2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第5节 整式运算的综合应用(含答案)
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这是一份2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第5节 整式运算的综合应用(含答案),共36页。试卷主要包含了计算,当,时,求代数式的值,已知,,且的值与无关,求的值,计算下列各题,化简求值,先化简再求值,解方程等内容,欢迎下载使用。
目标层级图
课前检测
1.计算:
(1) (2)
(3)
2.计算:
(1)a5•(﹣a)2÷a3 (2)a9÷a3﹣(﹣2a3)2﹣a•a2•a3
3.计算:
(1)(65x5y4−910x4y3)÷35x3y3 (2)(27a3﹣15a2+3a)÷(﹣3a);
4.当,时,求代数式的值。
课中讲解
一. 整式混合运算
内容讲解
混合运算顺序:从高级到低级,有括号先算括号。
例1.计算:的结果是 .
例2.(1) (2)
(3)
(4)
过关检测
1.计算的结果为 .
2.(1) (2)
(3) (4).
二. 整式化简求值问题
内容讲解
注意:先化简,然后再求值。
例1.先化简,再求值:,其中,.
例2.先化简再求值:,其中
例3.如果,求的值.
过关检测
1.化简求值:,其中,.
2.若,求代数式的值.
3.先化简,再求值:,其中.
4.若实数满足,求代数式的值.
三. “不含”与“无关”问题
内容讲解
不含x项、与x无关的解题步骤:
(1)化简所给代数式(去括号、合并同类项);
(2)令含x项系数为零;
(3)列方程求解.
例1.若中不含的一次项,则
A.B.C.D.
例2.已知展开式中不含和项.
(1)求、的值;
(2)当、取第(1)小题的值时,求的值.
例3.已知,,且的值与无关,则
过关检测
1.若多项式乘法的结果中不含项,则的值为
A.4B.C.2D.
2.若多项式与多项式的乘积中,不含项,则常数 .
3.已知展开后的结果中不含、项.求的值.
4.若关于的多项式的值与的取值无关,求值;
5.已知,,且的值与无关,求的值.
四. 解方程
内容讲解
解一元一次方程的一般步骤:
1. 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数.
注意:①不要漏乘不含分母的项;
②分子是一个整体,去分母后对分子整体还原括号.
2. 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
注意:①不要漏乘括号里的项;
②不要弄错符号.
3. 移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边.
注意:①移项要变号;
②不要丢项.
4. 合并同类项:把方程化成()的形式.
注意:字母及其指数不变.
5. 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数,得到方程的解x=ba
注意:不要把分子、分母搞颠倒.
例1.解方程:.
例2.解方程:.
过关检测
1.解方程:
2.解方程:.
五. 恒等求值(含参)
内容讲解
方法解析:
(1)常规法:利用整式乘法把左边乘开并合并同类项,然后让左边等于右边。(即相同项前面的系数相同)
(2)特殊值法:令让左右两边的未知数为同一数字,使左边等于右边建立参数的相关方程并求解。
例1.已知,则的值是
A.B.1C.5D.
例2.如果,那么的值为
A.36B.C.28D.
过关检测
1.已知,则的值为
A.B.1C.D.3
2.若,则 , .
3.如果等式恒成立,其中,为常数, .
例3.把展开后得,求:
(1)的值
(2)的值
(3)的值
过关检测
1.已知对于任意的都成立
求(1)的值
(2)的值
(3)的值.
2.若,求:
(1)的值,
(2)的值,
(3)的值.
学习任务
1.下列计算正确的是
A.B.
C.D.
2.若,则 .
3.若,则 .
4. 已知多项式与的乘积中不含项,则常数的值是
A.B.1C.2D.
5. 在的积中,项的系数为,项的系数为,求,的值.
6.计算下列各题
(1) (2)
(3) (4)
(5)
7.化简求值:,其中.
8.先化简再求值:,其中
9.计算:
(1); (2)解方程:.
10.解方程:
家长签字:____________
第5节 整式运算的综合应用(解析版)
目标层级图
课前检测
1.计算:
(1) (2)
= =
(3)
2.计算:
(1)a5•(﹣a)2÷a3 (2)a9÷a3﹣(﹣2a3)2﹣a•a2•a3
=a4 =﹣4a6
3.计算:
(1)(65x5y4−910x4y3)÷35x3y3 (2)(27a3﹣15a2+3a)÷(﹣3a);
=2x2y−32x =﹣72m12n16
4.当,时,求代数式的值。
答案:原式= =4
课中讲解
一. 整式混合运算
内容讲解
混合运算顺序:从高级到低级,有括号先算括号。
例1.计算:的结果是 .
【分析】原式利用单项式乘以多项式,幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式,
故答案为:
例2.(1) (2)
(3)
(4)
【解答】解:(1)原式;
(2)原式;
(3)原式;
(4)原式;
过关检测
1.计算的结果为 .
【分析】原式第一项利用积的乘方及幂的乘方运算法则计算,第三项利用积的乘方运算法则计算,再利用同底数幂的乘、除法法则计算,即可得到结果.
【解答】解:
.
故答案为:
2.(1) (2)
(3) (4).
【解答】解:(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
二. 整式化简求值问题
内容讲解
注意:先化简,然后再求值。
例1.先化简,再求值:,其中,.
【分析】先算乘法和除法,再合并同类项,最后代入求出即可;
【解答】解:,
,
,
当,时,原式;
例2.先化简再求值:,其中
【分析】首先去括号合并同类项,再根据非负数的性质可得、的值,进而可得答案.
【解答】解:原式,
,
,
,,
解得:,,
则原式.
例3.如果,求的值.
解:①
,
原式;
过关检测
1.化简求值:,其中,.
【分析】原式中括号中利用完全平方公式,多项式乘以多项式法则计算,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把与的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式,
当,时,原式.
2.若,求代数式的值.
【分析】利用非负数的性质求出与的值,原式化简后代入计算即可求出值.
【解答】解:,
,,
解得:,,
则原式.
3.先化简,再求值:,其中.
【分析】先按照完全平方公式、多项式乘以多项式和多项式乘以多项式的运算法则将原式化简,再将已知条件变形后代入求值即可.
【解答】解:原式
,
,
原式.
【点评】本题考查了整式的混合运算化简求值,熟练掌握整式乘法的相关运算法则是解题的关键.
4.若实数满足,求代数式的值.
【分析】原式利用完全平方公式,平方差公式,以及单项式乘以多项式法则计算,去括号合并后,将已知等式变形代入计算即可求出值.
【解答】解:原式,
由,得到,
则原式.
三. “不含”与“无关”问题
内容讲解
不含x项、与x无关的解题步骤:
(1)化简所给代数式(去括号、合并同类项);
(2)令含x项系数为零;
(3)列方程求解.
例1.若中不含的一次项,则
A.B.C.D.
【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算,再根据结果中不含的一次项即可确定出的值.
【解答】解:,
由结果中不含的一次项,得到,即.
故选:.
例2.已知展开式中不含和项.
(1)求、的值;
(2)当、取第(1)小题的值时,求的值.
【分析】(1)利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据展开式中不含和项列出关于与的方程组,求出方程组的解即可得到与的值;
(2)先利用多项式乘以多项式的法则将展开,再合并同类项化为最简形式,然后将(1)中所求、的值代入计算即可.
【解答】解:(1)
,
根据展开式中不含和项得:,
解得:.
即,;
(2)
,
当,时,
原式.
例3.已知,,且的值与无关,则 2
【分析】把与代入中,去括号合并后,根据结果与无关求出的值即可.
【解答】解:,,
,
由结果与无关,得到,
解得:.
故答案为:2.
过关检测
1.若多项式乘法的结果中不含项,则的值为
A.4B.C.2D.
【分析】根据多项式乘多项式的运算法则计算出结果,根据不含项,即项的系数为0,求出的值即可.
【解答】解:
,
结果中不含项,
,
解得,,
故选:.
2.若多项式与多项式的乘积中,不含项,则常数 .
【分析】根据题意列出算式,计算后根据结果不含二次项确定出的值即可.
【解答】解:根据题意得:,
由结果不含项,得到,
解得:,
故答案为:
3.已知展开后的结果中不含、项.求的值.
【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,根据结果中不含和项,求出与的值即可.
【解答】解:
因为展开后的结果中不含、项
所以
所以 .
4.若关于的多项式的值与的取值无关,求值;
(1)
,
其值与的取值无关,
,
解得,,
答:当时,多项式的值与的取值无关;
5.已知,,且的值与无关,求的值.
【分析】(1)将与代入中,去括号合并得到最简结果,根据结果与无关,即可确定出的值;
【解答】解:(1),,
,
的值与无关,
,
;
四. 解方程
内容讲解
解一元一次方程的一般步骤:
1. 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数.
注意:①不要漏乘不含分母的项;
②分子是一个整体,去分母后对分子整体还原括号.
2. 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
注意:①不要漏乘括号里的项;
②不要弄错符号.
3. 移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边.
注意:①移项要变号;
②不要丢项.
4. 合并同类项:把方程化成()的形式.
注意:字母及其指数不变.
5. 系数化为1:在方程两边都除以未知数的系数,得到方程的解x=ba
注意:不要把分子、分母搞颠倒.
例1.解方程:.
【分析】利用平方差公式和完全平方差公式将原方程化简, 再解即可 .
【解答】解: 将原方程化简得,
解得:.
【点评】本题主要考查了解方程, 将原方程利用平方差等公式化简是解答此题的关键 .
例2.解方程:.
【分析】方程左边利用完全平方公式及平方差公式化简,整理后移项合并,把系数化为1,即可求出解.
【解答】解:方程整理得:,
移项合并得:,
解得:.
【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
过关检测
1.解方程:
【分析】(1)原式利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值;
(2)方程利用多项式乘以多项式法则计算,移项合并,将系数化为1,即可求出解.
【解答】解:(1)原式,
由,得到,
则原式;
(2)方程整理得:,
移项合并得:,
解得:.
2.解方程:.
【分析】较复杂的方程,需要先去括号,移项,合并,整理为简单方程,再解方程.
【解答】解:原方程整理,得
,
,
,
解得.
五. 恒等求值(含参)
内容讲解
方法解析:
(1)常规法:利用整式乘法把左边乘开并合并同类项,然后让左边等于右边。(即相同项前面的系数相同)
(2)特殊值法:令让左右两边的未知数为同一数字,使左边等于右边建立参数的相关方程并求解。
例1.已知,则的值是
A.B.1C.5D.
【分析】先根据多项式乘以多项式法则展开,合并后即可得出答案.
【解答】解:,
,
,
故选:.
【点评】本题考查了多项式乘以多项式,能够灵活运用法则进行计算是解此题的关键.
例2.如果,那么的值为
A.36B.C.28D.
【分析】先将展开,然后与找准对应的系数,即可得到、的值.
【解答】解:,,
,,
的值为,
故选:.
【点评】本题考查多项式乘以多项式,解题的关键是明确多项式乘以多项式的方法,找准对应的系数.
过关检测
1.已知,则的值为
A.B.1C.D.3
【分析】直接利用多项式乘以多项式运算法则计算进而得出的值.
【解答】解:,
,
.
故选:.
2.若,则 , .
【分析】把已知等式中的右边,利用多项式乘多项式的法则展开,合并,再利用等式的性质可得,,解即可.
【解答】解:,
,
,,
解得,.
故答案是,.
【点评】本题考查了多项式乘多项式.解题的关键是灵活掌握多项式乘多项式的法则.
3.如果等式恒成立,其中,为常数, 11 .
【分析】因为恒成立,根据对应相等即可得出答案.
【解答】解:恒成立,
,,
,,
故.
故答案为:11.
例3.把展开后得,求:
(1)
(2)
(3)
【分析】由,
取可得所求代数式的值.
【解答】解(1)
(2)原式=
(3)当时得
,
故答案为:.
过关检测
1.已知对于任意的都成立
求(1)的值
(2)的值
(3)的值.
【分析】(1)令,求出的值是多少即可.
(2)令,求出的值是多少即可.
(3)令,求出的值,即可求出的值是多少.
【解答】解:(1)令,
则.
(2)令,
则
(3)令,
则
由(1),可得
,
由(2),可得
,
2.若,求:
(1)的值,
(2)的值,
(3)的值.
【分析】(1)令求出所求式子的值即可;
(2)令求出所求式子的值即可;
(3)根据(1)与(2)求出与的值即可.
【解答】解:(1)令,得到;
(2)令,得到;
(3)令,得到.
【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
学习任务
1.下列计算正确的是
A.B.
C.D.
【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:、原式,不符合题意;
、原式,不符合题意;
、原式,符合题意;
、原式,不符合题意,
故选:.
2.若,则 .
【分析】已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出的值即可.
【解答】解:已知等式整理得:,
则,
故答案为:
【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
3.若,则 1 .
【分析】利用多项式乘以多项式法则展开,再根据对应项的系数相等列式求解即可.
【解答】解:,
.
故答案为:1.
【点评】本题考查了多项式乘以多项式的法则,根据对应项系数相等列式是求解的关键,明白乘法运算和分解因式是互逆运算.
4. 已知多项式与的乘积中不含项,则常数的值是
A.B.1C.2D.
【分析】先计算,然后将含的项进行合并,最后令其系数为0即可求出的值.
【解答】解:
令,
故选:.
5. 在的积中,项的系数为,项的系数为,求,的值.
【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据项的系数为,项的系数为即可求出与的值.
【解答】解:
,
根据题意得:,,
解得:,.
6.计算下列各题
(1) (2)
(3) (4)
(5)
【解答】解:(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
.
7.化简求值:,其中.
【分析】先化简,然后将代入求值即可.
【解答】解:原式
,
,
原式.
【点评】本题考查了整式的化简求值,熟练运用整式混合运算法则是解题的关键.
8.先化简再求值:,其中
【分析】首先去括号合并同类项,再根据非负数的性质可得、的值,进而可得答案.
【解答】解:原式,
,
,
,,
解得:,,
则原式.
【点评】此题主要考查了整式的化简求值,以及非负数的性质,关键是正确化简整式.
9.计算:
(1);
(2)解方程:.
【分析】(1)原式第一项利用多项式乘多项式法则计算,第二项利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果;
(2)方程两边去括号后,移项合并,将系数化为1,即可求出解.
【解答】解:(1)原式;
(2)方程去括号得:,
移项合并得:,
解得:.
【点评】此题考查了整式的混合运算,以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
10.解方程:
【分析】方程左边利用完全平方公式展开,去括号,移项合并,将系数化为1即可求出解.
【解答】解:方程整理得:,
移项合并得:,
解得:.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
家长签字:____________
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这是一份2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第5节 整式运算的综合应用(含答案),共35页。
这是一份2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第4节 整式的运算(含答案),共24页。
这是一份2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第2节 线段与角(含答案),共41页。