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最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第8单元 第7课时 免疫系统和特异性免疫
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这是一份最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第8单元 第7课时 免疫系统和特异性免疫，共60页。PPT课件主要包含了高考生物一轮复习策略，第7课时，免疫系统和特异性免疫，考点一，免疫系统的组成，细胞因子，淋巴细胞，辅助性T细胞，蛋白质，B细胞等内容，欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。
考点一 免疫系统的组成
考点二 免疫系统的功能
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归纳 夯实必备知识
2.免疫细胞(1)种类
(2)抗原呈递细胞①抗原：病原体在进入机体后，其表面一些特定的 等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应。②抗原呈递细胞： 、树突状细胞和巨噬细胞都能_______________抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞(APC)。
3.免疫活性物质(1)由 或 产生的、并发挥免疫作用的物质。(2)三种免疫活性物质的功能
免疫细胞是执行免疫功能的细胞，免疫细胞的组成如下，据图思考讨论相关问题：
拓展 提升科学思维
提示 B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。
(1)呈递抗原的免疫细胞有哪些？
提示 免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。
(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？
提示 从细胞水平分析是细胞分化的结果；从分子水平分析是基因选择性表达的结果。
(3)各种免疫细胞来源相同，但其形态结构和生理特性不同，从细胞水平和分子水平分析，原因分别是什么？
提示 细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，从而破坏细菌的细胞壁，消灭细菌；真菌细胞壁的主要成分是几丁质，溶菌酶无法破坏。
(4)为什么溶菌酶能消灭细菌而不能消灭真菌？
1.树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名，广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内，能够吞噬、摄取和处理病原体，并将抗原传递给T细胞。下列说法正确的是A.树突状细胞属于淋巴细胞B.树突状细胞来源于神经干细胞C.树突状细胞可参与构成人体的第一道防线D.树突状细胞可参与特异性免疫
突破 强化关键能力
2.制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。所用蛇毒和这一免疫反应以及得到的抗蛇毒血清分别是A.抗原 非特异性免疫 抗体B.抗体 非特异性免疫 抗原C.抗原 特异性免疫 抗体D.抗体 特异性免疫 抗原
1.保卫人体的三道防线
如图为人体内的吞噬细胞杀灭病菌的示意图，据图回答下列问题：(1)这种吞噬细胞吞噬病菌的方式和结构基础分别是什么？
提示 胞吞；细胞膜的流动性。
(2)吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？
提示 吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞。
(3)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗？
提示 不是。抗体和细胞因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。
3.下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是A.机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B.艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态D.免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤
4.某些T细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA－4，这种膜蛋白对T细胞的杀伤功能具有抑制作用，因此这个蛋白被称作“刹车分子”。科学家发现，只要使用CTLA－4抗体抑制CTLA－4蛋白，就能激活T细胞，使T细胞持续攻击癌细胞。下列叙述不正确的是A.T细胞增殖分化前需接受癌细胞膜表面抗原的刺激B.提高膜蛋白CTLA－4的活性，细胞免疫功能将增强C.CTLA－4抗体抑制CTLA－4蛋白的作用过程属于体液免疫D.细胞毒性T细胞裂解癌细胞的过程体现了免疫系统的免疫监视功能
(1)巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫
(2)免疫功能的实验研究方法①证明抗体具有专一性对实验动物(性别、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。②证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从患破伤风鼠体内获取血清；选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素；观察两组小鼠的生活状况。
1.免疫系统对病原体的识别识别方式：免疫细胞是靠细胞表面的 来辨认人体所有细胞膜表面具有的多种标签蛋白，以及细菌、病毒等病原体带有的身份标签。2.抗原与抗体(1)抗原：能引发 的物质称为抗原。(2)抗体：机体产生的专门应对抗原的 ，称为抗体。
(1)激活B细胞的两个信号：一些病原体可以和B细胞接触；____________表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。(2)细胞因子由 分泌，作用是 。(3)抗体可以随 在全身循环并与相应病原体结合。(4)抗原呈递过程的实现与细胞膜上的 有关。(5)在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
促进B细胞的分裂、分化
4.记忆B细胞与二次免疫应答(1)记忆B细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应①定义：当 抗原再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。②特点：比初次免疫反应速度 、反应强烈、抗体浓度 、患病程度低。
源于选择性必修1 P73“相关信息”：通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生 特异性的抗体。
阅读教材选择性必修1 P72～73图文信息，思考回答相关问题：(1)浆细胞的来源有哪些？
提示 由B细胞增殖分化而来；由记忆B细胞增殖分化而来。
(2)体液免疫中有哪些抗原呈递细胞？这类细胞怎样对病原体进行处理？
提示 B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。这些细胞能以胞吞的方式摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞。
(3)辅助性T细胞有怎样的作用？
提示 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞的分裂、分化过程。
(4)机体再次接触同种抗原后，记忆B细胞如何发挥作用？
提示 记忆B细胞可以迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
5.病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如图所示。下列有关叙述错误的是
A.物质a、b分别是细胞因子和抗体，均为免疫活性物质B.细胞①摄取和加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给细胞②C.细胞③受信号刺激后进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤D.当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后，会迅速作出免疫应答
细胞①为抗原呈递细胞，可摄取和加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并将抗原呈递给细胞②(辅助性T细胞)，B正确；细胞③为B细胞，在两个信号和细胞因子的作用下，B细胞进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤(浆细胞)，C正确；当细胞④(记忆B细胞)再次受到同种病原体刺激后，会迅速作出免疫反应，细胞⑤(浆细胞)由B细胞或记忆B细胞增殖分化而来，不能接受抗原刺激，D错误。
6.(2023·广西南宁高三模拟)人体体液免疫中，B细胞同时受到病原体和辅助性T细胞的刺激，并在细胞因子的作用下，发生增殖与分化。下列相关叙述正确的是A.B细胞与T细胞的来源相同，但成熟的场所不同B.B细胞活化后，细胞中基因和mRNA的种类发生改变C.活化的B细胞都能产生抗体，与病原体发生特异性结合D.浆细胞再次受到相同抗原刺激后会继续增殖分化
B细胞活化后，细胞中基因不变，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此mRNA的种类发生改变，B错误；活化的B细胞一部分增殖分化为记忆B细胞，记忆B细胞不能产生抗体，C错误；浆细胞为高度分化的细胞，不能再增殖分化，D错误。
(1)“三看法”判断初次免疫和二次免疫
(2)特异性免疫中的三个“唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。
(1)靶细胞：被病原体感染的 细胞。(2)细胞因子的来源：主要由 分泌。(3)细胞毒性T细胞的功能：分裂并分化，形成新的 T细胞和记忆T细胞；识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
2.体液免疫和细胞免疫的区别和联系
3.免疫调节与神经调节、体液调节构成完整内环境稳态调节网络
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过_________构成一个复杂网络。
神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性
源于选择性必修1 P76“生物科技进展”：活化的T细胞表面的PD－1与正常细胞表面的PD－L1一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD－L1来逃避免疫系统的“追杀”。基于此，科学家使用_______________ ，从而使T细胞能有效对付癌细胞。
抗体来阻断这一信号通路
阅读教材选择性必修1 P73～74图文信息，思考回答相关问题：(1)什么叫靶细胞？靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？
提示 被病原体(如病毒)感染的宿主细胞就叫靶细胞。被病原体感染后靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞会识别变化的信号。
(2)细胞毒性T细胞活化的因素有哪些？
提示 靶细胞的刺激和辅助性T细胞分泌的细胞因子。
(3)记忆T细胞可能会储存在脂肪组织中。为此研究人员进行了有关实验，主要流程如图所示。分析并回答下列问题：
提示 记忆T细胞如果再次接触相同的抗原，会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。
①记忆T细胞是由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的，其免疫反应的特点是怎样的？
②仅图示实验能否充分证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞？请说明理由。
提示 不能。因为缺少不移植脂肪组织的直接感染病原体的对照组。
7.当病原体进入细胞内部，人体就会发生细胞免疫，如图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是A.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在 胸腺中发育成熟B.细胞因子能加速细胞毒性T细胞的分 裂和分化C.细胞毒性T细胞可识别并接触、裂解 被同样病原体感染的靶细胞D.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能将会维持
胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，A正确；细胞因子能加速细胞毒性T细胞分裂、分化成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，B正确；
病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，D错误。
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
8.(2023·江苏宿迁高三期中)细胞免疫主要参与对胞内寄生的病原微生物的免疫应答及对肿瘤细胞的免疫应答，其免疫源一般分为寄生原生动物、真菌、移植器官或被病毒感染的自身细胞。下列相关叙述错误的是A.细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿主细胞表面发生的变化B.辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化C.记忆T细胞可存活几年甚至几十年，没有相同抗原的刺激则逐渐死亡D.细胞免疫可导致靶细胞裂解并彻底消灭胞内寄生的病原微生物
记忆T细胞可存活几年甚至几十年，没有相同抗原的刺激则逐渐死亡，如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应，C正确；细胞免疫导致靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，之后靠体液免疫发挥作用消灭病原微生物，D错误。
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1.(2022·河北，11改编)气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外(如图所示)。下列叙述错误的是A.图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备 识别抗原的能力B.sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细 胞的黏附发挥抗感染作用C.黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第 一道防线D.sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了 免疫系统的免疫监视和免疫防御功能
sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的免疫防御功能，D错误。
2.(2021·山东，18改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同C.再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A错误；溶酶体分解病毒，是将大分子分解为小分子，而细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制是细胞毒性T细胞将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，B错误；吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快，C错误；干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D正确。
3.(2021·湖南，6)鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是A.法氏囊是鸡的免疫器官B.传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退C.将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生D.雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
根据题干信息“法氏囊是B淋巴细胞的发生场所”，可推知法氏囊相当于人体的骨髓造血组织，是B淋巴细胞产生和分化的部位，所以是鸡的免疫器官，A正确；传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩，进而影响B淋巴细胞的产生，B淋巴细胞主要参与体液免疫，所以会导致体液免疫功能衰退，B正确；法氏囊是B淋巴细胞的发生场所，孵出当日摘除，会影响雏鸡B淋巴细胞的产生，C正确；IBDV灭活疫苗相当于抗原，应在感染前注射，用于免疫预防，发病后再使用不会阻止其法氏囊萎缩，D错误。
4.(2021·河北，21)水痘是由水痘－带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年，研究者对某地2007～2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查，结果如图。
回答下列问题：(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的________。
细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境。水疱中的液体应该为渗透压失衡造成的组织液聚集在皮肤下形成的，主要还是来自组织液。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是__________________________________________。VZV感染引发机体的_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫，被感染的细胞统称为_______。
免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱
呼吸道黏膜属于人体免疫的第一道防线，具有清扫、阻挡异物等作用，属于非特异性免疫。当VZV从呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜受损者，会失去呼吸道黏膜上纤毛的清扫、阻挡和黏液的吸附作用，免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱，故更易被VZV感染。VZV侵入
人体后会引起人体产生特异性免疫反应，在免疫学上被称为抗原，被其感染的细胞被称为靶细胞，细胞毒性T细胞可以与靶细胞密切接触并使其裂解死亡。
(3)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的______反应，是免疫系统的_________功能过强的表现。
过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应。
(4)图中统计结果显示，随VarV接种率的提高，水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后，B淋巴细胞的作用是________________________________。
化为浆细胞和记忆B细胞
易感人群接种VarV疫苗后，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，从而起到预防VZV的作用。
(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂VarV，原因是第一剂疫苗接种一段时间后______________________________________________。
如不及时接种第二剂，记忆细胞、抗
初次接种疫苗后，体内能产生相应记忆细胞和抗体。抗体的含量先增加后减少，由于记忆细胞的存在，追加第二剂时，抗原直接刺激记忆细胞，使记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，因此与初次免疫相比，二次免疫过程产生抗体的数量多、速度快。
1.判断关于免疫系统的组成的叙述(1)并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞( )(2)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质( )(3)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( )(4)淋巴细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、T细胞和B细胞等( )
2.判断关于免疫系统的功能的叙述(1)免疫监视是指机体清除衰老或损伤的细胞( )(2)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能( )(3)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大( )
3.判断关于体液免疫的叙述(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程( )(2)在抗原的刺激下，T细胞产生抗体发挥免疫作用( )(3)抗体与抗原的化学本质都是蛋白质( )
4.判断关于细胞免疫的叙述(1)活化的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解( )(2)白细胞介素能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化( )(3)细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂( )(4)再次接受相同的抗原时，只通过记忆T细胞分裂并分化为细胞毒性T细胞( )
5.填空默写(1)(选择性必修1 P67)免疫器官包括_________________________________ 。(2)(选择性必修1 P68)免疫细胞是___________________________________ 。(3)(选择性必修1 P68) 都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等
(是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的
造血干细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等
B细胞、树突状细胞和巨噬细胞
(4)(选择性必修1 P68) ，称为抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合，即 。(5)(选择性必修1 P69)免疫系统包括 三大基本功能。(6)(选择性必修1 P72～73)B细胞活化需要两个信号的刺激，第一个信号是 ，第二个信号是____________________________ ，此外，还需要 的作用。(7)(选择性必修1 P73)当再接触同种抗原时， ，产生浆细胞，浆细胞快速产生 。
机体产生的专门应对抗原的蛋白质
一种抗体只能与一种抗原结合
免疫防御、免疫自稳和免疫监视
辅助性T细胞表面的特定分子发
记忆B细胞能迅速增殖分化
(8)(选择性必修1 P74)在细胞免疫过程中， 等参与细胞毒性T细胞的活化过程。(9)免疫活性物质 (填“是”或“不是”)都由免疫细胞产生的，例如 。
唾液腺和泪腺细胞可产生溶菌酶
一、选择题1.(2023·吉林长春高三期末)下列关于免疫系统的组成与功能，叙述正确的是A.脾脏是体内免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所之一B.免疫细胞来自骨髓中的造血干细胞，包括巨噬细胞、淋巴细胞等C.抗体、溶菌酶、细胞因子等均是免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质D.若机体免疫系统的自稳功能异常，则机体会有肿瘤发生或持续的病毒 感染
2.霍乱是因感染霍乱弧菌引起的一种传染性非常强的消化道疾病，患者往往上吐下泻，甚至死亡。研究人员通过基因技术改变大米的蛋白质构成，使其携带一种叫“霍乱毒素B”的物质，该物质进入人体后，能促进人体产生免疫反应，有效预防霍乱的感染。下列有关说法错误的是A.大米中携带的霍乱毒素B相当于抗原，能激发人体产生特异性免疫反应B.该项研究成功的标志是人体产生相应的记忆细胞和针对霍乱毒素B的特异性 抗体C.当接种者再次接触抗原时，体内记忆细胞会迅速分泌大量抗体，与抗原特异 性结合D.“大米疫苗”生产简单、成本低廉且效果明显，可造福世界人民
3.如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图，下列分析正确的是A.细胞④⑤的产生需要抗原的刺激B.细胞①只能参与特异性免疫C.细胞⑦在体液免疫和细胞免疫中都能 发挥作用D.相同抗原再次侵入机体时，细胞④受 到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体
4.某病毒可使感染者出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是A.该病毒进入人体内，首先要突破保卫人体的第一、二道防线B.第一道和第二道防线针对特定的病原体有防御作用C.由于有保卫机体的三道防线，所以正常人不会患病D.发挥免疫防御功能时，人体的三道防线同时起作用
5.如图所示为在疫苗注射前后不同时期采血所测得的抗体效价(浓度)表现。下列叙述中错误的是A.甲与丁时期所注射的不是同一种疫苗B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸 腺，具有识别、呈递抗原的功能C.丙时期抗体上升的原因是接触了相同 的抗原，引起了二次免疫D.识别甲与丁时期所注射疫苗的B细胞的专一性不同
6.(2023·江苏南通高三期末)如图是“脑—脾神经轴”调节免疫活动的调节机制示意图。下列相关说法错误的是A.图示免疫活动的免疫方式为 体液免疫B.刺激CRH神经元后几秒钟之 内，会记录到脾神经的电信号明显加强C.乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中所起的作用是作为神经递质传递信号D.去除脾神经的小鼠在疫苗接种后，浆细胞的数量不会明显增加
7.T细胞表面存在负向调控的受体分子PD－1。当PD－1与特定分子PD－L1结合后，能导致T细胞“自杀”，从而终止正在进行的免疫反应。一些肿瘤细胞进化出了一种防御机制，它们的表面也带有PD－L1，从而诱导T细胞过早地进入自我破坏程序。下列说法正确的是A.部分T细胞会在PD－1的作用下发生细胞凋亡B.T细胞上有PD－1分子说明只有T细胞含有合成PD－1分子特有的基因C.使用无PD－L1效应的药物结合肿瘤患者T细胞表面的PD－1，会降低免疫 治疗的效果D.增加接受器官移植的个体T细胞上的PD－1，可在一定程度上降低免疫排斥
8.(2023·厦门高三模拟)机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示(图中a、b、c、d表示器官或细胞；①②③表示物质)分析，
下列说法中错误的是A.图中①②③三种物质既体现了激素分泌的分级 调节，又体现了反馈调节B.图中a器官是机体内神经调节和体液调节的枢纽C.c细胞可产生抗体，其原因是c细胞识别抗原后 迅速增殖分化D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因 是d细胞活性下降使细胞因子的分泌减少，影响了特异性免疫
9.流行性脑脊髓膜炎简称流脑，属于呼吸道传染病，是由脑膜炎双球菌感染引起的化脓性脑膜炎。儿童是主要感染对象，部分青少年亦可感染发病，该病可通过接种流脑疫苗来进行预防。下列说法正确的是A.接种的流脑疫苗可以直接杀死脑膜炎双球菌B.对脑膜炎双球菌的免疫过程只包括体液免疫和细胞免疫C.如果人体内存留的脑膜炎双球菌抗体攻击人体中正常细胞导致患病， 这类疾病属于自身免疫病D.呼吸道黏膜分泌的能杀灭脑膜炎双球菌的溶菌酶属于第二道防线
接种的流脑疫苗可以刺激机体产生相应的免疫细胞和免疫物质，不能直接杀死脑膜炎双球菌，A错误；对脑膜炎双球菌的免疫过程除了体液免疫和细胞免疫外，还包括非特异性免疫，B错误；自身免疫病是由于免疫系统异常敏感，反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，C正确；呼吸道黏膜分泌溶菌酶属于第一道防线，D错误。
10.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同物质。下列有关叙述不正确的是A.图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、 Ⅶ均能特异性识别抗原B.再次接触同种抗原时，图中细胞 Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化C.图中的免疫活性物质有细胞因子d、e、f和抗体gD.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅶ浆细胞不具有识别抗原的能力，A错误。
11.辅助性T细胞(Th)在体液免疫和细胞免疫反应过程中，起着重要的中心调控作用。激活的Th能够分泌多种细胞因子，有的细胞因子可以启动细胞免疫，有的可以促进B细胞的增殖与抗体的生成。下列相关叙述不正确的是A.Th能够将细胞免疫和体液免疫紧密地联系在一起B.Th被激活后分泌细胞因子调控体液免疫和细胞免疫C.Th分泌的细胞因子是免疫系统组成中的免疫活性物质D.Th和吞噬细胞的功能是相同的，具有识别、吞噬病原体的作用
12.某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该病毒侵入人体后的说法，正确的是A.病毒侵入人体后经吞噬细胞摄取和处理，暴露出病毒所特有的抗原B.细胞毒性T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触，能使病毒裂解死亡C.浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质，并产生相应的抗体D.记忆B细胞可与再次入侵的同种病毒相结合，从而抑制病原体繁殖
细胞毒性T细胞与被病毒侵染的靶细胞密切接触，使被侵染细胞裂解死亡释放病毒，B错误；浆细胞不能识别病毒编码的多种蛋白质等抗原，C错误；记忆B细胞受到相同的病毒刺激后快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与病毒相结合，从而抑制病毒繁殖，D错误。
二、非选择题13.(2023·江苏徐州高三期末)新冠病毒属于一种带有包囊膜的RNA病毒，其通过包囊膜上的S蛋白(棘突蛋白)与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合，随后包囊膜与宿主细胞膜融合，完成感染过程，如图1所示，图2表示新冠病毒侵入人体后，人体发生的部分免疫过程。请回答下列问题：
(1)图1中的膜融合过程，说明细胞膜具有_______的结构特点。病毒通过呼吸道侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，这属于__________免疫，体现了免疫系统的__________功能。
(2)图2中IL－2可能是_________，其可以促进③细胞增殖、分化形成___________________。
(3)新冠病毒经灭活处理后制成的疫苗是我国进行新冠预防接种的主要类型。病毒灭活处理可使其失去致病性但保留________。接种新冠病毒疫苗的人仍然可能感染新冠病毒的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(至少答出2点)。
新冠病毒的遗传物质是RNA，容易发生变异；接种疫苗后间隔的时间短，体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞；接种疫苗后间隔的时间长，体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少
(4)某些重症、危重症新冠肺炎患者可以注射康复病人的血清进行治疗，原因是_______________________________________________________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了__________。
康复病人的血清中含有与新冠病毒发生特异性结合的抗体
14.新冠病毒主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞，这是因为病毒囊膜表面刺突蛋白S能与呼吸道或肺部细胞的细胞膜表面的特异性受体(ACE2)结合，囊膜与细胞膜融合，病毒核酸和相关的酶进入细胞。回答下列问题：(1)新冠病毒囊膜的主要化学成分是______________。
(2)预防接种是预防新冠肺炎的有效措施之一，有些疫苗需两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果，原因可能是______________________________________________________。
疫苗中的抗原与初次免疫后存留的抗体结合后被迅速清除
(3)在抗击新冠病毒研发中，发现中药制剂X有一定的作用。为验证中药制剂X的作用，以年龄、体重等均相同的健康小鼠为对象，随机分为两组，一组注射药物X，另一组注射等量的生理盐水，然后给两组小鼠同时接种新冠病毒。实验后，得到如图所示结果。
据此判断，你认为注射疫苗和中药制剂X后可使小鼠不患此类病毒引起的疾病的原理_______(填“相同”或“不相同”)，原因是_________________________________________________________________________________________________________。
接种疫苗预防的原理是使机体产生相应的记忆细胞和抗体，注射中药X的原理是能显著提高吞噬细胞和抗体的数量
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答。
考点一 免疫系统的组成
考点二 免疫系统的功能
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归纳 夯实必备知识
2.免疫细胞(1)种类
(2)抗原呈递细胞①抗原：病原体在进入机体后，其表面一些特定的 等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应。②抗原呈递细胞： 、树突状细胞和巨噬细胞都能_______________抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞(APC)。
3.免疫活性物质(1)由 或 产生的、并发挥免疫作用的物质。(2)三种免疫活性物质的功能
免疫细胞是执行免疫功能的细胞，免疫细胞的组成如下，据图思考讨论相关问题：
拓展 提升科学思维
提示 B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。
(1)呈递抗原的免疫细胞有哪些？
提示 免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，溶菌酶可由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生。
(2)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？
提示 从细胞水平分析是细胞分化的结果；从分子水平分析是基因选择性表达的结果。
(3)各种免疫细胞来源相同，但其形态结构和生理特性不同，从细胞水平和分子水平分析，原因分别是什么？
提示 细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，溶菌酶可以水解肽聚糖等成分，从而破坏细菌的细胞壁，消灭细菌；真菌细胞壁的主要成分是几丁质，溶菌酶无法破坏。
(4)为什么溶菌酶能消灭细菌而不能消灭真菌？
1.树突状细胞因其表面具有树枝状突起而得名，广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内，能够吞噬、摄取和处理病原体，并将抗原传递给T细胞。下列说法正确的是A.树突状细胞属于淋巴细胞B.树突状细胞来源于神经干细胞C.树突状细胞可参与构成人体的第一道防线D.树突状细胞可参与特异性免疫
突破 强化关键能力
2.制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。所用蛇毒和这一免疫反应以及得到的抗蛇毒血清分别是A.抗原 非特异性免疫 抗体B.抗体 非特异性免疫 抗原C.抗原 特异性免疫 抗体D.抗体 特异性免疫 抗原
1.保卫人体的三道防线
如图为人体内的吞噬细胞杀灭病菌的示意图，据图回答下列问题：(1)这种吞噬细胞吞噬病菌的方式和结构基础分别是什么？
提示 胞吞；细胞膜的流动性。
(2)吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？
提示 吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给辅助性T细胞。
(3)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗？
提示 不是。抗体和细胞因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。
3.下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是A.机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B.艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态D.免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤
4.某些T细胞在癌组织环境中能合成膜蛋白CTLA－4，这种膜蛋白对T细胞的杀伤功能具有抑制作用，因此这个蛋白被称作“刹车分子”。科学家发现，只要使用CTLA－4抗体抑制CTLA－4蛋白，就能激活T细胞，使T细胞持续攻击癌细胞。下列叙述不正确的是A.T细胞增殖分化前需接受癌细胞膜表面抗原的刺激B.提高膜蛋白CTLA－4的活性，细胞免疫功能将增强C.CTLA－4抗体抑制CTLA－4蛋白的作用过程属于体液免疫D.细胞毒性T细胞裂解癌细胞的过程体现了免疫系统的免疫监视功能
(1)巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫
(2)免疫功能的实验研究方法①证明抗体具有专一性对实验动物(性别、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗；一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。②证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从患破伤风鼠体内获取血清；选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素；观察两组小鼠的生活状况。
1.免疫系统对病原体的识别识别方式：免疫细胞是靠细胞表面的 来辨认人体所有细胞膜表面具有的多种标签蛋白，以及细菌、病毒等病原体带有的身份标签。2.抗原与抗体(1)抗原：能引发 的物质称为抗原。(2)抗体：机体产生的专门应对抗原的 ，称为抗体。
(1)激活B细胞的两个信号：一些病原体可以和B细胞接触；____________表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。(2)细胞因子由 分泌，作用是 。(3)抗体可以随 在全身循环并与相应病原体结合。(4)抗原呈递过程的实现与细胞膜上的 有关。(5)在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
促进B细胞的分裂、分化
4.记忆B细胞与二次免疫应答(1)记忆B细胞的特点：可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应①定义：当 抗原再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，快速产生大量 。②特点：比初次免疫反应速度 、反应强烈、抗体浓度 、患病程度低。
源于选择性必修1 P73“相关信息”：通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生 特异性的抗体。
阅读教材选择性必修1 P72～73图文信息，思考回答相关问题：(1)浆细胞的来源有哪些？
提示 由B细胞增殖分化而来；由记忆B细胞增殖分化而来。
(2)体液免疫中有哪些抗原呈递细胞？这类细胞怎样对病原体进行处理？
提示 B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。这些细胞能以胞吞的方式摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞。
(3)辅助性T细胞有怎样的作用？
提示 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞的分裂、分化过程。
(4)机体再次接触同种抗原后，记忆B细胞如何发挥作用？
提示 记忆B细胞可以迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。
5.病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如图所示。下列有关叙述错误的是
A.物质a、b分别是细胞因子和抗体，均为免疫活性物质B.细胞①摄取和加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给细胞②C.细胞③受信号刺激后进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤D.当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后，会迅速作出免疫应答
细胞①为抗原呈递细胞，可摄取和加工处理病原体使其暴露出特有抗原，并将抗原呈递给细胞②(辅助性T细胞)，B正确；细胞③为B细胞，在两个信号和细胞因子的作用下，B细胞进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤(浆细胞)，C正确；当细胞④(记忆B细胞)再次受到同种病原体刺激后，会迅速作出免疫反应，细胞⑤(浆细胞)由B细胞或记忆B细胞增殖分化而来，不能接受抗原刺激，D错误。
6.(2023·广西南宁高三模拟)人体体液免疫中，B细胞同时受到病原体和辅助性T细胞的刺激，并在细胞因子的作用下，发生增殖与分化。下列相关叙述正确的是A.B细胞与T细胞的来源相同，但成熟的场所不同B.B细胞活化后，细胞中基因和mRNA的种类发生改变C.活化的B细胞都能产生抗体，与病原体发生特异性结合D.浆细胞再次受到相同抗原刺激后会继续增殖分化
B细胞活化后，细胞中基因不变，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此mRNA的种类发生改变，B错误；活化的B细胞一部分增殖分化为记忆B细胞，记忆B细胞不能产生抗体，C错误；浆细胞为高度分化的细胞，不能再增殖分化，D错误。
(1)“三看法”判断初次免疫和二次免疫
(2)特异性免疫中的三个“唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。
(1)靶细胞：被病原体感染的 细胞。(2)细胞因子的来源：主要由 分泌。(3)细胞毒性T细胞的功能：分裂并分化，形成新的 T细胞和记忆T细胞；识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
2.体液免疫和细胞免疫的区别和联系
3.免疫调节与神经调节、体液调节构成完整内环境稳态调节网络
神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过_________构成一个复杂网络。
神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及不同与共性
源于选择性必修1 P76“生物科技进展”：活化的T细胞表面的PD－1与正常细胞表面的PD－L1一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD－L1来逃避免疫系统的“追杀”。基于此，科学家使用_______________ ，从而使T细胞能有效对付癌细胞。
抗体来阻断这一信号通路
阅读教材选择性必修1 P73～74图文信息，思考回答相关问题：(1)什么叫靶细胞？靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？
提示 被病原体(如病毒)感染的宿主细胞就叫靶细胞。被病原体感染后靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞会识别变化的信号。
(2)细胞毒性T细胞活化的因素有哪些？
提示 靶细胞的刺激和辅助性T细胞分泌的细胞因子。
(3)记忆T细胞可能会储存在脂肪组织中。为此研究人员进行了有关实验，主要流程如图所示。分析并回答下列问题：
提示 记忆T细胞如果再次接触相同的抗原，会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。
①记忆T细胞是由细胞毒性T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的，其免疫反应的特点是怎样的？
②仅图示实验能否充分证明移植的脂肪组织中有记忆T细胞？请说明理由。
提示 不能。因为缺少不移植脂肪组织的直接感染病原体的对照组。
7.当病原体进入细胞内部，人体就会发生细胞免疫，如图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是A.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在 胸腺中发育成熟B.细胞因子能加速细胞毒性T细胞的分 裂和分化C.细胞毒性T细胞可识别并接触、裂解 被同样病原体感染的靶细胞D.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能将会维持
胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，A正确；细胞因子能加速细胞毒性T细胞分裂、分化成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，B正确；
病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，D错误。
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
8.(2023·江苏宿迁高三期中)细胞免疫主要参与对胞内寄生的病原微生物的免疫应答及对肿瘤细胞的免疫应答，其免疫源一般分为寄生原生动物、真菌、移植器官或被病毒感染的自身细胞。下列相关叙述错误的是A.细胞毒性T细胞能识别被病原体感染的宿主细胞表面发生的变化B.辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化C.记忆T细胞可存活几年甚至几十年，没有相同抗原的刺激则逐渐死亡D.细胞免疫可导致靶细胞裂解并彻底消灭胞内寄生的病原微生物
记忆T细胞可存活几年甚至几十年，没有相同抗原的刺激则逐渐死亡，如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应，C正确；细胞免疫导致靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，之后靠体液免疫发挥作用消灭病原微生物，D错误。
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1.(2022·河北，11改编)气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体IgA(sIgA)穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外(如图所示)。下列叙述错误的是A.图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备 识别抗原的能力B.sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细 胞的黏附发挥抗感染作用C.黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第 一道防线D.sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了 免疫系统的免疫监视和免疫防御功能
sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的免疫防御功能，D错误。
2.(2021·山东，18改编)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法正确的是A.吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫B.吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同C.再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快D.上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A错误；溶酶体分解病毒，是将大分子分解为小分子，而细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制是细胞毒性T细胞将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，B错误；吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快，C错误；干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D正确。
3.(2021·湖南，6)鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是A.法氏囊是鸡的免疫器官B.传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退C.将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生D.雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
根据题干信息“法氏囊是B淋巴细胞的发生场所”，可推知法氏囊相当于人体的骨髓造血组织，是B淋巴细胞产生和分化的部位，所以是鸡的免疫器官，A正确；传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩，进而影响B淋巴细胞的产生，B淋巴细胞主要参与体液免疫，所以会导致体液免疫功能衰退，B正确；法氏囊是B淋巴细胞的发生场所，孵出当日摘除，会影响雏鸡B淋巴细胞的产生，C正确；IBDV灭活疫苗相当于抗原，应在感染前注射，用于免疫预防，发病后再使用不会阻止其法氏囊萎缩，D错误。
4.(2021·河北，21)水痘是由水痘－带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。2019年，研究者对某地2007～2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查，结果如图。
回答下列问题：(1)感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的________。
细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境。水疱中的液体应该为渗透压失衡造成的组织液聚集在皮肤下形成的，主要还是来自组织液。
(2)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是__________________________________________。VZV感染引发机体的_______(填“特异性”或“非特异性”)免疫，被感染的细胞统称为_______。
免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱
呼吸道黏膜属于人体免疫的第一道防线，具有清扫、阻挡异物等作用，属于非特异性免疫。当VZV从呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜受损者，会失去呼吸道黏膜上纤毛的清扫、阻挡和黏液的吸附作用，免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱，故更易被VZV感染。VZV侵入
人体后会引起人体产生特异性免疫反应，在免疫学上被称为抗原，被其感染的细胞被称为靶细胞，细胞毒性T细胞可以与靶细胞密切接触并使其裂解死亡。
(3)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的______反应，是免疫系统的_________功能过强的表现。
过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应。
(4)图中统计结果显示，随VarV接种率的提高，水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后，B淋巴细胞的作用是________________________________。
化为浆细胞和记忆B细胞
易感人群接种VarV疫苗后，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，从而起到预防VZV的作用。
(5)2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂VarV，原因是第一剂疫苗接种一段时间后______________________________________________。
如不及时接种第二剂，记忆细胞、抗
初次接种疫苗后，体内能产生相应记忆细胞和抗体。抗体的含量先增加后减少，由于记忆细胞的存在，追加第二剂时，抗原直接刺激记忆细胞，使记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，因此与初次免疫相比，二次免疫过程产生抗体的数量多、速度快。
1.判断关于免疫系统的组成的叙述(1)并非所有的免疫器官都能产生免疫细胞( )(2)进入生物体的外来物质都是抗原，抗原都是进入生物体的外来物质( )(3)抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都由免疫细胞产生( )(4)淋巴细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、T细胞和B细胞等( )
2.判断关于免疫系统的功能的叙述(1)免疫监视是指机体清除衰老或损伤的细胞( )(2)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能( )(3)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大( )
3.判断关于体液免疫的叙述(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程( )(2)在抗原的刺激下，T细胞产生抗体发挥免疫作用( )(3)抗体与抗原的化学本质都是蛋白质( )
4.判断关于细胞免疫的叙述(1)活化的细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解( )(2)白细胞介素能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化( )(3)细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂( )(4)再次接受相同的抗原时，只通过记忆T细胞分裂并分化为细胞毒性T细胞( )
5.填空默写(1)(选择性必修1 P67)免疫器官包括_________________________________ 。(2)(选择性必修1 P68)免疫细胞是___________________________________ 。(3)(选择性必修1 P68) 都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等
(是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的
造血干细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等
B细胞、树突状细胞和巨噬细胞
(4)(选择性必修1 P68) ，称为抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合，即 。(5)(选择性必修1 P69)免疫系统包括 三大基本功能。(6)(选择性必修1 P72～73)B细胞活化需要两个信号的刺激，第一个信号是 ，第二个信号是____________________________ ，此外，还需要 的作用。(7)(选择性必修1 P73)当再接触同种抗原时， ，产生浆细胞，浆细胞快速产生 。
机体产生的专门应对抗原的蛋白质
一种抗体只能与一种抗原结合
免疫防御、免疫自稳和免疫监视
辅助性T细胞表面的特定分子发
记忆B细胞能迅速增殖分化
(8)(选择性必修1 P74)在细胞免疫过程中， 等参与细胞毒性T细胞的活化过程。(9)免疫活性物质 (填“是”或“不是”)都由免疫细胞产生的，例如 。
唾液腺和泪腺细胞可产生溶菌酶
一、选择题1.(2023·吉林长春高三期末)下列关于免疫系统的组成与功能，叙述正确的是A.脾脏是体内免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所之一B.免疫细胞来自骨髓中的造血干细胞，包括巨噬细胞、淋巴细胞等C.抗体、溶菌酶、细胞因子等均是免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质D.若机体免疫系统的自稳功能异常，则机体会有肿瘤发生或持续的病毒 感染
2.霍乱是因感染霍乱弧菌引起的一种传染性非常强的消化道疾病，患者往往上吐下泻，甚至死亡。研究人员通过基因技术改变大米的蛋白质构成，使其携带一种叫“霍乱毒素B”的物质，该物质进入人体后，能促进人体产生免疫反应，有效预防霍乱的感染。下列有关说法错误的是A.大米中携带的霍乱毒素B相当于抗原，能激发人体产生特异性免疫反应B.该项研究成功的标志是人体产生相应的记忆细胞和针对霍乱毒素B的特异性 抗体C.当接种者再次接触抗原时，体内记忆细胞会迅速分泌大量抗体，与抗原特异 性结合D.“大米疫苗”生产简单、成本低廉且效果明显，可造福世界人民
3.如图为人体免疫细胞起源和分化的示意图，下列分析正确的是A.细胞④⑤的产生需要抗原的刺激B.细胞①只能参与特异性免疫C.细胞⑦在体液免疫和细胞免疫中都能 发挥作用D.相同抗原再次侵入机体时，细胞④受 到抗原刺激后能快速增殖分化并产生抗体
4.某病毒可使感染者出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是A.该病毒进入人体内，首先要突破保卫人体的第一、二道防线B.第一道和第二道防线针对特定的病原体有防御作用C.由于有保卫机体的三道防线，所以正常人不会患病D.发挥免疫防御功能时，人体的三道防线同时起作用
5.如图所示为在疫苗注射前后不同时期采血所测得的抗体效价(浓度)表现。下列叙述中错误的是A.甲与丁时期所注射的不是同一种疫苗B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸 腺，具有识别、呈递抗原的功能C.丙时期抗体上升的原因是接触了相同 的抗原，引起了二次免疫D.识别甲与丁时期所注射疫苗的B细胞的专一性不同
6.(2023·江苏南通高三期末)如图是“脑—脾神经轴”调节免疫活动的调节机制示意图。下列相关说法错误的是A.图示免疫活动的免疫方式为 体液免疫B.刺激CRH神经元后几秒钟之 内，会记录到脾神经的电信号明显加强C.乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中所起的作用是作为神经递质传递信号D.去除脾神经的小鼠在疫苗接种后，浆细胞的数量不会明显增加
7.T细胞表面存在负向调控的受体分子PD－1。当PD－1与特定分子PD－L1结合后，能导致T细胞“自杀”，从而终止正在进行的免疫反应。一些肿瘤细胞进化出了一种防御机制，它们的表面也带有PD－L1，从而诱导T细胞过早地进入自我破坏程序。下列说法正确的是A.部分T细胞会在PD－1的作用下发生细胞凋亡B.T细胞上有PD－1分子说明只有T细胞含有合成PD－1分子特有的基因C.使用无PD－L1效应的药物结合肿瘤患者T细胞表面的PD－1，会降低免疫 治疗的效果D.增加接受器官移植的个体T细胞上的PD－1，可在一定程度上降低免疫排斥
8.(2023·厦门高三模拟)机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图示(图中a、b、c、d表示器官或细胞；①②③表示物质)分析，
下列说法中错误的是A.图中①②③三种物质既体现了激素分泌的分级 调节，又体现了反馈调节B.图中a器官是机体内神经调节和体液调节的枢纽C.c细胞可产生抗体，其原因是c细胞识别抗原后 迅速增殖分化D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因 是d细胞活性下降使细胞因子的分泌减少，影响了特异性免疫
9.流行性脑脊髓膜炎简称流脑，属于呼吸道传染病，是由脑膜炎双球菌感染引起的化脓性脑膜炎。儿童是主要感染对象，部分青少年亦可感染发病，该病可通过接种流脑疫苗来进行预防。下列说法正确的是A.接种的流脑疫苗可以直接杀死脑膜炎双球菌B.对脑膜炎双球菌的免疫过程只包括体液免疫和细胞免疫C.如果人体内存留的脑膜炎双球菌抗体攻击人体中正常细胞导致患病， 这类疾病属于自身免疫病D.呼吸道黏膜分泌的能杀灭脑膜炎双球菌的溶菌酶属于第二道防线
接种的流脑疫苗可以刺激机体产生相应的免疫细胞和免疫物质，不能直接杀死脑膜炎双球菌，A错误；对脑膜炎双球菌的免疫过程除了体液免疫和细胞免疫外，还包括非特异性免疫，B错误；自身免疫病是由于免疫系统异常敏感，反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，C正确；呼吸道黏膜分泌溶菌酶属于第一道防线，D错误。
10.下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同物质。下列有关叙述不正确的是A.图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、 Ⅶ均能特异性识别抗原B.再次接触同种抗原时，图中细胞 Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化C.图中的免疫活性物质有细胞因子d、e、f和抗体gD.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅶ浆细胞不具有识别抗原的能力，A错误。
11.辅助性T细胞(Th)在体液免疫和细胞免疫反应过程中，起着重要的中心调控作用。激活的Th能够分泌多种细胞因子，有的细胞因子可以启动细胞免疫，有的可以促进B细胞的增殖与抗体的生成。下列相关叙述不正确的是A.Th能够将细胞免疫和体液免疫紧密地联系在一起B.Th被激活后分泌细胞因子调控体液免疫和细胞免疫C.Th分泌的细胞因子是免疫系统组成中的免疫活性物质D.Th和吞噬细胞的功能是相同的，具有识别、吞噬病原体的作用
12.某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成，囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该病毒侵入人体后的说法，正确的是A.病毒侵入人体后经吞噬细胞摄取和处理，暴露出病毒所特有的抗原B.细胞毒性T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触，能使病毒裂解死亡C.浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质，并产生相应的抗体D.记忆B细胞可与再次入侵的同种病毒相结合，从而抑制病原体繁殖
细胞毒性T细胞与被病毒侵染的靶细胞密切接触，使被侵染细胞裂解死亡释放病毒，B错误；浆细胞不能识别病毒编码的多种蛋白质等抗原，C错误；记忆B细胞受到相同的病毒刺激后快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与病毒相结合，从而抑制病毒繁殖，D错误。
二、非选择题13.(2023·江苏徐州高三期末)新冠病毒属于一种带有包囊膜的RNA病毒，其通过包囊膜上的S蛋白(棘突蛋白)与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合，随后包囊膜与宿主细胞膜融合，完成感染过程，如图1所示，图2表示新冠病毒侵入人体后，人体发生的部分免疫过程。请回答下列问题：
(1)图1中的膜融合过程，说明细胞膜具有_______的结构特点。病毒通过呼吸道侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，这属于__________免疫，体现了免疫系统的__________功能。
(2)图2中IL－2可能是_________，其可以促进③细胞增殖、分化形成___________________。
(3)新冠病毒经灭活处理后制成的疫苗是我国进行新冠预防接种的主要类型。病毒灭活处理可使其失去致病性但保留________。接种新冠病毒疫苗的人仍然可能感染新冠病毒的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(至少答出2点)。
新冠病毒的遗传物质是RNA，容易发生变异；接种疫苗后间隔的时间短，体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞；接种疫苗后间隔的时间长，体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少
(4)某些重症、危重症新冠肺炎患者可以注射康复病人的血清进行治疗，原因是_______________________________________________________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了__________。
康复病人的血清中含有与新冠病毒发生特异性结合的抗体
14.新冠病毒主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞，这是因为病毒囊膜表面刺突蛋白S能与呼吸道或肺部细胞的细胞膜表面的特异性受体(ACE2)结合，囊膜与细胞膜融合，病毒核酸和相关的酶进入细胞。回答下列问题：(1)新冠病毒囊膜的主要化学成分是______________。
(2)预防接种是预防新冠肺炎的有效措施之一，有些疫苗需两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果，原因可能是______________________________________________________。
疫苗中的抗原与初次免疫后存留的抗体结合后被迅速清除
(3)在抗击新冠病毒研发中，发现中药制剂X有一定的作用。为验证中药制剂X的作用，以年龄、体重等均相同的健康小鼠为对象，随机分为两组，一组注射药物X，另一组注射等量的生理盐水，然后给两组小鼠同时接种新冠病毒。实验后，得到如图所示结果。
据此判断，你认为注射疫苗和中药制剂X后可使小鼠不患此类病毒引起的疾病的原理_______(填“相同”或“不相同”)，原因是_________________________________________________________________________________________________________。
接种疫苗预防的原理是使机体产生相应的记忆细胞和抗体，注射中药X的原理是能显著提高吞噬细胞和抗体的数量
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