专题03 与圆有关的计算之求阴影部分面积（3大模型+解题技巧）-2024年中考数学答题技巧（全国通用）

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2、学会运用数形结合思想。数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题的解决方法（以形助数），或利用数量关系来研究几何图形的性质，解决几何问题（以数助形）的一种数学思想。
3、要学会抢得分点。一道中考数学压轴题解不出来，不等于“一点不懂、一点不会”，要将整道题目解题思路转化为得分点。
4、学会运用等价转换思想。在研究数学问题时，我们通常是将未知问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题，将抽象的问题转化为具体的问题，将实际问题转化为数学问题。
5、学会运用分类讨论的思想。如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。
6、转化思想:体现在数学上也就是要把难的问题转化为简单的问题，把不熟悉的问题转化为熟悉的问题，把未知的问题转化为已知的问题。
专题03 与圆有关的计算
题型解读｜模型构建｜通关试练
模型01 阴影部分面积计算
求阴影部分面积在考试中主要考查学生对图形的理解和数形结合的认识能力具有一定的难度.一般考试中选择题或填空题型较多，熟练掌握扇形面积、弧长的计算、等边三角形的判定和性质，特殊平行四边形性质是解题的关键．
模型02 阴影部分周长计算
求阴影部分弧长或周长的计算，掌握弧长计算方法是正确计算的前提，求出相应的圆心角度数和半径是正确计算的关键．该题型一般考试中选择题或填空题型较多，圆心角是n°，圆的半径为R的扇形面积为S，则S扇形=n360πR2或S扇形=12lR（其中l为扇形的弧长）．熟练应用公式是解题的关键.
模型03 与最值相关的计算
阴影部分面积和周长中求最值，此题有一定的难度，解题中注意掌握辅助线的作法，注意掌握方程思想与数形结合思想的应用．本题考查中经常与轴对称--最短路线问题、勾股定理、等边三角形的判定和性质、含30°角的直角三角形的性质、垂线段最短等知识点相结合，解这类问题的关键是将所给问题抽象或转化为数学模型，把两条线段的和转化为一条线段，属于中考选择或填空题中的压轴题.
模型01 阴影部分面积计算
考｜向｜预｜测
阴影部分面积计算问题该题型主要以选择、填空形式出现，目前与综合性大题结合考试，作为其中一问，难度系数不大，在各类考试中都以中档题为主.解这类问题的关键是将所给问题抽象或转化为规则图形的面积进行求解，属于中考选择或填空题中的压轴题.
答｜题｜技｜巧
例1．（2023·四川）一个商标图案如图中阴影部分，在长方形中，，，以点A为圆心，为半径作圆与的延长线相交于点F，则阴影部分的面积是（ ）
A．B．C．D．
例2．（2023·湖北）如图，在中，，是边上一点，以为圆心的半圆分别与边相切于两点，则图中两个阴影部分面积的和为 ．
模型02 阴影部分周长计算
考｜向｜预｜测
阴影部分弧长或周长计算该题型也主要以选择、填空的形式出现，一般较为靠后，有一定难度，该题型主要考查求与弧结合的不规则图形的周长，准确应用弧长公式是解题的关键.但许多实际问题没这么简单，需要我们将一些线段进行转化，即用与它相等的线段替代，从而转化成求规则图形的长度问题.
答｜题｜技｜巧
例1．（2023·河北）如图，正方形的边长为2，分别以，为圆心，以正方形的边长为半径的圆相较于点，那么图中阴影部分①的周长为 ，阴影部分①②的总面积为 ．
例2．（2023·浙江）如图，正方形中，分别以，为圆心，以正方形的边长为半径画弧，形成树叶形（阴影部分）图案，则树叶形图案的周长为 ．
模型03 与最值相关的计算
考｜向｜预｜测
圆的弧长与面积和最值相关的计算主要考查转化与化归等的数学思想，近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查，学生不易把握.该题型也主要以选择、填空的形式出现，一般较为靠后，有一定难度，该题型主要考查轴对称－－－最短路径问题、勾股定理、三角形及平行四边形的判定与性质，要利用“两点之间线段最短”“点到直线距离垂线段最短”等，但许多实际问题没这么简单，需要我们将一些线段进行转化，即用与它相等的线段替代，从而转化成两点之间线段最短的问题，进而解决求阴影部分的最值问题.
答｜题｜技｜巧
例1．（2023·江苏）如图，点C为圆O上一个动点，连接，，若，则阴影部分面积的最小值为（ ）

A．B．C．D．
例2．（2022·浙江）如图，⊙O是以坐标原点O为圆心，为半径的圆，点P的坐标为（2，2），弦AB经过点P，则图中阴影部分面积的最小值为（ ）
A．8πB．C．8π﹣16D．
例3．（2023·吉林）如图，在中，，，，以直径作圆，为边的垂直平分线上一个动点，则图中阴影部分周长的最小值为 ．
1．（2023·江苏）如图，在中，，以O为圆心的半圆分别与边相切于两点，且O点在边上，则图中阴影部分面积（ ）
A．B．C．D．
2．（2022·湖北）如图，在中，，，是的平分线，经过，两点的圆的圆心恰好落在上，分别与、相交于点、．若圆半径为2．则阴影部分面积（ ）．
A．B．C．D．
3．（2023·安徽）如图是某芯片公司的图标示意图，其设计灵感源于传统照相机快门的机械结构，圆O中的阴影部分是一个正六边形，其中心与圆心O重合，且，则阴影部分面积与圆的面积之比为（ ）
A．B．C．D．
4．（2022·广西）如图所示，⊙O是以坐标原点O为圆心，4为半径的圆，点P的坐标为（，），弦AB经过点P，则图中阴影部分面积的最小值等于（ ）
A．2π﹣4B．4π﹣8C．D．
5．（2023·山东）如图，正比例函数与反比例函数的图象相交于AB、两点，分别以AB、两点为圆心，画与x轴相切的两个圆，若点A的坐标为（2，1），则图中两个阴影部分面积的和是（ ）
A．B．C．πD．4π
6．（2023·山西）如图，在中，，，点O在上，以为圆心作圆与相切于点D，与、相交于点E、F；连接、，若的半径为2．则阴影部分面积为（ ）
A．B．C．D．
7．（2023·黑龙江）如图，中，，，分别以点，为圆心，，的长为半径作圆，分别交于点，则弧弧和线段围成的封闭图形（图阴影部分）的面积 （结果保留）
8．（2022·河南）在矩形中，，以为直径作半圆（如图1），点P为边上一点．将矩形沿折叠，使得点C的对应点E恰好落在边上（如图2），则阴影部分周长是 ．
9．（2022·内蒙古）如图，在中，，以为圆心，的长为半径的圆交边于点，点在边上且，延长交的延长线于点．
(1)求证：是圆的切线；
(2)已知，，求长度及阴影部分面积．
1．如图，在以点O为圆心的半圆中，AB为直径，且AB=4，将该半圆折叠，使点A和点B落在点O处，折痕分别为EC和FD，则图中阴影部分面积为（ ）
A．B．C．D．
2．如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝6，点E是AB中点，在AD上取一点G，以点G为圆心，GD的长为半径作圆，该圆与BC边相切于点F，连接DE，EF，则图中阴影部分面积为（ ）
A．3πB．4πC．2π+6D．5π+2
3．如图，四边形ABCD为正方形，边长为4，以B为圆心、BC长为半径画，E为四边形内部一点，且BE⊥CE，∠BCE＝30°，连接AE，求阴影部分面积( )
A．B．C．D．
4．如图，正三角形ABC的边长为4cm，D，E，F分别为BC，AC，AB的中点，以A，B，C三点为圆心，2cm为半径作圆．则图中阴影部分面积为（ ）
A．（2-π）cm2B．（π-）cm2C．（4-2π）cm2D．（2π-2）cm2
5．如图，在中，，，，将绕点O顺时针旋转后得，将线段绕点E逆时针旋转后得线段，分别以O，E为圆心，、长为半径画弧和弧，连接，则图中阴影部分面积是（ ）
A．πB．C．D．
6．如图，在半径为2、圆心角为的扇形中，，点D从点O出发，沿的方向运动到点A停止．在点D运动的过程中，线段，与所围成的区域（图中阴影部分）面积的最小值为（ ）

A．B．C．D．
7．如图，矩形中，，F是中点，以点A为圆心，为半径作弧交于点E，以点B为圆心，为半径作弧交于点G，则图中阴影部分面积的差为（ ）
A．B．C．D．6
8．如图，在半径为4的扇形OAB中，，点C是上一动点，点D是OC的中点，连结AD并延长交OB于点E，则图中阴影部分面积的最小值为（ ）
A．B．C．D．
9．如图，在中，，，是的平分线，经过，两点的圆的圆心恰好落在上，分别与、相交于点、若圆半径为则阴影部分面积 ．
10．如图，在中，，，点为上一点，以为圆心，长为半径的圆与相切于点，交于另一点，点为优弧上一动点，则图中阴影部分面积的最大值为 ．
11．如图，点C为圆O上一个动点，连接AC，BC，若OA＝1，则阴影部分面积的最小值为 ．
12．如图所示，⊙O是以坐标原点O为圆心，4为半径的圆，点P的坐标为（，），弦AB经过点P，则图中阴影部分面积的最小值= ．
13．如图，扇形中，，，为弧的中点，点为上一动点，连接，当阴影部分周长最小时，等于 ．
14．如图，扇形AOB中，，切弧AB于点C，切OA，OB分别于点D，E，若，则阴影部分面积的周长为 ．
15．如图，在中，，，．将绕点逆时针旋转后得到，则图中阴影部分（边扫过的图形）的周长为 ．
16．如图，在中，，以点为圆心，长为半径的圆交于点．
(1)若，求的度数；
(2)若D是的中点，且，求阴影部分（弓形）的面积．
17．如图，在△ABC 中，AB＝AC, 以AB 为直径作圆，分别交AC, BC于点D、E．
(1)求证：BE＝CE;
(2)当∠BAC＝40°时，求∠ADE 的度数；
(3)过点E作圆的切线，交AB的延长线于点F,当AO＝BE＝2时,求图中阴影部分面积．
18．如图，中，的平分线交于点O，以点O为圆心，长为半径作圆．
（1）求证：是的切线；
（2）若，求阴影部分面积．第一步：
确定弧所对的圆心，（找圆心）
第二步：
连接圆心与弧上的点；（连半径）
第三步：
确定圆心角度数（有提示角度的话注意求解相应角，没有提示角度的话一般为特殊角，大胆假设小心论证）
第四步：
把不规则图形面积转化为规则图形面积进行求解
第一步：
观察图形特点，确定弧长和线段长；
第二步：
利用弧长公式求长度；
第三步：
求图形中其它边的长度；
第一步：
观察图形特点，确定变量和不变的量（一般情况下弧长固定，线段长变化）
第二步：
利用将军饮马或者“两点之间线段最短”“点到直线距离垂线段最短”等知识点进行转化
第三步：
牢记弧长公式，求对弧长和线段长；
第四步：
利用数形结合思想注意确定最值；