2023-2024学年湖北省武汉市东西湖区九年级上学期化学期中试题及答案

这是一份2023-2024学年湖北省武汉市东西湖区九年级上学期化学期中试题及答案，共14页。试卷主要包含了5 K-39， 下列不属于氧气用途的是， 氮在自然界中广泛存在等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题共60分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共60分）
1. 下列不属于氧气用途的是
A. 灭火B. 气焊C. 急救D. 炼钢
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气能助燃，不能用来灭火，不属于氧气的用途，符合题意；
B、气焊利用了氧气助燃的化学性质，属于氧气的用途，不符合题意；
C、急救利用了氧气供给呼吸的性质，属于氧气的用途，不符合题意；
D、炼钢利用了氧气助燃的化学性质，属于氧气的用途，不符合题意；
故选：A。
2. 下列图标表示我国“国家节水标志”的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该图为中国环境标志，该选项不符合题意；
B、该图为易燃液体的标志，该选项不符合题意；
C、该图为节水标志，该选项符合题意；
D、该图为有毒品标志，该选项不符合题意。
故选C。
3. 以下实验室制氧气的相关实验操作中，正确的是
A. 用力压入橡胶塞
B. 检查装置气密性
C. 点燃酒精灯
D. 加热固体
【答案】B
【解析】
【详解】A、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中操作错误；
B、检查装置的气密性：将导管的一端置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确；
C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图中操作错误；
D、加热试管中的固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，图中操作错误；
故选：B。
4. 劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动，以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、清理家中鱼缸并通入氧气，是因为氧气能供给呼吸且氧气不易溶于水，需要通入氧气提高水中氧气含量，故选项说法错误；
B、加入絮凝剂明矾，能对水中的悬浮性杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；
C、湿衣服晾在阳光下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故选项说法错误；
D、用水壶烧水，水开时壶盖被顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，所占体积变大，故选项说法正确。
故选D。
5. 硝酸铜【Cu（NO3）2】受热易分解，一种焰火火药中因含硝酸铜在燃放时产生绿色火焰。下列有关说法正确的是
A. 硝酸铜属于混合物
B. 硝酸铜中的阴离子符号为
C. 硝酸铜由3个元素组成
D. 硝酸铜分解的方程式可能为
【答案】B
【解析】
【详解】A、硝酸铜中只含一种物质，属于纯净物，该选项说法不正确；
B、硝酸铜中的阴离子为硝酸根离子，符号为，该选项说法正确；
C、元素只有种类，没有个数，则硝酸铜由三种元素组成，而不是3个，该选项说法不正确；
D、该反应的方程式没有配平，配平后应为，该选项说法不正确。
故选B。
6. 化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则说明蜡烛燃烧生成二氧化碳，反应前后元素的种类不变，则说明蜡烛中含有碳元素，该选项说法正确；
B、浓氨水和酚酞溶液不接触，但蘸酚酞试液的纸条变红，说明分子在不断运动，该选项说法正确；
C、红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强减小，则左侧液面会上升，且上升的体积即为装置中原有的体积，左侧液面上升至1刻度处，说明氧气约占空气体积的五分之一，该选项说法正确；
D、活性炭疏松多孔，能吸附颜色和异味，但吸附过程中并没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确。
故选D。
7. 某课题组利用数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究，将一定量白磷放入试管并将试管置于60℃热水中，一会儿白磷燃烧，t3时推注过氧化氢溶液，实验装置及数据曲线如下。已知：白磷燃烧现象及燃烧产物与红磷燃烧相同。下列说法正确的是
A. 0~t4气球先膨胀后变瘪
B. 气球的作用只是防止生成的P2O5污染空气
C. t4对应的温度高于t2，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈
D. t3~t4对应的温度升高，说明过氧化氢分解放热
【答案】C
【解析】
【详解】A、将一定量白磷放入试管并将试管置于60℃热水中，一会儿白磷燃烧，放热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球膨胀，t3时推注过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，白磷与O2接触，继续燃烧，放出大量热，故温度再次升高，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球膨胀，故A说法错误；
B、该实验中，白磷燃烧，放热，装置内气体受热膨胀，压强增大，故气球的作用是调节气压，防止压强过大，橡皮塞被冲出，另外白磷燃烧生成的五氧化二磷不能直接排放到空气中，会污染空气，所以气球还可以收集五氧化二磷，防止其污染空气，故B说法错误；
C、t3时，推注H2O2溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，t4对应的温度高于t2，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，放出的热量越大，故C说法正确；
D、t3时，推注H2O2溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，白磷与O2接触，继续燃烧，放出大量热，故温度再次升高，t3~t4对应的温度升高，不能说明过氧化氢分解放热，故D说法错误；
故选：C。
8. 某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间后各物质的质量变化如图所示，下列说法正确的是
A. 乙一定是该反应的催化剂
B. 该反应可能是实验室用氯酸钾制取氧气
C. 甲、丙相对分子质量比为4:15
D. 若继续反应至丙为55g，丙刚好是丁质量的5倍
【答案】D
【解析】
【详解】A、反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，故A说法错误；
B、根据质量守恒定律，17g+8g+25g+ag=21g+8g+40g+30g，a=49；反应前后甲的质量增加21g-17g=4g，则甲是生成物；反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质；反应前后丙的质量增加40g-25g=15g，则丙是生成物；反应前后丁的质量减少49g-30g=19g，则丁是反应物，该反应为丁反应生成甲和丙，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：，生成物氯化钾和氧气的质量比为149:96，而图示中生成物的质量比为15g：4g=15：4，所以该反应不可能是实验室用氯酸钾制取氧气，故B说法错误；
C、甲、丙的质量比为4g:15g=4:15，无法确定相对分子质量之比，故C说法错误；
D、由图可知，生成丙的质量为15g时，参加反应的丁的质量为19g，若继续反应至丙为55g，则生成丙的质量为55g-25g=30g，则参加反应的丁的质量为38g，此时剩余丁的质量为49g-38g=11g，所以此时丙刚好是丁质量的5倍，故D说法正确；
故选：D。
9. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是
A 白雪温度低，分子处于静止状态
B. 岩浆温度高，分子热运动剧烈
C. 岩浆温度高，内能大
D. 白雪温度低，含有热量少
【答案】B
【解析】
【详解】A、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故A错误；
B、温度是分子平均动能的标志，物体的温度越高，分子热运动越剧烈，故B正确；
C、内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体质量、温度、状态等有关，温度高的内能不一定大，故C错误；
D、热量是过程量，不能说含有热量多少，故D错误；
故选：A。
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、非选择题（本题包括12小题，共60分）
10. 氮在自然界中广泛存在。
（1）图1为氮元素在元素周期表中的部分信息，氮的相对原子质量为________。
（2）一氧化氮是一种空气污染物，一氧化氮中氮元素的化合价为________。某汽车尾气的催化转化器可以将一氧化氮转化为氮气，其微观示意图如图2所示，请你将空白框内的相关粒子示意图补充完整________。
（3）图2属于化学变化的依据是________（填“分子”或“原子”）种类发生了变化。
【答案】10. 14.01
11. ①. +2 ②.
12. 分子
【解析】
【小问1详解】
由氮元素在元素周期表中的部分信息，汉字下方的数字表示相对原子质量，故氮的相对原子质量为14.01；
【小问2详解】
一氧化氮中氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则一氧化氮中氮元素的化合价为+2价；
某汽车尾气的催化转化器可以将一氧化氮转化为氮气，根据反应前后原子种类和数目不变，则应该补充1个氮分子，图示为： ；
【小问3详解】
图2属于化学变化的依据是分子种类发生了变化，说明有新分子生成，属于化学变化。
11. 为验证质量守恒定律，兴趣小组同学设计以下实验进行探究。
（1）甲组同学设计了实验1和实验2，实验前后托盘天平均保持平衡，经分析能用于验证质量守恒定律的是________（填“实验1”或“实验2”或“实验1和实验2”）。
（2）乙组同学设计用镁燃烧来验证质量守恒定律，请你写出镁在空气中燃烧生成氧化镁（MgO）的化学方程式________。
（3）乙组同学按图3进行实验发现天平不平衡，于是进一步改进装置如图4再次进行实验并验证了质量守恒定律。得出结论：验证质量守恒定律时，有气体参加的反应应该在________容器中进行实验。
【答案】（1）实验1 （2） （3）密闭
【解析】
【小问1详解】
实验1中，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，实验2中，食盐和水混合后没有新物质生成，属于物理变化，而质量守恒定律适用于化学变化，则实验2不能用于验证质量守恒定律，实验1能用于验证质量守恒定律。
小问2详解】
镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：。
【小问3详解】
实验3中，镁燃烧消耗氧气，参与的氧气的质量没有称量，则天平不平衡，因此对于有气体参加的反应，应在密闭容器中进行实验。
12. 如图所示为目前已学常见物质的转化关系，其中甲是能供给呼吸的气体，乙和丙的元素组成相同且丙是相对分子质量最小的氧化物，戊是能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体，请回答下列问题：
（1）物质甲________。
（2）反应①的化学方程式为________，属于________（填“分解”或“化合”）反应。
（3）实验室用右图所示装置收集气体甲，验满的方法是________。
（4）下列说法中正确的是_______。
A. 反应②可能属于化合反应
B. 乙和丙中各元素的化合价相同
C. 反应③放出热量
D. 反应③可通过绿色植物光合作用实现
E. 乙、丙化学性质有差异是因为它们的分子构成不同
【答案】（1）氧气 （2） ①. ②. 分解
（3）将带火星的小木条放在b导管口，若木条复燃，证明氧气已集满 （4）ACE
【解析】
【分析】甲是能供给呼吸的气体，所以甲是氧气；丙是相对分子质量最小的氧化物，所以丙是水；乙和丙的元素组成相同，所以乙是过氧化氢，丙和丁能相互转化，则丁是氢气，戊是能使澄清的石灰水变浑浊的无色无味气体，所以戊是二氧化碳；
【小问1详解】
由分析可知，物质甲是氧气；
【小问2详解】
由分析可知，乙是过氧化氢，丙是水，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；
【小问3详解】
氧气的密度比空气的密度大，实验室用右图所示装置收集气体甲，气体应从a导管口进，验满的方法是：将带火星的小木条放在b导管口，若木条复燃，证明氧气已集满；
【小问4详解】
A、反应②可能是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确；
B、由分析可知，乙是过氧化氢，丙是水，过氧化氢中氧元素的化合价为-1价，水中氧元素的化合价为-2价，故选项说法错误；
C、分析可知，反应③为氧气转化为二氧化碳，该过程中放出热量，故选项说法正确；
D、反应③可通过绿色植物呼吸作用实现，故选项说法错误；
E、乙、丙化学性质有差异是因为它们的分子构成不同，故选项说法正确；
故选：ACE。
13. 某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。
【任务一】了解水
（1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球水储量的________。
【任务二】净化水
（2）如图2的反渗透系统是净水系统的核心部分，主要采用膜过滤工艺。水分子通过反渗透膜，其他如钙、镁离子等随废水一起排掉。该过程属于________（填“物理变化”或“化学变化”）。
【任务三】探究水的组成
（3）按照图3所示装置测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始一段时间后，A管液面处于8mL时，B管液面示数和中间漏斗液面变化情况分别是________（填序号）。
（4）按下图所示装置模拟拉瓦锡测定水组成，已知高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物。该反应的化学方程式为________。
（5）图4实验前后测得如下数据：
①收集氢气的体积为VmL，该条件下氢气的密度为ag/mL；
②反应前玻璃管内固体物质的质量为mg；
③反应后玻璃管内固体物质的质量为ng；利用测得的数据表示水中氢、氧元素的原子个数比为________。
（6）如果图4集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果________（填“有”或“无”）影响。
【答案】（1）2.53%
（2）物理变化 （3）③
（4）

（5） （6）无
【解析】
【小问1详解】
如图1所示，其中陆地淡水约占全球水储量的2.53%；
【小问2详解】
水分子通过反渗透膜，其他如钙、镁离子等随废水一起排掉。该过程没有新物质生成，属于物理变化；
【小问3详解】
电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，A管与电源的正极相连，产生的是氧气，B管与电源的负极相连，产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2:1，A管液面处于8mL时，B管液面示数为16mL，中间漏斗液面下降，故选③；
【小问4详解】
高温条件下水蒸气与铁反应生成氢气和一种学过的黑色氧化物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则黑色氧化物中一定含有铁元素，即为四氧化三铁，该反应的化学方程式为：；
【小问5详解】
①收集氢气的体积为VmL，该条件下氢气的密度为ag/mL，则氢气的质量即为氢元素的质量：VmL×ag/mL=Vag；
②反应前玻璃管内固体物质的质量为mg；
③反应后玻璃管内固体物质的质量为ng；玻璃管内增加的质量即为氧元素的质量：ng-mg=（n-m）g；
则水中氢、氧元素的原子个数比为；
【小问6详解】
如果图4集气瓶未装满水，瓶内空气对测定结果无影响，因为氢气不溶于水，排出水的体积即为氢气的体积。
14. 2023年10月26日，长征二号F遥十七运载火箭托举着神州十七号载人飞船于酒泉成功发射。长征系列运载火箭大多数采用液氢（H2）做燃料。请回答下列问题：
（1）液氢作燃料是因为H2具有________。（填“可燃性”或“助燃性”）
（2）请你根据化学方程式计算1kg氢气完全燃烧需要消耗多少氧气？（写出计算过程）
【答案】14 可燃性
15. 设消耗氧气的质量为x，则：
解得x=8kg
答：1kg氢气完全燃烧需要消耗8kg氧气。
【解析】
【小问1详解】
液氢作燃料，是因为氢气具有可燃性。
【小问2详解】
见答案。选项
劳动项目
化学知识
A
清理家中鱼缸并通入氧气
氧气极易溶于水
B
用明矾处理浑浊的天然水
明矾进行杀菌消毒
C
将洗过的衣服放在阳光下晒干
水分子被破坏，生成新的分子
D
厨房中烧水，水沸腾时将壶盖掀起
温度升高、分子之间的间隔变大




A.澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛中含有碳元素
B.蘸酚酞试液的纸条变红，因为分子在不断运动
C.左侧液面上升至1刻度处，证明氧气约占空气体积的1/5
D.红墨水变无色，因为红墨水与活性炭发生化学反应
序号
①
②
③
④
变化情况
4mL，液面下降
8mL，液面不变
16mL，液面上升
1mL，液面下降