终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
    立即下载
    加入资料篮
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册01
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册02
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册03
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册04
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册05
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册06
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册07
    4.1《望海潮》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册08
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文4.1 *望海潮(东南形胜)图文ppt课件

    展开
    这是一份高中语文4.1 *望海潮(东南形胜)图文ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了学习目标,望海潮,词的基本常识,知人走近作者,仕途坎坷的柳永,慢词之祖婉约之宗,写作背景,初读全词感悟诗情,再读全词读懂诗意,初读上片梳理层次等内容,欢迎下载使用。

    1、巩固有关宋词的常识和词人柳永的有关成就贡献;2、分析意象与意境,把握情感;3、在诵读中品味语言;分析鉴赏表现手法;4、激起对祖国美好山河的热爱及对美好生活的珍惜。
    1.词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为曲、杂曲或 。 词体萌芽于隋唐之际,形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一,故也称 。另有 、 等别称。
    2.词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的 的集中体现。一首词可以没有 ,但必须有 ,正所谓“词有定格,句有定数,字有定声”。
    3.词的分类: ①按字数分: (58字以内)、中调(59—90字) (91字以上) ②按段落分:单调、双调、三叠、四叠等。(词的段落叫:阕或片)  ③按风格分: 和 。
    1、柳永,北宋 婉约派 词人代表人物, 排行第七,世称 柳七 。因为官屯田员外郎。世称 柳屯田 。为人放荡不羁,终身潦倒。 2、是北宋第一个 专力作词 的人,其词多描绘 城市风光 和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。 3、他不仅开拓了词的题材内容,而且创作了大量的 慢词 (长调),发展了铺叙 手法,促进了词的通俗化、口语化。有《乐章集》传世。 柳永被誉为“慢词之祖,婉约之宗 ”, 与李清照、晏殊、李煜并称 “ 婉约派四大旗帜 ” 。
    柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,少年时到汴京应试,狂放不羁,由于擅长词曲,熟悉了许多歌妓,经常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子作风。当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。” 柳永因科举不第倍受打击,之后在汴京、苏州、杭州一带过着流浪的生活。54岁方考取进士,做过几任小官。晚年客死襄阳,家无余财,群妓集资葬之于襄阳南城门外 。死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”。
    柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词 如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 柳永的词凄婉缠绵,儿女情长,但却不靡靡。构词意境脱俗,豪放不羁。以至于“教坊乐工,每得新腔,必求永为词,始行于世”。时人云:“凡有井水处,皆能歌柳词”。
    ”闺语”——李清照“情长”—— 柳 永“别恨”—— 晏 殊“愁宗”—— 李 煜
    花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
    问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
    衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
    无可奈何花落去,似曾相识燕归来
    据罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年,金主完颜亮读到柳永的这首词后,对繁华形胜不已的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的《望海潮》。
    《望海潮》是从作者家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒世交前辈两浙转运使孙何,于是写此词投赠他。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词(古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信)。这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡,写景多于投赠之意。
    投鞭断流:把马鞭全部投入江中就能截断水流。 形容人马众多,兵力强大
    ①要求:读准字音,抓住韵脚
    (华、家、涯、奢、嘉、花、娃、霞、夸)
    (东南∕形胜,三吴∕都会,钱塘∕自古∕繁华。)
    望海潮 柳永东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑( )/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮( ),竞/豪奢。 重湖/叠巘( )/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉( )/钓叟( )/莲娃。千骑( )/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
    东南湖山优美,三吴的都会,钱塘自古繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,翠绿的幕帐,房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,家里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。
    原文 东南形胜(优越、美好),三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 。
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
    里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。
    东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
    烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
    重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。
    羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
    1.哪两个词语最能概括体现出杭州的特征?找出词眼。
    空间上:地理形势优越。胜:美好。风景优美
    钱塘(杭州)地处东南,地理形势优越,是三吴地区的都市,自古以来就十分繁华。
    2.作者是从哪些方面描写杭州的形胜的?
    重湖叠巘清嘉三秋桂子、十里荷花
    3.作者是从哪些方面描写杭州的繁华的?
    烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
    如烟的柳树,雕饰华丽的桥。
    遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕。
    烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家
    春天繁多茂密,如烟如雾,生机盎然的柳树。
    ——江南水乡的典型景象,柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。
    微风过去,家家户户,帘幕垂摆,一派宁静安详的气氛。这生动形象地描写了居民住宅的雅致。 静态的 “风帘翠幕”,就具有了动感。
    作者选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象,由景而人,以景造境,运用列锦、夸张手法,描写城内风景优美,人烟阜盛,怡然安详。
    云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
    指汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花
    天然壕沟。这里指钱塘江
    1.运用了多种修辞手法,极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。
    比喻:云树,也可理解远远望去,沿堤的树林枝繁叶茂,浓密如云,也可理解成高耸入云。“绕”字尽显古树成行长堤迤逦之态。 霜雪:比喻浪花洁白如雪
    拟人:怒涛:一“怒”字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,横眉立目的狂暴之态,更形象生动。“峰峦如聚,波涛如怒”
    2.用字精炼,生动传神。将“卷”改为“溅”或“冲”好不好,请分析。
    ——“卷”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用其它字则显得比较平板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。 
    夸张:天堑无涯,把钱塘江写作天堑,形容其波涛汹涌,不可逾越,无涯极言其无边无际
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
    里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,秋天有桂花遍地飘香,夏天,有十里香荷争奇斗艳。
    重湖叠巘(yǎn )清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
    巘:yǎn,山。此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。 清嘉:美好。三秋:①秋季,亦指秋季第三月,即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月,序属三秋”。②三年。《诗经》有“一日不见,如三秋兮!”
    1、对仗工整,气势宏大。  “三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中植荷广,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。
    2.远近结合,层次分明。 首先是远望湖山相连,再是近观桂子飘香,然后又把视线拉到远景,画面富有层次美。
    3.意象典型,视觉、嗅觉结合。
    市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
    市场上陈列着各种奇珍异宝,家庭里到处都是绫罗绸缎,争比富贵奢华。
    细节描写,“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。
    千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
    牙旗,将军之旗。这里借指孙何
    拥:醉听:吟赏:
    写了达官出游时随从的众多,点明人物的身份,表现出人物的威势。
    写宴酣之乐。杭州的达官们经常携酒宴游西湖,开怀畅饮,酩酊大醉,醉后还要听音乐,把饮宴之乐推向了极点。
    写山水之乐。(达官)面对着“烟霞” 美景,情不自禁地吟赏、啸歌。
    这既表现了达官的儒雅风流,更衬托出了湖山的美丽。
    羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
    “嬉嬉”颇具神韵。这一叠词的运用,它把渔翁与世无争的闲雅和采莲姑娘无忧无虑的欢乐神态、生活作了栩栩如生的刻画,描绘了一幅其乐融融的渔家生活画卷。
    作者首先通过“羌管弄晴”“菱歌泛夜”描写出了“钓叟”(渔翁)“莲娃”(采莲姑娘)的渔家生活场景。”弄晴“”泛夜“互文见义,说明无论白天或夜晚,湖面上都弥漫着优美的笛声和采菱的歌声。
    异日图将好景,归去凤池夸。
    他日把这美好的景致画出来,回京升官时向人们夸耀。
    “好景”具体指什么?为什么这“好景”值得他拿回朝廷去夸?
    柳永一直不得志,便到处飘泊流浪,寻找晋升的途径,迫切希望得到他人的提拔。根据罗大经《鹤林玉露》所载,宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州),得知老朋友孙何正任两浙转运使,便去拜会。无奈孙何的门禁甚严,柳永是一介布衣,无法见到。于是柳永写了这首词,请了当地一位著名的歌女,吩咐她说,如果孙何在宴会上请她唱歌,不要唱别的,就唱这首《望海潮·东南形胜》。后来,这位歌女在孙何的宴会上反复地唱这首词,孙何被吸引就问这首词的作者,歌女说是你的老朋友柳三变所作(那时柳永还没有改名)。孙何请柳永吃了一顿饭,就把他打发走了,也没有怎么提拔他。由这个故事来看,这首词是一首干谒(yè)词,目的是请求对方为自己举荐。
    结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么?
    干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐 。 我国的文坛上,就有很多著名的干谒诗文,(《望洞庭湖赠张丞相》、《闺意献张水部》、《上枢密韩太尉书》)都是文质兼美的名篇。
    1、赞美杭州的美好景致。2、拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。3、预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。
    回顾全词,分析技巧
    1、善用“点染手法”
    所谓点,就是 ,将所要抒发的情感、要说的道理一语点明,使读者有一个 。 所谓染,就是 、 ,即以 、 将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对其能更具体深刻、更生动形象地把握
    点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,画家即以此作为笔法——点染、设色;继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法,并将“点与染分开说,而引词以证之”。
    点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。
    东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
    长亭送别碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。
    天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。
    铺叙:又叫“铺排”或“赋”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 乐府民歌《陌上桑》中: “十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居”; 《木兰辞》中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。” 《孔雀东南飞》中“离前严妆”“太守迎娶”等大量的铺叙。
    除了点染,这首词在写景上还有什么特点,运用了什么表现手法?
    2.工于铺叙,一句一景,写景富有层次感
    (位置重要、历史悠久、繁华)
    东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。
    1.工于铺叙,安排巧妙。 选取最典型,最有表现力的景物铺叙,一句一景,写景富有层次感。2.巧用夸张,写景壮阔。 “十万人家”“十里荷花”“千骑拥高牙”以夸张手法描写杭州的繁华和美景。3.善用点染,富有层次感。 从全篇看,开头三句是总写(点),然后分别详细描绘(染)。
    1、《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇,点出了杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题的句子是“ , , 。”,2、《望海潮》中写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市户口的繁庶,表现了杭州繁华热闹的景象的句子 是“ , , 。”。3、《望海潮》由市内说到郊外,只见在钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕沟的句子是: , , 。4、《望海潮》把市场的繁荣、市民的殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“ , , ”。
    东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华
    烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家
    云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
    市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢
    5、《望海潮》中“ , , 。”几句,描写了杭州的典型景物:圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。词人以工整的对联,高度凝炼的语句,把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了,具有撼动人心的艺术力量。6、《望海潮》中“ , , ”几句,写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。作者生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。7、《望海潮》中“ 。 , ”几句,写达官贵人游乐的场景。成群的马队簇拥着高高的牙旗,缓缓而来,一派煊赫声势。笔致洒落,音调雄浑,仿佛令人看到一位威武而又风流的地方长官,饮酒赏乐,啸傲于山水之间。8、《望海潮》中“ , ”几句,写达官贵人不思离去,还要将好景画成图本,献与朝廷,夸示于同僚,谓世间真存如此仙境。这也从侧面烘托出西湖之美。
    重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花
    羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃
    千骑拥高牙 乘醉听箫鼓 吟赏烟霞
    异日图将好景,归去凤池夸
    相关课件

    高中语文人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮(东南形胜)授课ppt课件: 这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册<a href="/yw/tb_c4001993_t3/?tag_id=26" target="_blank">4.1 *望海潮(东南形胜)授课ppt课件</a>,共46页。PPT课件主要包含了望海湖,干谒诗词等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮(东南形胜)课文内容ppt课件: 这是一份人教统编版选择性必修 下册<a href="/yw/tb_c4001993_t3/?tag_id=26" target="_blank">4.1 *望海潮(东南形胜)课文内容ppt课件</a>,共39页。

    高中人教统编版4.1 *望海潮(东南形胜)备课课件ppt: 这是一份高中人教统编版<a href="/yw/tb_c4001993_t3/?tag_id=26" target="_blank">4.1 *望海潮(东南形胜)备课课件ppt</a>,共60页。PPT课件主要包含了诗歌鉴赏等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map