2024年初中物理同步练习《20.1+磁现象+磁场》

这是一份2024年初中物理同步练习《20.1+磁现象+磁场》，共29页。
1．光滑桌面上放一小磁针，钢条A靠近小磁针某端时，可将它吸引；钢条B靠近小磁针某端时可将它排开，由此可知（ ）
A．钢条A一定具有磁性B．钢条B一定具有磁性
C．两根钢条都一定具有磁性D．两根钢条都可能没有磁性
2．如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从从左向右水平拉过时，在图象中弹簧测力示数变化情况正确的是（ ）
A．B．C．D．
3．磁体可以吸引一元硬币，这一现象的正确解释是（ ）
A．硬币中含有的磁性材料被磁化了
B．硬币一定铁做的，所以被吸引
C．硬币是铝做的，磁体有时也能吸引铝
D．可能是磁体的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类就越多
4．将重力均为G的两磁环A、B套在光滑的塑料架上，磁环A“悬浮”在空中，如图所示。设B环所受的支持力为F，则（ ）
A．F＜GB．F=GC．G＜F＜2GD．F=2G
5．如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将（ ）
A．互相排斥B．互相吸引
C．既不排斥也不吸引D．无法确定
6．将钢棒的一端靠近小磁针的北极，它们相互吸引，靠近小磁针的南极，它们也相互吸引，则（ ）
A．钢棒一定有磁性
B．钢棒可能有磁性，也可能没有磁性
C．钢棒一定没有磁性
D．无法判断
7．A，B两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按如图所示放置，则（ ）
A．若B吸引A，则B一定有磁性，A一定无磁性
B．若B吸引A，则它们都有磁性
C．若B不吸引A，则B一定无磁性
D．若B不吸引A，则A一定有磁性
8．某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（ ）
A．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥
B．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引
C．把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向
D．把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针
9．钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（ ）
A．钢条一定有磁性，且A端为北极
B．钢条一定有磁性，且A端为南极
C．钢条一定无磁性
D．钢条可能有磁性，也可能无磁性
10．下列几种方法中，哪种不能判断磁体的周围存在着磁场？（ ）
A．将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象
B．用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引
C．磁体会使周围的铁屑规则的排列
D．异名磁极相互吸引
11．如图所示，转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（ ）
A．几乎不动B．随罗盘一起转动
C．比罗盘转动得快D．比罗盘转动得慢
12．磁场中静止的小磁针指向都正确的图是（ ）
A．B．C．D．
13．关于磁场及磁感线，下列说法中不正确的是（ ）
A．磁场是磁体周围人们看不见的特殊物质
B．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
C．磁极间的相互作用是通过磁场而发生的
D．磁体周围的磁感线从磁体的北极出来，回到磁体的南极
14．下列各图描述磁场的磁感线中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
15．关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）
A．磁感线是磁体周围存在的曲线
B．磁体周围的磁感线都是从南极出发到北极的曲线
C．磁感线一定是弯曲的线
D．磁感线上任何一点的切线方向，都跟放在该点的小磁针北极的受力方向一致

二．多选题（共2小题）
16．有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，静止后它的两端分别指向南、北。用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，C与A之间相互排斥。由上述现象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．A棒一定是磁铁棒
B．B棒一定是铁棒
C．C棒一定是磁铁棒
D．B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒
17．如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄一端是磁石的南极
B．司南长柄指的是地磁场的北极
C．地磁场的南极在地理的南极附近
D．司南指南北是由于它受到地磁场的作用

三．填空题（共12小题）
18．如图所示的实验，可以用来说明物质的某种物理性质。图中的磁体将大头针吸起，表明磁体有 ；图中小明费了好大的力气将弹簧拉长，放手后弹簧又恢复了原样，表明弹簧有 。（填相应的物理性质）
19．磁体上 的部分叫做磁极，任何磁体都有 个磁极；当磁体能够自由转动时，最终总会有一个磁极指向北方，这个磁极称为 极，另一个磁极指向南方，称为 极。
20．如图所示，AB为一钢棒，用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次，钢棒就有了磁性，这种现象称为 ，并且钢棒的A端是 极，B端是 极。
21．每个磁体有 个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。
22．如图所示，将磁体的N极靠近小磁针的S极时，观察到的现象是 。将磁体的N极靠近小磁针的N极，观察到的现象是 。由此总结出来的物理规律是： 。
23．放在支架上水平静止的小磁针，静止后总是一端指南，一端指北。这说明磁体具有 性。当用条形磁铁的N极与小磁针指南的一端靠近时，它们会相互 （选填“排斥”或“吸引”）。
24．臣心一片磁针石，不指南方不肯休，这里指的南方是 （地理的南方、地理的北方）． 磁场的方向是小磁针静止时 极的指向。
25．放在磁场中的小磁针在受到磁场力的作用时，小磁针N极受力方向和磁场方向 ，如果小磁针能够自由转动，则小磁针静止时S极的指向与磁场方向 。
26．如图所示，a处的磁场比b处的磁场 （强/弱），静止在a处的小磁针的北极指向 （左/右）．若将此磁体在空中悬吊起来，静止时图示的右端指向地磁场的 （南/北）极。
27．如图所示的磁悬浮地球仪，利用了 磁极相互排斥的原理，从而能够悬浮于空中，此时地球仪受到的合力为 N。
28．如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为 极，图中静止时的小磁针黑色端是 极。
29．甲、乙两个完全相同的磁铁用细线悬挂起来，相互作用的情况如图所示，已知甲磁铁左端是S极，则乙磁铁左端是 极。若它们相互吸引，则乙磁铁的右端是 极。

四．作图题（共4小题）
30．在图中，请标出磁体和磁针的极性
31．在图中，标出两个磁极的名称及磁感线的方向。
32．如图所示，请标出蹄形磁铁的N极和S极。
33．据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出a点和b点的磁感线方向。

五．实验探究题（共2小题）
34．小金同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的种类有关，设计了如图所示的装置。他保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
（1）分析数据可知，吸引回形针数量越少，说明该材料对吸引力的影响 。
（2）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 。
（3）其实小金同学所研究的现象叫“磁屏蔽”，如右图所示，一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，只有极少部分会进入球内空间。人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？答： 。
（4）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？答： 。
35．805班的小俊同学学了电和磁的内容后，觉得特别有意思。于是在课余他做了两个有趣的小实验：
（1）桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会 （选填“增加”、“不变”或“减少”）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会 （选填：“增加”、“不变”或“减少”）。
（2）如图丙，将一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的 极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

九年级上学期《20.1 磁现象 磁场》参考答案与试题解析

一．选择题（共15小题）
1．光滑桌面上放一小磁针，钢条A靠近小磁针某端时，可将它吸引；钢条B靠近小磁针某端时可将它排开，由此可知（ ）
A．钢条A一定具有磁性B．钢条B一定具有磁性
C．两根钢条都一定具有磁性D．两根钢条都可能没有磁性
【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。同时，磁体可以吸引铁磁性物质，据此可做出判断。
【解答】解：钢条A靠近小磁针某端时，可将它吸引，此时钢条可能有磁性，且与小磁针某端的磁极相反；也可能是钢条不带磁性；
钢条B靠近小磁针某端时可将它排开，根据同名磁极相互排斥，则钢条B一定与小磁针的某端磁性相同。
综上所述，钢条A可能有磁性，也可能没有磁性，但钢条B一定有磁性。故只有选项B的说法正确。
故选：B。

2．如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从从左向右水平拉过时，在图象中弹簧测力示数变化情况正确的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】根据通电螺旋管中电流的方向，判断出螺旋管的两端极性，通电螺旋管的磁场与条形磁铁的磁场相似，条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱，和磁极间的作用规律分析。
【解答】解：
由图可知在对着我们的一侧是向上的，根据安培定则可知螺旋管的左端是N极，右端是S极；通电螺旋管两极磁性最强而中间磁性最弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，当条形磁体向右移动时，相互排斥力逐渐减小，而过了大磁体中点后，相互吸引力逐渐增大，故可以得出弹簧测力计的示数从a端到b端是逐渐变大的。
故选：A。

3．磁体可以吸引一元硬币，这一现象的正确解释是（ ）
A．硬币中含有的磁性材料被磁化了
B．硬币一定铁做的，所以被吸引
C．硬币是铝做的，磁体有时也能吸引铝
D．可能是磁体的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类就越多
【分析】把能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，由磁性物质制成的物体，都容易被磁体吸引。这些磁性物质也容易被磁化，磁化后也具有磁体的性质。
【解答】解：A、磁体能吸引1元硬币，说明硬币一定是由磁性物质制成的，且会被磁化，故A选项说法正确；
B、磁性材料有很多，所以被磁体吸引，但不能判断一定是铁制成的。所以B选项不正确。
C、铝不是磁性物质，所以硬币不是铝做的，磁体也不会吸引铝，故C选项说法不正确。
D、磁体的磁性越强，只表示吸引磁性物质的能力强，与能吸引的物质种类无关。该选项说法不正确。
故选：A。

4．将重力均为G的两磁环A、B套在光滑的塑料架上，磁环A“悬浮”在空中，如图所示。设B环所受的支持力为F，则（ ）
A．F＜GB．F=GC．G＜F＜2GD．F=2G
【分析】本题综合应用了磁体间的相互作用和力的平衡的知识，通过受力分析得出各力间的关系。可以分别对A、B两个磁环进行受力分析。找出F和G的关系，从而作出正确判断。
【解答】解：A受到两个力的作用，重力和B对A的磁力，这两个力是一对平衡力，所以FBA=G．对B进行受力分析，B受到重力、平面对B的支持力及A对B的磁力，这三个力作用下平衡，根据力的相互性，FBA=FAB=G，所以F=G+FAB=2G。
故选：D。

5．如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将（ ）
A．互相排斥B．互相吸引
C．既不排斥也不吸引D．无法确定
【分析】要判断出两大头针是被吸引还是被排斥，需要知道两大头针远离N极的那一端的极性，大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定，然后根据磁极间的作用规律作出正确判断。
【解答】解：
两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥。
故选：A。

6．将钢棒的一端靠近小磁针的北极，它们相互吸引，靠近小磁针的南极，它们也相互吸引，则（ ）
A．钢棒一定有磁性
B．钢棒可能有磁性，也可能没有磁性
C．钢棒一定没有磁性
D．无法判断
【分析】磁体的N极和S极都吸引钢棒，钢棒一定不具有磁性。
【解答】解：将钢棒的一端靠近小磁针的北极，它们相互吸引，靠近小磁针的南极，它们也相互吸引，说明钢棒不具有磁性。
故选：C。

7．A，B两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按如图所示放置，则（ ）
A．若B吸引A，则B一定有磁性，A一定无磁性
B．若B吸引A，则它们都有磁性
C．若B不吸引A，则B一定无磁性
D．若B不吸引A，则A一定有磁性
【分析】在判定钢条是否具有磁性时，关键要从钢条上不同部位磁性的不同去考虑，要把握其中间位置几乎没有磁性。
【解答】解：在图示情况下，用B的一端去靠近A的中间，若B有磁性是用其磁性最强的部位去靠近A，所以会相吸。即使此时A没有磁性，也会吸引A，因此不能确定A有无磁性。若B没有磁性，而用其靠近A的中间，即使A有磁性，靠近的也是A的几乎没有磁性的位置，也不会吸引B。
A、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定没有磁性。故A错误。
B、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定有磁性。故B错误。
C、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，故C正确。
D、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，但不能确定A是否具有磁性。故D错误。
故选：C。

8．某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（ ）
A．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥
B．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引
C．把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向
D．把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针
【分析】检验一块铁片有没有磁性，可用磁体的吸铁性、指向性以及磁极间的作用规律来判断。
【解答】解：A、有效，利用了同名磁极相互排斥；
B、无效，磁铁本身能吸引铁片；
C、有效，利用了磁体的指向性；
D、有效，利用了磁体的吸铁性。
故选：B。

9．钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（ ）
A．钢条一定有磁性，且A端为北极
B．钢条一定有磁性，且A端为南极
C．钢条一定无磁性
D．钢条可能有磁性，也可能无磁性
【分析】与小磁针的磁极相互吸引的可能是异名磁极，也可能是没有磁性的钢铁等物质，所以钢条存在两种可能性，即：有磁性和无磁性两种情况。
【解答】解：将钢棒的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引，可能是钢条没有磁性，也可能是钢条的S极。钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，可能是钢条没有磁性，也可能是钢条的N极。因此，两种可能均存在。
故选：D。

10．下列几种方法中，哪种不能判断磁体的周围存在着磁场？（ ）
A．将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象
B．用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引
C．磁体会使周围的铁屑规则的排列
D．异名磁极相互吸引
【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，据此来做出判断。注意磁极部分的磁性最强，磁体吸引铁屑不能说明磁体的周围空间存在磁场。
【解答】解：A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象，说明受到了磁力的作用，可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；
B、磁体上磁极处磁性最强，能吸引铁屑，用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引，不能反应磁体周围的空间存在磁场。符合题意；
C、磁体会使周围的铁屑规则的排列，这一排列是由于磁场的作用产生的，可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意；
D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场，故不合题意。
故选：B。

11．如图所示，转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（ ）
A．几乎不动B．随罗盘一起转动
C．比罗盘转动得快D．比罗盘转动得慢
【分析】由于地球本身是一个大磁体，所以指南针静止时，总是一个极指南，一个极指北。
【解答】解：指南针原理是罗盘内的小磁针在地球的地磁场的作用下，小磁针的南极指向地理的南极，所以转动指南针的罗盘时小磁针仍在地磁场的作用下指向地理的南极，即几乎在原位置不动。
故选：A。

12．磁场中静止的小磁针指向都正确的图是（ ）
A．B．C．D．
【分析】磁体周围磁感线都是从N极出来回到S极，小磁针静止时，N极指向应当与该点的磁感线方向相同。
【解答】解：根据磁体周围磁感线都是从N极出来回到S极，分别画出每个选项中通过小磁针的磁感方向，发现ABD图中，有一个小磁针N极指向与磁感线方向相反，只有C选项中，小磁针N极指向都与磁感线方向相同，所以ABD错误，C正确。
故选：C。

13．关于磁场及磁感线，下列说法中不正确的是（ ）
A．磁场是磁体周围人们看不见的特殊物质
B．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
C．磁极间的相互作用是通过磁场而发生的
D．磁体周围的磁感线从磁体的北极出来，回到磁体的南极
【分析】磁体周围存在着磁场，磁感线是一种假想曲线，是不存在的，磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极。
【解答】解：A、磁场是磁体周围人们看不见的特殊物质，故A正确；
B、磁感线不是磁场中实际存在的曲线，是为了研究方便而假想出来的是不存在的，故B错误；
C、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故C正确；
D、在磁体的外部，磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极，故D正确。
故选：B。

14．下列各图描述磁场的磁感线中，正确的是（ ）
A．B．C．D．
【分析】磁感线是不存在的，即磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线；在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，据此分析即可。
【解答】解：A、由图可知，螺线管左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中正好相反，故A错误；
B、由图可知，小磁针上端为N极，下端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，故B正确；
C、由图可知，螺线管左端为N极，右端为S极，在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中下边的那根磁感线正好相反，故C错误；
D、在磁体的外部，磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极，而图中右端磁感线错误，故D错误。
故选：B。

15．关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）
A．磁感线是磁体周围存在的曲线
B．磁体周围的磁感线都是从南极出发到北极的曲线
C．磁感线一定是弯曲的线
D．磁感线上任何一点的切线方向，都跟放在该点的小磁针北极的受力方向一致
【分析】磁感线是假想的线，实际并不存在，在磁铁外部，它从北极出发，终止于南极，可以是直线，磁感线方向和小磁针北极受力方向一致，不一定是弯曲的。
【解答】解：A、磁体的周围存在着看不见，摸不着但又客观存在的磁场，为了描述磁场，而引入了磁感线，磁感线并不客观存在；故A错误；
B、在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极。故B错误。
C、磁感线不一定是弯曲的，故C错误；
D、磁场中的某一点，该点的磁场方向、小磁针北极受力的方向、该点磁感线的方向是一致的。故D正确。
故选：D。

二．多选题（共2小题）
16．有三根外形完全相同的金属棒A、B、C，将A棒用线悬挂起来，静止后它的两端分别指向南、北。用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端，B与A之间相互吸引，C与A之间相互排斥。由上述现象可知，下列说法中正确的是（ ）
A．A棒一定是磁铁棒
B．B棒一定是铁棒
C．C棒一定是磁铁棒
D．B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（2）排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。
【解答】解：根据磁极间的相互作用规律，同名磁极相排斥、异名磁极相吸引，则相排斥的两金属块肯定具有磁性，所以C与A一定是磁铁棒；磁体本身就能吸引金属铁，所以B棒与A棒间相互吸引，无法判断B棒是否具有磁性，所以B棒可能是铁棒，也可能是磁铁棒。
故选：ACD。

17．如图是我国早期的指南针﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。下列说法中正确的是（ ）
A．司南长柄一端是磁石的南极
B．司南长柄指的是地磁场的北极
C．地磁场的南极在地理的南极附近
D．司南指南北是由于它受到地磁场的作用
【分析】（1）司南实际上就是一个磁铁；
（2）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示。
【解答】解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故ABD正确，C错误。
故选：ABD。

三．填空题（共12小题）
18．如图所示的实验，可以用来说明物质的某种物理性质。图中的磁体将大头针吸起，表明磁体有 磁性 ；图中小明费了好大的力气将弹簧拉长，放手后弹簧又恢复了原样，表明弹簧有 弹性 。（填相应的物理性质）
【分析】（1）磁体具有磁性，就是具有吸铁性。
（2）在弹性范围内，弹簧发生形变后，在外力撤销后能恢复原状的性质是物体的弹性。
【解答】解：（1）大头针是铁质的，磁体能吸引大头针，说明磁体有磁性。
（2）小明费了好大的力气将弹簧拉长，放手后弹簧又恢复了原样，表明弹簧具有在外力撤销后能恢复了原样的性质，即具有弹性。
故答案为：磁性；弹性。

19．磁体上 磁性最强 的部分叫做磁极，任何磁体都有 两 个磁极；当磁体能够自由转动时，最终总会有一个磁极指向北方，这个磁极称为 N 极，另一个磁极指向南方，称为 S 极。
【分析】磁极是磁体上磁性最强的部位，每个磁体都有两个磁极：一个N极，一个S极。
【解答】解：磁体上 磁性最强的部分叫做磁极，任何磁体都有 两个磁极；当磁体能够自由转动时，最终总会有一个磁极指向北方，这个磁极称为 N极，另一个磁极指向南方，称为 S极。
故本题答案为：磁性最强；两；N；S。

20．如图所示，AB为一钢棒，用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次，钢棒就有了磁性，这种现象称为 磁化 ，并且钢棒的A端是 N 极，B端是 S 极。
【分析】一些物质在磁体或者电流的作用下获得磁性的过程叫磁化；
磁化后的钢棒，和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】解：用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为磁化；
在磁铁和钢棒最后接触的位置上，即磁铁的N极与钢棒的B端相互接触时的位置，钢棒的B端与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，B端为S极，则A端为N极。
故答案为：磁化；N；S。

21．每个磁体有 两 个磁极；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互 排斥 ，异名磁极相互 吸引 。
【分析】磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
【解答】解：磁体都有两个磁极：N极和S极；
磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
故答案为：两；排斥；吸引。

22．如图所示，将磁体的N极靠近小磁针的S极时，观察到的现象是 相互吸引 。将磁体的N极靠近小磁针的N极，观察到的现象是 相互排斥 。由此总结出来的物理规律是： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 。
【分析】磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
【解答】解：将磁体的N极靠近小磁针的S极时，则它们会相互吸引；将磁体的N极靠近小磁针的N极，它们会相互排斥；故同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
故答案为：相互吸引；相互排斥； 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

23．放在支架上水平静止的小磁针，静止后总是一端指南，一端指北。这说明磁体具有 指向 性。当用条形磁铁的N极与小磁针指南的一端靠近时，它们会相互 吸引 （选填“排斥”或“吸引”）。
【分析】磁体具有指向性，当小磁针静止时，其N极指北，S极指南。再根据磁极间的相互作用可判断条形磁铁的N极与小磁针的相互作用情况。
【解答】解：由于地球是个大磁体，且地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近，所以在水平面内自由转动的小磁针，静止后由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针总是一端指南，一端指北，使磁体有了指向性，这也是我国四大发明之一：指南针的原理。
小磁针指南的一端为S极，当用条形磁铁的N极与之靠近时，它们是异名磁极，会互相吸引。
故答案为：指向；吸引。

24．臣心一片磁针石，不指南方不肯休，这里指的南方是 地理的南方 （地理的南方、地理的北方）． 磁场的方向是小磁针静止时 北 极的指向。
【分析】磁针石就是指南针，在静止时，由于地磁场的作用，其南极指向地理的南方。磁场的方向是小磁针静止时北极的指向。
【解答】解：地球周围存在着磁场，地磁的两极与地理的两极是相对的，磁针石指南方，是指的地理的南方；
磁场的方向是小磁针静止时北极的指向。
故答案为：地理的南方；北。

25．放在磁场中的小磁针在受到磁场力的作用时，小磁针N极受力方向和磁场方向 一致 ，如果小磁针能够自由转动，则小磁针静止时S极的指向与磁场方向 相反 。
【分析】要解决此题，需要掌握磁场的方向，知道规定小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向，小磁针静止时南极所指的方向与磁场的方向相反。
【解答】解：规定放在磁场中的小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，所以小磁针北极受力方向和磁场方向一致，而南极所指方向与磁场方向相反。
故答案为：一致；相反。

26．如图所示，a处的磁场比b处的磁场 弱 （强/弱），静止在a处的小磁针的北极指向 左 （左/右）．若将此磁体在空中悬吊起来，静止时图示的右端指向地磁场的 南 （南/北）极。
【分析】（1）在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极；
（2）根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线，磁感线的疏密程度反映磁场的强弱；
（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（4）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，结合磁极间的作用规律可做出判断。
【解答】解：磁感线越密集，该处磁场越强，越稀疏，故图中a处的磁场比b处的磁场弱；磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，所以磁体的右侧是N极，左侧是S极，故a点所放小磁针静止时北极指向左；地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指向北方，即地磁场的南极。
故答案为：弱；左； 南。

27．如图所示的磁悬浮地球仪，利用了 同名 磁极相互排斥的原理，从而能够悬浮于空中，此时地球仪受到的合力为 0 N。
【分析】从图可知：球体与底座是相互分离的，故可判断球体与底座是相互排斥的；再对静止在空中的球体受力分析即可求得所受合力的大小。
【解答】解：
因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；
因为球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力；而且这两个力的大小相等，方向又相反；所以地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N。
故答案为：同名；0。

28．如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为 N 极，图中静止时的小磁针黑色端是 S 极。
【分析】（1）磁体周围的磁感线从磁体的N极出发，回到S极；
（2）磁场中小磁针静止时，N极的指向与该点小磁针静止时N极的指向一致。
【解答】解：由图可见，磁感线从图示的磁极出来，因此该磁极是N极；小磁针静止时N极的指向与磁感线的方向一致，因此小磁针白色端是N极，黑色端是S极。
故答案为：N；S。

29．甲、乙两个完全相同的磁铁用细线悬挂起来，相互作用的情况如图所示，已知甲磁铁左端是S极，则乙磁铁左端是 N 极。若它们相互吸引，则乙磁铁的右端是 N 极。
【分析】磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，根据题中描述的情况可对磁铁的极性做出判断。
【解答】解：据图能看出，两个金属块相互排斥，所以两磁铁中间的磁极为同名磁极，已知甲磁铁左端是S极，则其右端为N极，乙的左端为N极；
若它们相互吸引，则为异名磁极，乙磁铁的左端为S极，乙磁铁的右端N极。
故答案为：N；N。

四．作图题（共4小题）
30．在图中，请标出磁体和磁针的极性
【分析】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，故可标出磁体的NS极，而后据磁体间的相互作用判断出小磁针的N、S极。
【解答】解：由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，故磁体的左边是N极，右边是S极；
据磁体间的作用规律可知，小磁针的左端是S极，右端是N极；如图所示：

31．在图中，标出两个磁极的名称及磁感线的方向。
【分析】可根据“磁感线在磁体的外部是从N极出发回到S极和磁极之间的相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”两个知识点来解答。
【解答】解：图中小磁针静止时N极朝上，所以小磁针附近的磁感线方向朝上；
由于在磁体外部的磁感线是从N极出发回到S极，所以图中的磁感线都是回到S极，则左边磁体的右端应为S极，右边磁体的左端也为S极，如下图：

32．如图所示，请标出蹄形磁铁的N极和S极。
【分析】磁体外部磁感线都是从磁体的N极发出，回到S极，故由磁感线的方向可知磁铁的N、S。
【解答】解：据图可知，磁铁的磁感线由下侧指向上侧，故可知蹄形磁铁的下侧为N极，上侧为S极，如下图所示：

33．据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出a点和b点的磁感线方向。
【分析】由于磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点的北极指向一致，故可标出磁感线的方向。根据磁感线方向即可确定磁铁的N、S极。
【解答】解：
小磁针静止时，N极的指向与该点磁感线的方向一致；
由图可知，小磁针处磁感线的方向是向左的，再根据磁感线在磁体的周围是从N极出来、回到S极，所以磁体的左端为S极，右端为N极；
根据磁感线在磁体的周围是从N极出来、回到S极可知，a点磁感线方向是向左的，b点磁感线的方向是斜向上的，如图所示：

五．实验探究题（共2小题）
34．小金同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的种类有关，设计了如图所示的装置。他保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。
（1）分析数据可知，吸引回形针数量越少，说明该材料对吸引力的影响 较大 。
（2）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是 铝不能被磁化 。
（3）其实小金同学所研究的现象叫“磁屏蔽”，如右图所示，一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，只有极少部分会进入球内空间。人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方？答： 可以放在铁盒子中 。
（4）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？答： 生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的 。
【分析】（1）磁体吸引回形针的数量多少从统计数据可以直接得到；根据回形针被吸起的数目多少，分析铁板和镍板对吸引力的影响。
（2）屏蔽效果不同的原因从不同物质的物理属性分析。
（3）类比分析：磁场通过一些物体时，有些物质能“通过”的磁场多，即导磁能力强，有些物质磁场不能“通过”，即导磁能力弱。
【解答】解：（1）分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显；
（2）铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝不是磁性物质，不能被磁化。
（3）为使精密仪器不受外面磁场的影响，可以将仪器放在没有磁场“通过”的地方；因空气的“磁阻”大，所以可以放在铁盒子中；
（4）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的；
故答案为：（1）较大；（2）铝不能被磁化；（3）可以放在铁盒子中；（4）生物体的正常生理活动受到地磁场的影响；且是对生物有益的。

35．805班的小俊同学学了电和磁的内容后，觉得特别有意思。于是在课余他做了两个有趣的小实验：
（1）桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会 减少 （选填“增加”、“不变”或“减少”）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会 减少 （选填：“增加”、“不变”或“减少”）。
（2）如图丙，将一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的 S 极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【分析】（1）已知电流方向则由右手螺旋定则可知螺线管A的磁极；当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知螺线管中磁性的变化；则由力的合成可知小铁球所受的浮力的变化。
（2）磁铁两端的磁性最强，中间磁性最弱。当两个磁体的异名磁极靠在一起时，两个磁体相当于一个磁体，大磁体的中间磁极减弱；当两个磁体的磁极间放一块软铁棒，软铁棒会被磁化，两个磁体和被磁化的软铁棒相当于一个磁体，中间磁极减弱。
【解答】解：（1）如甲图，当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时，AB两个磁体相当于一个大磁体，大磁体的中间磁极减弱，吸引的铁屑会减少。
如乙图，当A磁体的N极和B磁体的S极间放一个软铁棒时，软铁棒会被AB磁体磁化，两个磁体和被磁化的软铁棒相当于一个磁体，中间磁极减弱，吸引的铁屑会减少。
（2）电流由A流向B，则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极，则A端为S极（南极）；当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，则螺线管中的磁性增强，故小铁球所受磁力增强；小铁球受重力、磁力及浮力，因小球处于静止状态，故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力，因磁力增加，故浮力也将增大。
故答案为：（1）减少；减少；（2）S；增大。
磁体与纸片之间
放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3
磁体与纸片之间
放入的物体
不放物体
铁板
镍板
铝板
塑料板
吸引回形针数量/个
4
1
1
3
3