期末总复习(课件)-2023-2024学年人教版四年级下册数学
展开低级单位×进率=高级单位高级单位÷进率=低级单位
先比较整数部分,整数部分大的那个数大;整数部分相同就要看十分位,十分位上大的那个数大;十分位上相同,就要看百分位,百分位上大的那个数大……
第一单元:小数的认识和加减法
4、计算小数加减法时应注意:
6、小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。(3.20=3.2)
5、小数加减混合运算要选择简便的方法进行运算。
1、图形分类(按一定的标准进行分类)
有一个角是钝角的三角形
三角形的分类 (按角分类)
三个角都是锐角的三角形
有一个角是直角的三角形
三角形的分类 (按边分类)
有两条边相等 的三角形
三条边都相等 的三角形
等边三角形是特殊的等腰三角形。
三角形的内角和等于180°
三角形具有的稳定性,不易变形。
三角形任意两边之和大于第三边。
数图形的个数要用有序的数法。
平行四边形
只有一组对边平行的四边形叫梯形。
有两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
(正方形,长方形是特殊的平形四边形。)
(a×b)×c=a×(b×c)
乘法运 算定律
(a+b)×c=a×c+b×c
小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的( ),小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的( ),小数点向左移动三位,这个数就缩小到原来的( ), ……小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的( ),小数点向右移动两位,这个数不扩大到原来的( ),小数点向右移动三位,这个数就扩大到原来的( )……
1、小数点移动引起小数大小变化的规律:
当一个乘数大于“1”时,积就大于另一个乘数当一个乘数小于“1”时,积就小于另一个乘数
4、乘数与积的大小关系:
两个乘数共有几位小数,积就有几位小数。
2、积的小数位数与乘数的小数位数的关系:
看物体时,离得越远看到的物体越( ),越( ),比较模糊。离得越近看到的物体越( ),越( ),比较清晰。
1、除数是整数的小数除法(如:51.75/15)只要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐,有余数的在余数后面添"0"再继续除.
2、除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(2)在实际情况中,取近似值时还可能用到“进一法”如:P68,4(2),“去尾法”P68,4。
3、取积、商的近似值,究竟要保留几位小数,一般是根据题目要求决定。如果题目要求保留一位小数,就要看第二位小数;如果要求保留两位小数,就要看第三位小数……然后按四舍五入法取近似值
(1)在实际生活中,如果以“元”为单位,只要保留两位小数即可。
(3)取商的近似值时,要除到比需要保留的小数位数多一位,然后再四舍五入。
5、小数四则混合运算的运算顺序
1、在没有括号的算式里,要先算乘、除,后算加、减,同级运算从左向右按顺序计算。
2 、在有小括号的算式里,要先算小括号里的,再算小括号外面的。
3、在同时有中括号和小括号的算式里,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
可能性不相等-----不公平
可能性相等 -------公平
书写含有字母的式子时:
1、数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“。”,也可以省略不写。当省略乘号时,数字应写在字母的前边。
2、当面把数字代入含有字母的式子求值时,省略的乘号要恢复。
3、字母和1相乘时,1应当省略不写
4、加号、减号和除号不能省略。
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