小学语文人教部编版二年级上册妈妈睡了课堂教学课件ppt

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你最喜欢妈妈什么时候的样子？
认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺；说一说：这篇课文一共有几自然段？
哄人 先后 闭紧 湿润 等待 好累 吸收 头发 粘贴 流汗 额头 沙土 疲乏 脸上 梦中 深沉 窗外
（动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上）
（形容词，指具有黏性）
仔细观察它们有什么相同的地方。
颜 颊 颈 额 颌
读第一自然段，同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？
睡梦中的妈妈美丽在哪些地方？
________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。
比较句子，感受写法的生动。
◎弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。
◎弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。
同学们喜欢哪一句？说说理由。
说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
你可以用同样的方式来说说你的同桌的样子吗？
“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。
第一撇要短，下部“儿”要写得舒展。
门字框要写得宽一些，给“才”留出位置。
“月”瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点一样大小，撇与最后一横相连。
上节课我们感受到了“睡梦中的妈妈真美丽”，你能用自己的话来夸一夸她吗？
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发
说一说：睡梦中的妈妈是怎样的？
睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。
在生活当中你觉得谁也很温柔？
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
◇妈妈的呼吸那么沉。◇她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。◇窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步， 发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
左窄右宽，左右两部分高低大致相同。“几”的撇要穿插到左边提的下面。
第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。
上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。
二、照样子将句子填写完整。
例：妈妈笑着。 妈妈（微微地）笑着。
1.小鸟在枝头叫着。 小鸟在枝头____________叫着。
2.我把试卷检查了一遍。 我_______把试卷检查了一遍。
（ ）的眼睛
（ ）的头发
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。
朗读指导：本文描述了一个孩子看到的睡梦中的妈妈，因此全文应用轻柔、舒缓的语调来读。此外，课文中含有大量“的”字短语，也有“地、得”字短语，注意要读得轻而短。
朗读示例：睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼睛/闭⌒上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在/妈妈红润的脸⌒上。
参考答案：睡梦中的妈妈很美丽，很温柔，也很辛苦、劳累。
读一读，照样子说一说，看谁说得多。
（ ）的眼睛
（ ）的头发
参考答案：（炯炯有神）的眼睛 （迷人）的眼睛 （瀑布似）的头发 （柔顺）的头发
你看过家人睡觉的样子吗？说一说。
老师指导：同学们可以观察妈妈睡觉的样子，然后模仿课文的描写方法进行讲述。
参考答案：①睡梦中的妈妈好恬静。妈妈的嘴巴微微地张开了一点儿缝隙，露出了洁白的牙齿。 ②睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈脸上洋溢着笑容，手轻轻地放在枕边。
朗读课文，认识生字。为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。