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    2022-2023学年四川省阿坝州三年级(下)期末数学试卷

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    2022-2023学年四川省阿坝州三年级(下)期末数学试卷

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    这是一份2022-2023学年四川省阿坝州三年级(下)期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)3.695保留两位小数约等于 ,保留整数约等于 .
    2.(2分)☐73÷6,要使商是两位数,☐里最大可以填 :要使商是三位数,☐里最小可以填 。
    3.(2分)如图,中间3个小正方形表示150,每个小正方形表示的数是一样的.下面4个小正方形表示 .
    4.(2分)学校走廊长24米,宽3米.用面积是9平方分米的正方形地砖铺走廊地面,需要 块.
    5.(2分)一个数的整数部分是2个3的和,小数部分是3个0.2的和,这个数是 .
    6.(2分)找规律填数:1.8,2.7,3.6,4.5, , , 。
    7.(2分)小军从南京乘车到盐城,上午9时出发,下午2时到达.小军一共乘了 小时.
    8.(2分)把一个正方形平均分成4份,每份是它的 .
    9.(2分)有96箱货物,如果分4次运完,平均每次运 箱。如果分6次运完,平均每次运 箱。
    二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)
    10.(2分)在除法算式里,余数一定比除数小.
    11.(2分)三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学. .
    12.(2分)一张方桌面的面积是64平方米. .
    13.(2分)0.41米比0.52米短。
    14.(2分)边长是5分米的正方形,它的面积是25分米。
    15.(2分)0.3和0.5之间只有一个小数. .
    16.(2分)把8个苹果平均分成4份,每份是。
    三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共8分)
    17.(3分)最大的三位数除以最大的一位数,商是( )
    A.101B.110C.100D.111
    18.(3分)寒假中,琳琳3天写了42个大字,照此速度,她一周(7天)能写多少个大字?列式为( )
    A.42÷3B.42÷3×7C.42×3÷7D.42÷7
    19.(3分)两位数乘两位数的积是( )位数.
    A.三B.四C.三或四D.无法确定
    20.(3分)李老师买奖品(如图),买了15个相同的文具盒,每个文具盒23元,共花了( )元。
    A.115B.235C.345D.415
    四、我是神算手。(24分)
    21.(8分)口算。
    22.(16分)用竖式计算,带★的要验算。
    28×16=
    37×65=
    80×74=
    ★59×83=
    五、生活问题我能解决。(35分)
    23.(8分)有一块长方形土地长14m,宽6m,其中一面靠墙。
    (1)如果每平方米地收12千克白菜,这块土地一共收多少白菜?
    (2)在白菜地不靠墙的边沿围上篱笆,篱笆长多少米?
    24.(6分)百姓超市每天上午9:00开门,晚上10:00关门。请你先在图中用24时计时法写出表示营业时间,再求出每天的营业时间是多少小时?
    25.(8分)图中每一个方格面积代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米并算出这两个长方形的周长。
    算一算它们的周长:
    26.(6分)涂一涂,算一算。

    27.(7分)小华借来一本《海底探秘》,这本书共有278页,小华已经看了43页,剩下的打算用5天看完,平均每天要看多少页?
    2022-2023学年四川省阿坝州三年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、快乐填一填。(每题2分,共18分)
    1.【分析】运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.
    【解答】解:3.695保留两位小数约等于3.70,保留整数约等于4.
    故答案为:3.70,4.
    【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
    2.【分析】首先要使□73÷6的商是两位数,则被除数的百位上的数小于除数,可得□里最大可以填5;然后要使商是三位数,则被除数的百位上的数大于或等于除数,□里最小可以填6,据此判断即可。
    【解答】解:要使□73÷6的商是两位数,□<6,□里最大可以填5;
    要使商是三位数,□≥6,□里最小可以填6。
    故答案为:5,6。
    【点评】此题主要考查了根据整数除法的运算方法,要熟练掌握。
    3.【分析】由“中间3个小正方形表示150,每个小正方形表示的数是一样的”,即可求出每个正方形表示多少,进而求出4个正方形表示多少.
    【解答】解:如图,
    150÷3×4
    =50×4
    =200
    即中间3个小正方形表示150,每个小正方形表示的数是一样的.下面4个小正方形表示200.
    故答案为:200.
    【点评】此题就是考查整数乘、除法的应用.关键是求出一个正方形表示多少.
    4.【分析】根据长方形的面积=长×宽求出走廊的面积是多少平方米,再把平方米化成平方分米,除以每块地砖的面积即可求解.
    【解答】解:24×3=72(平方米)
    72平方米=7200平方分米
    7200÷9=800(块)
    答:需要地砖800块.
    故答案为:800.
    【点评】考查了长方形的面积计算,本题需要注意单位的一致性.
    5.【分析】根据题意,整数部分是2个3的和,即2×3=6,小数部分是3个0.2的和,即0.2×3=0.6,所以合在一起就是6.6,解答即可.
    【解答】解:一个数的整数部分是2个3的和,小数部分是3个0.2的和,这个数是 6.6;
    故答案为:6.6.
    【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义.
    6.【分析】依次加0.9。
    【解答】解:找规律填数:1.8,2.7,3.6,4.5,5.4,6.3,7.2。
    故答案为:5.4,6.3,7.2。
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    7.【分析】首先化成24时计时法,上午9时是9时,下午2时是14时,用14时减去9时就是火车行驶的时间.
    【解答】解:2时+12时﹣9时=5小时
    答:小军一共乘了5小时.
    故答案为:5.
    【点评】本题的时刻在同一天之内,化成24时计时法,然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间.
    8.【分析】根据分数的意义,把这张正方形纸面看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的.
    【解答】解:把一个正方形平均分成4份,每份是它的.
    故答案为:.
    【点评】本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
    9.【分析】用货物的总数量除以运的次数,分别计算出平均每次运多少箱。
    【解答】解:96÷4=24(箱)
    96÷6=16(箱)
    答:如果分4次运完,平均每次运24箱。如果分6次运完,平均每次运16箱。
    故答案为:24;16。
    【点评】本题解题关键是根据平均分除法的意义,列式计算,掌握一位数除两位数的计算方法。
    二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)
    10.【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,继而判断即可.
    【解答】解:在除法算式里,余数一定比除数小,说法正确;
    故答案为:√.
    【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.
    11.【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是表示一组数据集中趋势的量数;我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;由此做出判断.
    【解答】解:因为,我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;
    所以,三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的;
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查了平均数的意义,知道平均数比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们中间.
    12.【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”作单位.
    【解答】解:一张方桌面的面积是64平方分米;
    故答案为:×.
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
    13.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,据此作答。
    【解答】解:因为 0.41<0.52,所以0.41米比0.52米短。
    原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
    14.【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式求出正方形的面积,然后与25分米进行比较。
    【解答】解:5×5=25(平方分米)
    所以它的面积是25平方分米。
    因此题干中的结论是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    15.【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.5之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.
    【解答】解:在0.3和0.5之间的一位小数
    还有两位小数、三位小数…,所以有无数个小数,
    所以在0.3和0.5之间,只有一个小数的说法是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数…,即可确定.
    16.【分析】根据题意,把8个苹果平均分成4份,每份是,据此解答。
    【解答】解:把8个苹果平均分成4份,每份是。故原说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
    三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共8分)
    17.【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9;用999除以9求出商即可.
    【解答】解:999÷9=111;
    答:商是111.
    故选:D.
    【点评】熟知最大的三位数和一位数,以及整数除法的计算方法是解决本题的关键.
    18.【分析】3天写了42个大字,用3天写的字数42除以3求出一天写了多少个大字,再用一天写的大字数乘7即可解答。
    【解答】解:42÷3×7
    =14×7
    =98(个)
    答:她一周(7天)能写98个大字。
    故选:B。
    【点评】本题考查了用乘除法的意义解决实际问题,关键是先求出一天写了多少个大字。
    19.【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数.
    如:积是三位数;
    积是四位数.
    【解答】解:两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数.
    故选:C.
    【点评】此题关键是多写出几种情况,总结出积的位数.
    20.【分析】用每个文具盒的价钱乘买的个数,即可求出共花了多少元。
    【解答】解:23×15=345(元)
    答:共花了345元。
    故选:C。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    四、我是神算手。(24分)
    21.【分析】根据小数加法、小数减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    22.【分析】两位数乘两位数的笔算方法:
    (1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐;
    (2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;
    (3)然后把两次乘得的积加起来。
    【解答】解:28×16=448
    37×65=2405
    80×74=5920
    ★59×83=4897
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    五、生活问题我能解决。(35分)
    23.【分析】(1)根据长方形的面积公式:S=ab,求出这块菜地的面积是多少平方米,然后用菜地的面积乘每平方米收白菜的千克数即可;
    (2)由于长边靠墙,所以需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽,据此列式解答。
    【解答】解:(1)14×6×12
    =84×12
    =1008(千克)
    答:这块菜地一共收1008千克白菜。
    (2)14+6×2
    =14+12
    =26(米)
    答:篱笆长26米。
    【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。
    24.【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等时间词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等时间词语;求每天的营业时间,用晚上结束的时刻减去早上开始的时刻即可解答。
    【解答】解:
    22时﹣9时=13(小时)
    答:每天的营业时间是13小时。
    【点评】本题考查了12时计时法和24时计时法的转化、时间的推算方法。
    25.【分析】根据10=10×1=5×2可知,长10厘米、宽1厘米的长方形和长5厘米、宽2厘米的长方形的面积是10平方厘米,据此即可画出符合要求的长方形。
    【解答】解:10×1=5×2=10(平方厘米)
    (画法不唯一)。
    (10+1)×2
    =11×2
    =22(厘米)
    (5+2)×2
    =7×2
    =14(厘米)
    答:长方形的周长为22厘米或14厘米。
    【点评】解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的长方形。
    26.【分析】根据分数的意义涂出各个分数,根据同分母分数减法计算方法求出结果即可解答。
    【解答】解:

    【点评】本题考查了同分母分数减法的意义以及计算方法,突出了对算理的理解。
    27.【分析】根据题意,用总页数减去已经看的页数,求出剩下的页数,再根据除法的意义,除以5即可.
    【解答】解:(278﹣43)÷5
    =235÷5
    =47(页)
    答:平均每天要看47页.
    【点评】求出剩下的页数是解答本题的关键,再根据除法的意义解答即可.
    2.2+6.4=
    9.6﹣5.2=
    8.9﹣6.4=
    9.6﹣6.6=
    3+4.7=
    3.8+6.2=
    5.4﹣2.8=
    2.5+4.5=
    2.2+6.4=8.6
    9.6﹣5.2=4.4
    8.9﹣6.4=2.5
    9.6﹣6.6=3
    3+4.7=7.7
    3.8+6.2=10
    5.4﹣2.8=2.6
    2.5+4.5=7

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