湖北省孝感市云梦县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

这是一份湖北省孝感市云梦县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题，共6页。试卷主要包含了古诗文填写，根据要求完成下面小题，《红星照耀中国》又名《，阅读甲乙两诗，完成下面小题等内容，欢迎下载使用。
湖北省孝感市云梦县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
1.在下列句子的括号中，给加点的字注音或根据拼音写汉字。
①全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè
身在山间。（《苏州园林》）
，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得
劳作，尤喜纺棉。（《回忆我的母亲》）
②外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍
.
2.请在下面的括号里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
①油光可
②防微杜
意思：
意思：
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。
德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不
传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的
着家风
中获
得心灵的支撑和行为的
A. 彰显 滋养 引领
。
B. 彰显 养育 引发
C. 显露 滋养 引发
D. 显露 养育 引领
4.汉语词语具有多义特点，在不同的句子里，词的意义就不同。因此，联系语言环境理解词义是最重要的方
法。请结合具体语言环境解释下面两个“花”的含义。
①这次买房花了他大部分积蓄。
.
②一天的劳累，他已头昏眼花。
.
5.古诗文填写。
（ 1 ）冰霜正惨凄，
（ 2 ）
。（《赠从弟》刘桢）
，万里送行舟。 （《渡荆门送别》李白）
。（《野望》王绩）
（ 3 ）东皋薄暮望，
（ 4 ）
，星河欲转千帆舞。（《渔家傲》李清照）
，地利不如人和。《得道多助 失道寡助》
（ 5 ）
（ 6 ）李贺用“
，
”（《雁门太守行》） 抒发将士誓死报国的忠心。

（ 7 ）杜甫用“
，
” （《春望》） 移情于物，抒发忧国思亲之情。
6.根据要求完成下面小题。
为引导同学们审视互联网对我们的影响，学校组织开展以“互联网时代的语文学习”为主题的综合性学习活
动。
（ 1 ）“逆行者”“不香吗”？“后浪”们好“飒”哦！如今，网络词语层出不穷，其中既有好的，也有不好
的，成为一种值得研究的文化现象。你们班准备研究这个问题，请你提供两个选题，以便有针对性地开
展研究，每个选题不超过15字。
（ 2 ）语文学习离不开阅读。在选择电子阅读还是传统的纸质书阅读的问题上，同学们各有所好。想一想，你
更喜欢哪一种阅读方式呢？说说你的观点和理由。（100—120字）
7.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。作者笔
下，
的
像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：被毒蜘蛛咬伤
也会“愉快地进食， 如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；
被作
者不无爱怜地称为“清道夫”。
8.《红星照耀中国》又名《
》，是
国著名记者的
不朽名著，是一部文笔
进行实地采访的
优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国
所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多
种文字，几乎传遍了全世界。
9.阅读甲乙两诗，完成下面小题。
【甲】
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】

逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（ 1 ）甲诗《使至塞上》中“使”的意思是
，该诗描绘了诗人出塞途中所见之景并以“蓬”和
“
”自比， 从描写的景物特征来看，诗人应该是 （季节）出塞的。
（ 2 ）甲乙两首诗歌同为边塞诗，你能说说两首诗歌在表达情感上的异同吗？
10.阅读下面两则文言文，完成下面小题。
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫
南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置
土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京
城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长
息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子
又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，
冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中未成弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
（ 1 ）解释加点词语。
①方七百里
.
②方磨铁杵
.
③汝之不惠
.
④媪自言姓武
.
（ 2 ）下列加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）。
A. 且焉置土石
无陇断焉
B. 惧其不已也
其如土石何
.
.
.
.
C. 以君之力
河曲智叟亡以应
D. 操蛇之神闻之
告之于帝
.
.
.
（ 3 ）用“/”给文中画线句子断句，断两处。
世 传 李 太 白 读 书 山 中 未 成 弃 去。
（ 4 ）翻译下面的句子。

太白感其意，还卒业。
（ 5 ）从甲乙两文我们获得的相同启示是：
。
11.阅读下面的文章，完成各题。
无声的尊重
冯雪珺
①一个冬日的傍晚，身在德国的我如往常一样加入候车队伍，等待回家的公交车。候车者五六人，有序而
安静。此时，一个人牵着一只狗，从远处走来。暮色下，那身影被路边的灯光镶上一层金边，尤为醒目。
②渐行渐近，只见年轻男子高大魁梧，腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬
的标准装备。哦，是一位盲人。男子徐徐走向车站，在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子，我也正犹豫着是否上前领他过来。却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收
起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。我身旁一
个火红短发的女孩，瞥了一眼导盲犬，想必是怕烟味影响到它的嗅觉，稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟，跟了
过去。
④一个新的候车队伍，在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契，令我惊异。
⑤沉默依旧，直到公交车的到来。“您稍等一下，我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上
车，被男子礼貌地回绝了：“谢谢，不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下，自行上车。此时正值下班高
峰，车上已满是乘客。然而，自那名男子上车后，人们迅速向后部集中，在原本狭促的车厢里为他腾出了一小
块空间。
⑥紧挨着司机身后，坐着一个六七岁的小男孩，站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩，让出了座位。虽然妈妈
举动突然，但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼，便将主人引领到空座上，然后静静地
趴在一旁。这些过程，盲人男子全然不知。
⑦“您好，您要去哪里？”
⑧“您好！我要去莫尔大街。”
⑨“好的，陛下！”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑，汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑩车上，人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬：即使在急转弯的时候，它也摇头晃脑地努力保持直视
前方的姿态，神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同，没有人试图靠近去抚摸它，或是用手机拍照。我旁
边那位原先让座的小男孩，慢慢举起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被妈妈及时制止并悄声耳语：“它
在工作，有自己的职责，不要打扰它。”听到“工作”一词，小朋友立刻缩手退了回来。
⑪小城不大，男子很快到站了，与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧，而此时的我，在
沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑫窗外，寒风习习。心里，

(《今日文摘》2015年第4期)
（ 1 ）请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（ 2 ）根据文意，在⑫段横线处填上恰当的词语作为结尾。
窗外，寒风习习。心里，
。
（ 3 ）品味下边加点词语的表达效果。
却看到候车队伍中为首的中年男子，瞬间收起手中正在阅读的书籍，已然大步走到盲人男子身后，其他
. . . .
候车人也陆续紧随其后，没有一丝骚动。
（ 4 ）你喜欢文中哪个人物？为什么喜欢他（她）？
（ 5 ）结合文章主题，说说本文给了你哪些启示？
12.阅读下面的文章，完成下面小题。
故宫的建筑
沈从文
①北京是以风格特殊的东方古建筑著名的。天坛、颐和园等建筑群都自成一个体系，具有独立的艺术风
格；综合起来又如一个整体，从属于整个北京城设计的要求。北京城的中心主题结构是紫禁城里的故宫，它庄
严、雄伟而美丽。
②天安门是故宫前沿突出部分的一座大门，由此向前，还有中华门、正阳门等一线贯通，直达最南端的永
定门。这条既平且直的中心大道，和北京城一样，是五百五十年前明永乐定都时就安排好了的。由天安门向里
走，还有端门、午门。午门才是紫禁城真正的大门，午门以内紫禁城统属故宫范围，现在是故宫博物院——世
界著名的一所文化美术博物院。
③午门在历史上的作用和古罗马凯旋门有些相同。在棕红色三丈高台上矗立起一长列九重檐大殿，有四个
金顶重檐方阙楼环卫着，两道长廊把它们贯串成一个整体，显得端重而严肃。午门下边东西两廊，清代文武官
员多在此候朝。皇帝坐朝时，午门两旁阙楼即钟鼓齐鸣。
④紫禁城是一个方形，南北长三百三十六丈，东西三百零二丈九尺五寸。共有四门，各有雄伟高大的门
楼，四角还各有转角楼一座，结构壮丽而秀拔。
⑤进午门是金水桥和太和门。金水河如一条曲折白玉带子横勒广场，五座白石桥一排展开，门前有一对雄
伟威猛的青铜狮子，周围用长廊环抱。太和门平台虽不怎么高大，迎面看来格局却十分壮观。
⑥门后广场尽头便是故宫主要建筑三大殿。
⑦太和殿是过去帝王坐朝问政的“金銮宝殿”，宝座现在还金漆煌煌。这座殿地位高旷宏敞，殿基高二
丈，殿屋高十丈，广十一楹，纵深五楹。重檐垂脊，前后有金铜饰门和琐窗。殿脚用三层白石台子围绕三层白
石栏杆，每一阶段都排列着几个大炉鼎，殿前还有金铜铸龟、鹤、香炉和大缸。广场东西各有一座双层高阁，
用六十四间廊庑连接。从建筑工程看来，真够得上说是堂皇庄严，气象万千。

⑧其它两殿中，中和殿规模略小，保和殿高大可比太和。
⑨保和殿北是乾清门，门前格局小而精美，琉璃八字花墙经过二百多年还如此崭新，这里已临近帝王平时
起居地方。西庑一列靠墙小房子，五十年前军机大臣就在这里住宿办事。
⑩乾清宫是清初诸帝起居寝殿，乾隆以来多在这里召见奏事大臣。后边交泰殿，屋顶藻井雕刻特别精美。
清代帝王在这里举行婚礼，殿后坤宁宫，是婚后暂住的地方。
⑪御花园在故宫最后地区。五十年前只有帝王一家人在此饮酒喝茶赏花玩月，现在已成了游人休息地方。
御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，经过明清两个王朝的兴废。
⑫出御花园后面的神武门，可上景山。从山顶的五春亭鸟瞰北京全城，极目远望，天坛祈年殿和西城大白
塔都收入眼底，近处的北海琼岛和整个故宫建筑群，更是历历在目。
⑬古人说，登高远望，使人心悲。现在登临景山，则只会引起人对大好河山的亲切感，为的是这个伟大都
城并不因为古老而衰颓，事实上正在返老还童，永远有青春活力注入，使它越来越美丽、越年轻！
（ 1 ）选文中哪一句话最能说明故宫建筑的整体特征？
（ 2 ）这是一篇事物说明文，本文采用了
式结构，按照由南到北的空间顺序对故宫的建
筑加以说明，条理清晰，读来一目了然。
（ 3 ）通读全文，说说作者为什么把太和殿作为介绍的重点。
（ 4 ）文章第④段划线句采用了什么说明方法？试分析其作用。
（ 5 ）选择题：选词填空，体现说明文语言的准确、严密。
御花园有很多珍奇花木，其中几株阅世多、上了年纪的老树木，（ ）经过明清两个王朝的兴废。
A. 差不多 B. 也许 C. 大都 D. 大概
（ 6 ）积累链接：第⑬段中的画线句，让你联想到崔颢《黄鹤楼》中写愁绪的一句古诗：
。”
“
？
13.阅读下面的材料，根据要求写作。
冬日的暖阳，怒放的花朵；街边的早餐，亲朋的问候；畅快地嬉闹，自在地行走……熟视无睹的日常中，
其实蕴藏着诸多美好。只要你用心感受，你便拥有珍贵的日常。
请以“珍贵的日常”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字。（2）文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。