2024年山东青岛即墨区中考二模语文试卷

这是一份2024年山东青岛即墨区中考二模语文试卷，共10页。试卷主要包含了选择题，基础知识综合，名句名篇默写，语言表达，名著阅读，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
2024年山东青岛即墨区中考二模语文试卷
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（ ）
. . . .
A. 一个人只要树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值。
B. 衡量文化产业发展水平的高低，要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C. 小清河之所以越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D. 随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更多人走出家门，拥抱自然。
2.下面对名著内容的说法不正确的一项是（
）
A. 《经典常谈》介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化
的基本面貌。
B. 美国记者埃德加·斯诺于1936年穿越重重封锁，深入延安采访、考察后创作了纪实作品《红星照耀中
国》，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
C. 《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的
探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
D. 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西门
庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。
3.雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
下列对李贺《雁门太守行》的理解，不正确的一项是（
）
A. 本诗记写战事，表达了将士报效朝廷的忠心。以表浓重颜色的词语写战争场景是本诗的突出特色。
B. 前两句既是写景也是记事，句中的“压”“摧”二字写出了敌军气势之盛， “开”字表现了守城将士的
雄姿。
C. “角声”“秋色”从听觉和视觉角度渲染了战争的气氛， “燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成胭脂
色，写出了边塞风光的壮美。

D. “易水”运用荆轲《易水歌》的典故，烘托了战争的悲壮，表现了将士们舍身报国的豪情。
4.下列对诗词语句的理解，不正确的一项是（
）
A. “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（《登飞来峰》），这两句蕴含着“站得高才能望得远”的人生哲
理，表现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。
B. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），描绘了西湖暮春时节花草欣欣向荣的景象，
表达了诗人的喜悦之情。
C. “天明登前途，独与老翁别”（《石壕吏》），暗示老妇已被差吏抓走，含蓄地表达了诗人对这灾难深重
的一家人的同情。
D. “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”（《逢入京使》），虽然没有纸笔，也要给家人捎个口信报声平
安，抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
二、基础知识综合
5.阅读下面内容，请按照要求完成相关题目。
崂山的水很美——柔柔的，甜甜的。那水不喧，极其清澈。山道两旁总有一温泉水潺潺流过，或清澈见
底，或清凉冰爽，都那么不急不徐从容地流下去，那让你也会情不自禁地走到溪边，用心贴近她们，用手捧起
.
滋滋品尝。崂山矿泉水，驰名天下，是大众喜爱的健康饮用水，这儿取之不尽，用之不竭。
崂山的石很美——怪怪的，熠熠的。无论是石阶小路，还是静卧水底的卵石，都渗出一种不可思义的柔
.
美，虽然娇美却不显妖媚，只是静静地为这淡雅的山水再添一笔浓意。崂山异石林立，千姿百态，无奇不有。
崂山的树很美——葱葱的，苍苍的，山上灵树比比皆是。太平宫外两株 300 多岁的赤松，虬枝盘龙，华
冠葱茏，势如腾龙，绿荫冉冉，覆盖全洞，在崂山十二景中称“云洞蟠松”。
.
谁不说俺家乡好！崂山，故乡的明珠，东海的仙境，你永远镶嵌在我的心中。
.
【小题1】文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（
）
A．禁（jīn）
【小题2】文段中四个画线词语，书写不正确的一项是 （
A．驰名 B．不可思义 C．千姿百态
B．熠（yì）
C．冠（guàn）
D．嵌（qiàn）
D．葱茏
）
【小题3】读了这篇作文，同学们纷纷在留言板上写下关于故乡的感言。下面这段感言中，加点成语使用不恰
当的一项是（
）
故乡的梦里，有我魂牵梦绕的思恋。当漫步于一碧万顷的海边，海面上短棹推波，荡开阵阵涟漪，让人心
. . . .
.
旷神怡！海边公园的樱花如期开放，不少喜出望外的市民呼朋引伴来此踏青。一抬头，遥见蓝天、白云映衬着
. . .
. . . .
. . . .

远山黛青的影子，一切都令人心醉。
A．魂牵梦绕
B．心旷神怡
C．喜出望外
D．呼朋引伴
三、名句名篇默写
6.请你根据提示，将引用的诗文补充完整。
乡愁在边关。李益的《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，①
”，悠悠芦笛，顿起迷惘的乡愁；
范仲淹的《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里，②
乡愁在路上。羁旅天涯，马致远感慨“夕阳西下，③
”，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁。
”；漂泊远方，龚自珍低语“浩荡离愁白日
斜，④
。
乡愁在生活的细节里。“⑤
景，尽显对家乡的思念。
，⑥
”李商隐在《夜雨寄北》中想象回家与妻子团聚的欢乐情
四、语言表达
7.班会上，班主任要求每一位同学写一句座右铭激励自己，小豫写出了上句，请你依据下面内容帮他补写出下
句。
青春应立志为国。范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国
家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，___________________________________。
五、名著阅读
8.请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。
《朝花夕拾》“我”的父亲
《儒林外史》——匡超人之父匡太公
六、文言文阅读
9.【甲】

①
②
魏文侯 使乐羊伐中山，克之，以封其子击 。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座
曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓位君？”文侯怒， 任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君
也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯说，使翟璜
召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
【乙】
冯唐以孝著，为中即署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾
将，吾岂忧奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇，李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈
何众辱我，独无间处③乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、
④
⑤
李牧也？”唐对曰：“今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨 士卒，五日一椎牛 ，飨宾客军吏舍人，是
以匈奴远避。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重。且尚坐⑥上功首虏差
六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”文帝说，是日，令冯唐
持节赦魏尚，复以为云中守。拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为
郎。
淡选自《史记·张释之冯唐列传》）
【注】①魏文侯：战国时魏国君主。②击：魏文侯的儿子魏击。③间处：私底下。④飨（xiǎng）： 用酒食款
待。⑤椎牛： 杀牛。⑥坐： 定罪。
【小题1】下列各句中，加点词语解释不正确的一项是 （ ）。
A．任座趋出
趋：快步走
反：同“返”，返回
窃：偷
.
B．使翟璜召任座而反之
.
C．今臣窃闻魏尚为云中守
.
D．拜唐为车骑都尉
拜：。授给官职
.
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
A．臣愚以为陛下/法太明赏/太轻罚/太重；
B．臣愚/以为陛下法太明/赏太轻/罚太重
）
C．臣愚以为/陛下法太明/赏太轻/罚太重
D．臣愚以为/陛下法太明赏/太轻罚/太重
【小题3】下列各项中，加点词语的意思相同的一项是 （
A．文侯问于群臣曰 所欲有甚于生者
）
.
.

B．以为上客
为人谋而不忠乎
.
.
C．冯唐以孝著
蒙辞以军中多务
.
.
D．其军市租尽以飨士卒
见其发矢十中八九
.
.
【小题4】下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是 （
）
A．【甲】文中针对魏文侯封地于子的不当做法，任座敢于仗义执言，体现了他刚直不阿的性格。
B．【甲】文中魏文侯一会儿“怒”，一会儿“悦”，若非翟璜的巧妙解说，任座定会性命难保。
C．【乙】文中文帝责怪冯唐，并不是怪他对自己大不敬，只是怪他说话不分 场合。
D．【乙】文中冯唐认为魏尚爱兵善战，却因小错获罪，直言劝谏文帝要知人善任。
【小题5】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。。
（1）向者任座之言直，臣是以知之。
（2）是日，令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。
七、现代文阅读
10.【材料一】
①近一段时间，四川、湖北、新疆等多地的文旅局局长们，纷纷扮相出镜；为家乡代言、为旅游助力，不
少人也成为“网红局长”，可谓“火出了圈”。
②从办公室到镜头前，文旅局长们的“躬身入局”，引发不小关注，认为接地气的有之，认为有创意的有
之，认为真代言的有之；当然，质疑质量不高、扮相不好、身份不妥的也有之。毋庸置疑的是，经由“网红局
长”们介绍的地方，知名度大增、好感度提升，吸引不少入的目光，文旅局长的“出圈”，是一种充满创新意
识的探索和尝试，不妨给予更多包容与鼓励。
③“网红局长”的创意之举，展示了特色文旅资源，迈出了成功的重要一步。下一步的关键是，各地既要
重宣介、抢占流量高地，又要重质量、做好服务保障。只有当广大游客深入其中、身临其场，感受到真实如一
的文旅体验，才是文旅宣传与文旅发展的共赢。因此，做好前端的“出圈”工作，做好后端的“品控”工作，
环环相扣、品质支撑，才能真正赢得好口碑。
④换个角度看，文旅局长们愿意、敢于跨界代言，也是工作意识的一次转变和突破。这是从创意到参与，
从设计到出品的全新尝试。这种放下身段的融入，展现了敢于尝试的担当和胆量。在互联网日益渗入生活的今
天，广大干部触网用网、能干会干，尽量把网络流量转化为发展红利，既收获实效又锤炼能力，何尝不是应时
代所需、赶时代潮流。带着情怀、站在风口上的干事、作为，会激励更多人参与进来。
⑤当然，创新需有度。对广大干部来说，在遵纪守法的前提下，在做好本职工作、履行职责使命的基础
上，合理合情的探索创新不失为有益的尝试。同时，专业的事不妨交给专业的团队，力争通过激活优质资源实

现突围跃升。把有意思的事做得有意义，以好思路拓宽好出路，需要齐众心、汇众力、聚众智。
⑥善用新媒体新技术，注重意识转变、思路调整，创造性开展工作，是对每一个党员干部的要求和期待。
相信由文旅局长们的“出圈”开始，可以带动更多党员干部俯下身、沉下心，不畏难、做实事，尊规律、出创
意，以创新求变的努力、真抓实干的精气神真正造福千民、助力发展。
（摘编自人民网《文旅局长“出圈”以好思路拓宽好出路》）
【材料二】
①近日，由西安大唐不夜城景区推出的“盛唐密盒”表演火爆出圈。该表演由两位扮演“房玄龄”和“杜
如晦”的工作人员出题，并随机挑选游客上台参与答题。“房谋杜断”组合配合默契、谈吐风趣，与游客的互
动更是“爆梗”不断，表演视频也在网络上受到广泛热议。
②伴随着“盛唐密盒”的爆火，大唐不夜城成功打造出新IP，西安引起更多人的打卡兴趣。
③单纯从制作成本来看，“盛唐密盒”可以说微乎其微，但在流量密码的加持之下，“盛唐密盒”的出圈
之路越走越远。究其原因，不仅在于其中融合了时下非常火爆的脱口秀形式，更在于将历史文化知识娓娓道
来，通过“房谋杜断”组合，赋予传统文化更。新的时代表达，为沉浸式演艺增添了文化的气息。
④作为典型的引擎经济、流量型经济， 文旅产业不仅能创造直接的经济效益，而且能延长产业链条、带
动区域经济的综合发展。近年来，文旅消费者越来越看重品质化、特色化的旅游体验，文旅市场也因此进入创
意制胜的时代。在此过程中，尤需警惕“买椟还珠”式营销——如果说丰富多彩的表演形式是精巧的木匣，文
化内核才是其中熠熠生辉的宝珠，这恰恰是最珍贵，而又最容易被忽略的内容。
⑤从董宇辉持续受到关注，到“绝望的文盲”遭受群嘲，文化属性在文娱类产业里扮演着越来越重要的作
用。文化的生命力是持久而强大的，依托于文化内核，现代的文艺表现形式可以流露出厚重的历史韵味，哪怕
是一个小小的盲盒，也能展现出寓教于乐的功能。反之，如果失去了文化内核，红极一时的营销创意很容易昙
花一现。
⑥前一段时间，各地文旅局长纷纷披挂上阵，虽然一时成为备受关注的话题，但多数地区最终都归于沉
寂。究其原因，同质化的“内卷”很容易使人审美疲劳，如果没有持续稳定的旅游产品支撑，无论旅游局长多
么卖力，终究无法持续保持热度。
⑦创意无限的年代，所谓“出圈”更多需要个性化表达来完成，而基于文化内核的个性化表达，首先就建
立在充分调动本地变化资源的基础上。各地的资源禀赋不同，成功路径无法简单复制，以“盛唐密盒”的走红
为观照，如何发掘本地文化资源、发挥独特文化优势，值得思考和借鉴。
（摘编自《“盛唐密盒”爆火，卷文旅局长不如卷文化内核》）
【材料三】
①后疫情时代，文化旅游市场将会是什么样？一切围绕“沉浸式体验”为目标，沉浸式文化旅游消费是未
来的主旋律；旅游演艺是沉浸体验的重要IP内容。

②完全投入情境当中，注意力专注，过滤掉所有不相关的知觉，即进入沉浸状态，沉浸体验是一种正向
的、积极的心理体验，它会让个体参与活动时获得很大的愉悦感，从而促使个体反复进行同样的活动而不会厌
倦。2018年是“沉浸式旅游”的井喷年，疫情后将持续升温变成常态，应用场景也从城市转战旅游景区，成为
文旅项目吸引人气的新选择。
③互联网技术崛起，旅游产业也将迎来体验化的新时代。近几年来，新科技在舞台上的应用，打造出观众
体验的沉浸环境，不单在空间上对正统旅游演艺做出了突破，更是从故事文本、观演关系等方面提出了新的美
学追求。
④以人为本，用“沉浸体验十旅游演艺”的运营，实现综合价值叠加是对消费者的最大尊重。---处景区、
一条文化商业街区，无论大小，重要的都不是体量而是文化，而文化是根源于景区与城市的特定基因。这种独
.
特基因的挖掘、绘制、捆绑和再现，即是形成特色的快捷通道。一处景区，一条文化商业街区更新运营本质就
是满足于服务这个城市市民与游客幸福生活日益变化和增长的需求，是幸福沉浸的生活工程。
⑤当文化和商业发生碰撞，观赏游览与沉浸式体验交融应该是一场唯美的交响乐章。城市是琴弦，文化是
乐谱，运营是弹奏，沉浸就是触动心灵升华的翅膀。
（摘编自《后疫情时代，沉浸式文旅“爆火”后应该如何运营？》）
【小题1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （
）
A．“躬身入局”指文旅局长们放下身段，从办公室走到镜头前面，扮相出镜介绍家乡，助力旅游。
B．“品控”指各地发展文旅行业时既重视宣传介绍、抢占流量高地，又重视质量、做好服务保障。
C．“买椟还珠”式营销指文旅行业的营销只依赖于丰富多彩的表现形式，而忽略其中的文化内核。
D．“内卷”指各地文旅局长们不约而同地披挂上阵，以类似形式引爆话题，却可能忽略个性表达。
【小题2】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 （
）
A．带着情怀、站在风口上干事、作为，激励更多人参与进来，是对每一个党员干部的要求和期待。
B．“盛唐密盒”融合脱口秀形式和历史文化知识， 掌握了流量密码的同时赋予传统文化更新的时代表达。
C．2018年，“沉浸式旅游”持续升温变成常态，而旅游演艺呈现的仍然是正统的观赏游览形式。
D．挖掘景区和文化商业街区的独特基因，就是满足城市市民与游客幸福生活日益变化和增长的需求。
【小题3】如何促进“沉浸式旅游”的发展？请联系材料简要分析。
11.父亲
①在我童年的记忆里，父亲是每到年关乘着风雪而来的“陌生人”。
②父亲长年在外省做手艺。因为交通不便利，也为了省钱，他一般都是每年正月初二出门，大年二十八回
家。

③父亲不仅让我们衣食无忧，也让我的母亲比村里其他女人更早戴上手表，踩上缝纫机，让我们在没有电
视机的年代听上了收音机。
④那台收音机的神奇作用，在许多年后显现了出来。我在收音机里听到一个关于一只蠢猪的故事——《会
说话的猪》。那时的我，猪只会让我想到猪肉，我没想到猪还会说话，有计谋，对我们人类有那么多意见！这
个故事令我震惊，让我从此换了一种目光看家里的一切牲畜。也许，我的童话想象就是那时萌生的。
⑤因为和父亲见面少，父亲又寡言，还因为在传统保守的乡下，女儿常被忽视，所以，在我的童年和青少
年时代，我和父亲基本上没有什么交流。
⑥高中时，我是宁乡七中的学生，而高考考场设在六中。高考前一天下午，学校用一辆辆大卡车把我们送
往考点。正是七月酷暑，大卡车没有车篷，乡村公路上尘土飞扬。到达考点后，一身尘土的我们立即扑向水龙
头，洗脸，洗手，洗去身上的尘垢。
⑦将自己洗得清清爽爽回到学生宿舍休息时，我才发现，手表不见了！
⑧为了让我考试时能掌握好时间，母亲将她心爱的上海手表摘下来戴在我的手腕上。我在洗脸洗手的时候
把手表摘下来放在盥洗台上，离开的时候给忘了。
⑨我飞奔回盥洗台，手表当然不在了，谁都说没有见到。
⑩手表丢了！
⑪那个时候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父亲攒了多久才攒够买这块手表的钱，母亲自然对手
表格外珍惜。我记起了儿时因为丢失五毛钱而被母亲狠揍的经历。那几天，我白天考试，夜里哭泣，吃不下任
何东西。最后一门考试时，我浑身发抖。因为考完这门我就得回家了，我害怕回家。
⑫我最后一个走出教室，在教室外面的走廊上看见了父亲。
⑬个子矮小的父亲穿着一件白色衬衣、一条深色裤子，手里拎着几个雪梨，站在那里等我。原来，老师担
心我出事，把我丢了手表的事情通过电话辗转告诉了我父亲，父亲从外地赶了回来。
⑭看见父亲，我的眼泪再次溢满眼眶。父亲递给我一个梨。我接过梨，用小得不能再小的声音说：“我把
手表丢了。”
⑮“丢了不要紧，再买就是，你吃梨。”父亲说。
⑯我咬了一口梨，将清甜的梨汁和眼泪一并吞下。
⑰学校的大卡车已经开走了。我跟着父亲去镇上搭汽车回家。我们沿着河堤走，迎面的是正在西落的太
阳，我们的家就在太阳将要落下的大山深处。父亲走在前面，我走在后面，旁边是从我家村子里流过来的楚江
水。
⑱路上，父亲再没有说一句话，甚至没有问我考得怎样。把挣钱和时间看得无比重要的父亲，得知我丢了
手表，特意从外地赶来接我回家。我牢牢地记着这件事。这是一个确证——在父亲的心中，我也是重要的。
⑲我考上了大学，父亲很高兴。他背着一口亲手打制的樟木箱，和母亲一起送我到长沙上学。直到六十多
岁，父亲才结束了在外奔波的生活，安居老家。

⑳我毕业后在出版社当编辑，因为写作，有了一点小名气。有一次，母校请我去做讲座，我提前一天开车
回家看望父母，第二天上午去学校，讲座结束便回了长沙。
㉑后来听母亲说，那天父亲蹬着自行车骑行了三十多里，到学校去听我的讲座。可是父亲到学校的时候，
讲座已经结束了，他只看到了欢迎我的横幅。
㉒“他怎么不跟我说？我要是知道他感兴趣，我开车一并带上他就是了。”我抱怨。“他去的时候也没跟
我说，是回来后才说的。”母亲说。
㉓父亲从未跟我说过这件事，我也未跟父亲提起。但从此以后，我只要出了新书，便会带一本回去给父
亲。我编辑了新书，也会带给父亲，让他了解我的工作。
㉔父亲接过书，脸上总是笑眯眯的。
【小题1】作者对父亲的情感经历了一个变化过程，请梳理相关内容，完成下面的表格。
时间
对父亲的情感
（1）
童年和青少年时代
参加高考时
（3）
（2）
（4）
【小题2】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（
）
A．父亲并没有忽视“我”的成长，对“我”非常关爱，让“我”感受到童年时的快乐。
B．“我”把母亲贵重的上海手表弄丢，尽管是参加高考，也害怕到浑身发抖的地步。
C．“将清甜的梨汁和眼泪一并吞下”的细节非常感人，表现了“我”的感动。
D．文章按照时间顺序记叙了父亲的种种事情，线索清晰，脉络分明。
【小题3】从描写方法的角度赏析下面的句子。
他背着一口亲手打制的樟木箱，和母亲一起送我到长沙上学。
【小题4】文中为什么要写“我”听《会说话的猪》的事？
【小题5】文中的父亲是个怎样的人？请结合全文概括。
八、作文
12.作文
人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。
——余光中《月光还是少年的月光》

上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于
600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名。