数学五年级下册真分数和假分数第四课时课后测评

这是一份数学五年级下册真分数和假分数第四课时课后测评，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列说法正确的是（ ）
A．假分数的分子都比分母大
B．分数的分母越大，它的分数单位就越小
C．分数都比整数小
D．两个数的最大公因数一定比这两个数都小
2．要使10x是真分数，11x是假分数，x是（ ）
A．10 B．11 C．12 D．13
3．9x是假分数 ，x有（ ）种可能。
A．8 B．9 C．10 D．无数
4．乐乐说：“一个分数如果是假分数，它一定大于1。”这句话说错了，下面能够说明他说法错误的数是（ ）。
A．55B．56C．13D．43
5．下面数直线上的各点，表示54的可能是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
6．分母是9的最大真分数是 ，最小假分数是 ，所有最简真分数的和是 。
7．一个带分数的分数部分是 49 ，这个带分数最小是 ，添上 个这样的分数单位就是最小的质数．
8．当a6是最大真分数时，a是 ；如果a6是最小假分数，a是 。
9．分数单位是17的最大真分数是 ，最小假分数是 ，最小带分数是 。
10．写出分数单位是17的2个真分数： ， 。
11．两个质数的积是51，和是20，那么这两个数组成的真分数是 。
三、作图题
12．在横线上标出表示下面各数的点。
710 0.1 32 44 1.2 345
13．涂色表示图形下面的分数。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：A项：假分数的分子大于或等于分母，原题干说法错误；
B项：分数的分母越大，它的分数单位就越小，原题干说法正确；
C项：如：72＞1，原题干说法错误；
D项：如4和8的最大公因数是4，等于其中一个数，原题干说法错误。
故答案为：B。
【分析】A项：分子大于或等于分母的分数是假分数；
B项：分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的分数单位，分数的分母越大，它的分数单位就越小；
C项：真分数小于1，假分数大于或等于1；
D项：当两个数是倍数关系时，较小的数是两个数的最大公因数。
2．【答案】B
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：要使10x是真分数，11x是假分数，x是11。
故答案为：B。
【分析】要使10x是真分数，那么x大于10；要使11x是假分数，那么x小于等于11；所以x只能是11。
3．【答案】B
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：9x是假分数，x可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9。
故答案为：B。
【分析】假分数的分子大于等于分母，据此作答即可。
4．【答案】A
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：55也是假分数，所以55能够说明他说法错误。
故答案为：A。​​​​​​
【分析】假分数的分子大于等于分母，据此作答即可。
5．【答案】B
【知识点】分数及其意义；真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】54=114，A＜1，1＜B＜2，D＞C＞2。
故答案为：B。
【分析】根据题意，先把假分数化成带分数，然后判断4个点的范围，找出符合条件的点。
6．【答案】89；99；3
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：分母是9的最大真分数是89，最小假分数是99；
19＋29＋49＋59＋79＋89
=（19＋89）＋（29＋79）＋（49＋59）
=1＋1＋1
=3。
故答案为：89；99；3。
【分析】分子比分母小的分数是真分数；分子大于或等于分母的分数是假分数，分母是9的最大真分数是89，最小假分数是99；然后把分母是9的最简真分数相加。
7．【答案】1 49；5
【知识点】合数与质数的特征；带分数的含义及读写
【解析】【解答】解：（1）一个带分数的分数部分是 49 ，这个带分数最小是 1 49 ；（2）最小的质数是2，2﹣1 49 = 59 ，即再加5个这样的单位就是最小的质数．
故答案为：1 49 ，5．
【分析】（1）带分数是有整数部分和分数部分两部分组成的分数，要使带分数最小则只有整数部分最小，是1，所以这个带分数最小是 1 49 ；（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．
8．【答案】5；6
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：56是最大真分数，66是最小假分数。
故答案为：5；6。
【分析】分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。
9．【答案】67；77；117
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：分数单位是17的最大真分数是67，最小假分数是77，最小带分数是117。
故答案为：67；77；117。
【分析】分子比分母小的分数是真分数；分子大于或等于分母的分数是假分数；由整数部分和真分数组成的分数是带分数。
10．【答案】17；27
【知识点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：写出分数单位是17的2个真分数：17、27（答案不唯一） 。
故答案为：17；27。
【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就表示有几个这样的分数单位；分子比分母小的分数是真分数。
11．【答案】317
【知识点】合数与质数的特征；真分数、假分数的含义与特征
【解析】【解答】解：3×17=51；3+17=20；
这两个数组成的真分数是317。
故答案为：317。
【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；分子比分母小的分数叫做真分数。
12．【答案】
【知识点】带分数的含义及读写
【解析】【分析】把0到1之间平均分成10份，一份就表示0.1或110，根据数字确定每个点所在的位置即可。
13．【答案】
【知识点】分数及其意义；真分数、假分数的含义与特征
【解析】【分析】把长方形看作单位“1”，把它平均分成6份，取其中的5份就是56；
把这些圆形看作单位“1”，把它平均分成4份，取其中的3份就是34；
把8平方厘米的长方形看作单位“1”，把它平均分成5份，取其中的1份就是85平方厘米；
把1个圆形看作单位“1”，把它平均分成4份，取其中的5份就是114；