加点字“坍”的读音正确的是( ) 。
    ,我们需要深入研究才能了
    A. dān
    ( 2 )在文中横线①处填入汉字,正确的是( )。
    A. 驯 B. 逊
    ( 3 )在文中横线②处填入词语,恰当的是( ) 。
    A. 大相径庭 B. 截然不同
    B. dǎn
    C. tān
    D. tǎn
    C. 狲
    D. 训
    C. 大同小异
    D. 混为一谈
    ( 4 )文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )。
    A. 我们祖先的历史,不仅写在出土的、传世的历代文物上,更写在汗牛充栋的古代史书上。
    B. 我们祖先的历史,虽然写在传世的、出土的历代文物上,但是更写在汗牛充栋的古代史书上。
    C. 我们祖先的历史,虽然写在汗牛充栋的古代史书上,但是更写在传世的、出土的历代文物上。
    D. 我们祖先的历史,不仅写在汗牛充栋的古代史书上,更写在传世的、出土的历代文物上。
    2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )。
    ①作为二十四节气中的第九个节气,芒种的到来标志着气温逐渐升高、降雨逐渐增多。
    ②此时太阳正运行到黄经75°的位置,北斗七星的斗柄正指向古人宇宙观中“巳”的位置。
    ③芒种节气一般于每年公历的6月5日至7日交节。
    ④这对农民来说是开启繁忙“午月”的关键节点。
    ⑤而“芒种”之名的由来,也正是中华农业文明博大精深的体现。
    A. ②④⑤①③
    B. ③②①④⑤
    C. ③①④⑤②
    D. ②⑤①④③
    3.你的朋友小明经常上网,影响学习,你劝说小明,最得体的一项是( )。

    A. 小明,你经常上网,真是太不自律了,请不要再去网吧了,好吗?
    B. 小明,你经常上网,我太失望了,希望你好好改正,不然我不想和你做朋友了!
    C. 小明,经常上网,既影响学习,又不利于身体健康,以后不要去网吧了,好吗?
    D. 小明,请以后不要再去上网了,这样影响学习!
    4.阅读下面这首诗歌,完成问题。
    于郡城送明卿①之江西
    [明]李攀龙
    青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。
    谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
    【注】①明卿:吴国伦,字明卿,作者的好友。②楚:指江西,古为南楚。③逐客:被贬逐出京的官员,
    这里指明卿。
    ( 1 )下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )。
    A. 诗中首句从时节、送别地点及风声雨景,层层渲染一种愁情,营造出一个特定的场景。
    B. 诗中第二句“迷”字用得极妙,既想象出送别之时凄凄秋雨的迷蒙景色,又暗示离人前途的渺茫。
    C. 这首诗在感情处理和意象安排上,采用了先抑后扬的手法,其感情由低沉转入激越,意境由凄冷转
    入高远。
    D. 这是一首七言绝句,余韵悠长,令人回味,表达了诗人对友人前途不明的忧虑与牵挂。
    ( 2 )本诗后两句堪称神来之笔,请简要分析。
    5.阅读下面文言语段,完成问题。



    孔子曰:“吾死之后,则商 也日益 ,赐也日损 。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤己者
    处,赐也好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不知其地,视其草

    木。故曰:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆 ,久而不闻
    .
    .
    其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
    .
    (选自《孔子家语》)
    【注】①商:子夏。下文的“赐”为子贡。二人皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④鲍鱼之肆:
    卖咸鱼的店铺,比喻环境恶劣。
    ( 1 )解释文中加点词的含义。
    ①故
    ②居
    ③慎

    ( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    1 商也好与贤己者处,赐也好说不若己者。
    2 丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。
    ( 3 )读完这篇短文,你有什么感悟?
    6.补写出下列句子中的空缺部分。
    ( 1 )《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人的手法表达诗人对朋友深切关心的句
    子是“

    ”。
    ( 2 )《<论语>十二章》中,孔子论述君子对待富贵的正确态度的句子是


    ”。
    ( 3 )陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗
    句是“

    ”。
    7.阅读下面的文字,完成问题。
    半碗情深
    刘峰
    ①留下来的,不过是一些细节,一些经时光打磨时不经意刻画的残痕:真心、真情、真爱。人生百味,只
    需半碗!
    ②“笃笃笃笃……”,夜半读书,我常听见隔壁敲门声,沉若老钟,响似鸟啄。我向猫眼一瞧,只见一位
    中年男子穿着胶衣站在楼梯口,他浑身湿漉漉的,似从雨中跋涉而来,手里还拎着一个塑料袋。乍一看,我还
    以为是外卖员。
    ③门开了,一声“娘”让听到的人心头一热。楼梯逼仄,灯火昏暗,唯闻低语,不见母子俩的表情。时
    间,静如绣花针走线。浓浓的乡下口音,有一种泥巴的黏性。
    ④“儿呀,你贩鱼这么辛苦,今后要是晚了就别再送了。”“娘,我只想顺路看一看您,我担心您夜里吃
    多了会增加胃的负担,所以只装了半碗。”尔后,是匆匆的下楼声;良久,是轻轻的关门声。日复一日,年复
    一年。
    ⑤这世间,有一种亲情,是历阅万千烟火之后的情之所依。光阴潺潺,生活有时比水深,唯有温情半碗,
    能抚慰沧桑之心。
    ⑥小区的李老头,平素爱喝点小酒,喜欢下馆子。老伴儿中风瘫痪后,尤甚。
    ⑦这一对老夫妻,无儿无女,中年下岗,一生节俭,积蓄无多,可谓相依为命。可一到吃饭时间,李老头
    就拎着小酒壶出门,将老伴儿撇于家中。不时有人看见他吃饱喝足,红光满面,如踩棉云,步出酒馆。

    ⑧他在人前走,背后不免有人指点。李老头却视若无睹,充耳不闻。
    ⑨一日,我因临时有事,去附近餐馆用餐,看见李老头坐于一角。菜还未上桌,他却先饮起了酒,拧开壶
    盖,眯起双目,小抿一口。有滋有味,状若神仙。他点的是一盘鱼香肉丝,待菜上桌,他要了一大碗米饭。我
    诧异,这老头的胃口不小啊!
    ⑩然而,他接下来的动作,让我暗暗吃惊并且从此改变了对他的看法。只见他从怀里掏出一只带盖的青花
    碗,然后将米饭盛入几勺,又夹了好几筷鱼香肉丝,低下头,眯起眼睛,量了又量,又添了一两箸,方将碗盖
    上。刚好半碗。接下来,风卷残云,他将剩下的饭菜吃得一干二净,抹抹嘴,将碗塞入怀里,腆肚出门,朝家
    踱去。
    ⑪我目送李老头走远,忽然想起了“冰山原理”。在李老头身上,人们往往只看见生活的表象,其实呀,
    更多内涵,藏在人心。
    ⑫不久前,正逢母亲七十二岁生日。那日下班,正遇大雨,我驱车五十里赶回老家,夜已沉沉。
    ⑬母亲守在窗前,风吹影动,令人喜忧参半。点燃烛光,默默许愿,母亲笑了,眼角微湿。她是一个不善
    于表达的人,只在默默行动。
    ⑭离别时分,骤雨初歇,月亮出来,亮亮汪汪。母亲将大包小袋拎至车上,最后,她将生日蛋糕切了一
    块,装了半碗,递到我手上,说:“到家后,别忘了给娘打个电话,饿了就吃它,你血糖高,所以我只装了一
    半。”我凝望着她瘦小的身影,强忍住了泪流。
    ⑮人过中年,悄然回首,诸多往事已成烟,很多面孔已模糊。留下来的,不过是一些细节,一些经时光打
    磨时不经意刻画的残痕;真心、真情、真爱。人生百味,只需半碗!
    (选自《小品文选刊》2022年第5期,有删改)
    ( 1 )文章围绕“半碗”,叙写了一些“情深”的往事,请简要概括。
    ( 2 )“在李老头身上,人们往往只看见生活的表象,其实呀,更多内涵,藏在人心。”结合相关段落,谈谈
    你的理解。
    ( 3 )赏析文中画横线的句子。
    她将生日蛋糕切了一块,装了半碗,递到我手上,说:“到家后,别忘了给娘打个电话,饿了就吃它,
    你血糖高,所以我只装了一半。”
    ( 4 )文章结尾段有什么作用?
    8.阅读下面的文字,完成问题。
    阿里看云
    高宝军
    ①阿里,有天上人间之美誉,以藏西秘境而著称。

    ②这个神秘的地方,自然景观让人销魂,风土人情使人忘情。别的暂且不提,光阿里的云,就让我一次次
    看得痴迷,看得陶醉,看得不知道自己身在何地。
    ③和其他地方一样,阿里的云也有阴晴雨雪之异、晨暮昼夜之别;也随季节更替而更替,因天气变化而变
    化。但人们见得最多的,也是我认为最好的,是阿里的白云。那是一种比白还白的白,白得无法比喻,白得难
    以形容,白得让人发困、发呆、发痴,多看几眼就觉得眼皮沉重。
    ④这白中,有芙蓉、玉兰、芍药花蕊中的嫩,有孔雀、仙鹤、天鹅翼羽里的细,有苍茫雪原、浩荡江河的
    雄浑,有飞禽走兽、花草树木的灵秀,时如千军万马赴疆场,时似鬼斧神工细雕琢,千奇百怪,千变万化,一
    幅幅画意诗情,一朵朵舞起歌生。这画,画家画不出她的魂;这诗,诗人写不出她的境;这舞,舞蹈家舞不出
    她的姿;这歌,歌唱家唱不出她的韵。
    ⑤阿里的云之所以这么白,是因为她们是雪山的雪染成的,是圣湖的水洗过的,是鲜纯的牛奶泡过的,是
    酥油茶的香味熏白的。再加上透明的阳光照射,浩瀚的蓝天映衬,广袤的草原铺垫,她怎么会不白呢?
    ⑥那些斜斜地挂在班公柳梢的云,嫩嫩地浸在圣湖水里的云,颤颤地顶在格桑花尖的云,懒懒地飘在冰川
    峡谷的云,柔柔地荡在青稞田里的云,静静地映在牦牛眼中的云,低低地擦着连坡草甸的云,香香地裹着青草
    甜味的云,远远地藏在雪山背后的云,轻轻地拂动卓玛发际的云,密密的如同鱼鳞甲的云,透透的亮似无瑕水
    晶的云,飒飒的宛若高山飞瀑的云,比春风软、比烟雾轻、比冬雪洁、比棉团软,比十七八岁女孩子的肌肤还
    要嫩、还要细。看着这些悠悠飘逸的云,缓缓舒展的云,徐徐流动的云,我的一身浮躁和疲劳、一切惆怅和烦
    恼,完全被这沁人心脾的白云抹掉了。
    ⑦在阿里的几年里,无论是车上、马上、机上还是徒步行走中,我随时都会被这美丽所陶醉。那些洗涤我
    五脏六腑的云,撩拨我三魂七魄的云,钻进我耳膜鼻腔的云,跳进我眼睛嘴里的云,浸入我每一个血管细胞的
    云,时时把我包围。在这些云起云落的日子里,我的身体填满了冰清玉洁的云,我的眼前游荡着五彩缤纷的
    云,我的脑子里也尽是些云的俏容、云的妙姿、云的纯洁、云的飘逸、云的神秘了。
    ⑧阿里的云有一股香香的甜味。小时候在陕北老家,在山里的云中,我曾闻到过一种带着泥土味的甜味。
    我长大后到城里工作,云中的味道就带着酸腐、含着污臭和喧嚣了。而在进入西藏阿里后,我在云里闻到的是
    一种比老家山里的云还纯还鲜的甜味。这甜里有酥油茶的清香,有青稞酒的醇香,有牦牛肉的浓香,有白糌粑
    的奇香,还有牧民身上的奶膻香,牛羊身上的青草香,寺庙拉康的烟火香,牛粪炉子的干粪香……这香味,我
    一闻着就觉得特别和亲切。
    ⑨这阿里的云,我天天看都不嫌烦,怎么想都心里甜!
    (选自《美文》2021年第15期,有删改)
    ( 1 )下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )。
    A. 文章标题“阿里看云”概括了文章的主要内容,激发了读者的阅读兴趣。
    B. 文章运用了“总—分—总”的结构,表达了“我”对阿里的云的热爱与痴迷之情。
    C. 第④段画线句子运用了拟人的修辞手法,生动形象地刻画了阿里云的千姿百态。

    D. 第⑧段画线句子使用了衬托手法,用小时候老家山里的云、长大后城里的云来衬托阿里的云。
    ( 2 )文章描写了阿里的云的哪些特点?
    9.阅读下面的文字,完成问题。
    材料一:
    ①现在很多人都非常重视饮食中的营养成分含量。很多食品在做推广时,也经常会打着“富含优质蛋白
    质”的旗号来吸引消费者的目光。那么,到底什么是优质蛋白?蛋白质如何分优劣呢?
    ②首先,我们需要知道蛋白质的基本组成单位是氨基酸。组成生物体内蛋白质的氨基酸有20多种,其中有
    8种氨基酸是人体不能自己合成的,而必须通过食物进行有效供给,所以这些氨基酸被称为必需氨基酸。
    ③大多数的食物中都具备8种必需氨基酸,但食物中氨基酸所占比例不同,蛋白的营养价值也会不同。就
    像我们经常吃的鸡蛋、牛奶和大豆,这些食物中富含蛋白质,氨基酸的比例也非常符合人体需求。另外,蛋白
    质中的氨基酸能被人体利用的越多,说明它能满足人体需求的能力就越强。摄入的蛋白质中,只有氨基酸的比
    例和人体的需求达成一致,才能被充分利用,才不会被过多地浪费。如果蛋白质同时满足氨基酸组成与人体需
    求的组成,并且被人体吸收利用的效率较高,我们就可以将这种蛋白质称为“优质蛋白”或者“完全蛋白”。
    ④一些植物性的食物也同样富含蛋白,就像我们经常吃的大米、小麦和豌豆等,但这些植物性食物中的蛋
    白质会有一两种氨基酸的比例相对较低。如果单独吃这些食物的话,这些氨基酸满足人体需求的效率相对就会
    比较低,可以称为“不完全蛋白”。常见的食物蛋白中,胶原蛋白因为“只含有7种必需氨基酸”而被称为
    “劣质蛋白”。
    ⑤但是,不同食物中含有的蛋白质组合在一起,其中的氨基酸可能会相互补充,从而使劣质蛋白质转变为
    优质蛋白质。比如,大米蛋白质中赖氨酸含量很低,绿豆和豌豆的蛋白质中甲硫氨酸和半胱氨酸含量很低,但
    是大米正好富含甲硫氨酸与半胱氨酸,豌豆、绿豆则富含赖氨酸,它们组合后氨基酸相互补充,所以就变成了
    “优质”的蛋白质组合。
    (选自张思《科学解读食物中的蛋白质如何分“优劣”》)
    材料二:
    ①如果把人体比作乐高模型,蛋白质就是构成人体的积木块,除了水和脂肪,人体几乎完全由蛋白质组
    成。其他生物也离不开蛋白质。可以说,没有蛋白质就没有生命,哪怕是结构非常简单的病毒,也由蛋白质和
    核酸组成。
    ②数不清的蛋白质与其他生物大分子团结协作,构成细胞,细胞再构成组织和器官,组织和器官最终搭建
    出一个精密的人体。
    ③我们对着说明书拼积木模型,拼装蛋白质也有说明书,而这份说明书就是基因。基因藏在我们的细胞
    里,包含着生命的所有信息,决定着生命的样式和行为,是我们从父母那里获得的“传家之宝”。有人天生单

    眼皮,有人天生双眼皮,兔子的后代一定是兔子,这些都是由基因决定的。蛋白质被拼装的过程也发生在细胞
    内,大多数蛋白质分子只需要20秒到几分钟就能制造出来。
    ④把纸折成纸飞机,它就能滑翔;把纸折成纸扇,就能用来扇风,而在生物学的迷你世界,蛋白质的立体
    结构也常常决定了它的功能。为了实现人体各种复杂的功能,蛋白质的形态也都各不相同,例如,胶原蛋白拧
    成坚韧的三股螺旋,支撑我们的身体;驱动蛋白有长长的身体和两只大脚,可以驮着货物,沿着细胞骨架行
    走。
    (选自由宇《蛋白质的万变神功》)
    材料三:
    ①人体会从食物里获取糖类、脂肪和蛋白质等营养物质。其中,蛋白质会被分解成氨基酸,然后重新合成
    为人体所需的蛋白质。我们每天都要摄入适量的蛋白质,而对于9~13岁的孩子来说,每千克体重需要1克蛋白
    质,如果你体重30千克,那么你每天就需要补充30克蛋白质。
    ②不过,你根本没必要紧张兮兮地严格按照标准来进食。你只要正常吃主食、蔬菜、肉、蛋、奶等,不整
    天挨饿,就不会缺少蛋白质。
    ③当然,仅靠摄入超量蛋白质不会让你增加很多肌肉。因为人体并不能储存多余的氨基酸和蛋白质,一旦
    满足了细胞的需要,多余的部分就会通过复杂的生物化学反应,转换为脂肪并储存在体内,也就是说,使你变
    胖。如果要获得健美的身体,你不光要多吃肉,还要勤于锻炼,扩大肌肉细胞对蛋白质的需求量,从而增加肌
    肉里的蛋白质。
    (选自由宇《蛋白质的万变神功》)
    ( 1 )下面对材料的理解和分析,不正确的一项是( )。
    A. 食物中都具备8种必需氨基酸,但食物中氨基酸所占比例不同,其蛋白的营养价值也会不同。
    B. “劣质蛋白”可以转变为“优质蛋白”,是因为不同食物中含有的蛋白质组合在一起,其中的氨基
    酸可能会相互补充。
    C. 我们每天只要正常吃主食、蔬菜、肉、蛋、奶等,就可以摄入适量的蛋白质。
    D. 仅摄入超量蛋白质不会增加很多肌肉,要想获得健美的身体还要勤于锻炼。
    ( 2 )材料二的语言非常生动,试举例说明。
    10.下列对《西游记》的相关解说,不正确的一项是 ( )。
    A. 《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔
    小说。
    B. 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,情节曲折,其中车迟国斗法、醉打蒋门神、女儿
    国遇难、真假美猴王等故事极其精彩。
    C. 《西游记》围绕唐僧师徒西天取经的主线,讲述了许多降妖除魔的故事。

    D. 《西游记》里关于人物的塑造,无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要人
    物,都个性鲜明,令人难忘。
    11.团队有时会面临来自内部或外部的冲突。解决冲突的过程,体现了团队的合作精神。请结合作品《西游
    记》的内容,简要阐释。
    12.阅读名著,我们往往可以从人物身上,看到自己的影子。请结合作品《西游记》的相关情节和自身实际谈
    一谈。
    13.阅读下面的文字,根据要求写作。
    在生活中,我们经常会见到各种可爱的小动物,如活泼灵动的猫、忠心耿耿的狗、性情温驯的羊……它们
    虽是动物,但也可能是我们的伙伴或朋友。
    请以“假如我是
    ”为题目,选择一种动物将题目补充完整,写一篇文章。
    要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。

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