2022-2023学年河南省驻马店市四年级（上）第一次月考道德与法治试卷

这是一份2022-2023学年河南省驻马店市四年级（上）第一次月考道德与法治试卷，共12页。试卷主要包含了判断题，选择题，填空题，看图判断，看图归类，情景探究题等内容，欢迎下载使用。

1．小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
2．为了让我们班级更棒，每个同学都应该为班级作贡献。 （ ）
3．设计班徽时，要选定体现主题词的象征图案和颜色。（ ）
4．制订班规很简单，随便写几条就可以了。（ ）
5．班规内容应该事无巨细，面面俱到。（ ）
6．大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。（ ）
7．我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。 （ ）
8．随着情况的变化、发展，班规也会有与实际情况不符合的地方。（ ）
9．发现班规不合我意，我就不执行。 （ ）
10．在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（ ）
11．四（1）班经常被老师批评，所以他们班没有任何值得我们学习的地方。 （ ）
12．在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的。（ ）
13．班级之间的竞争可以给我们带来成长和收获。 （ ）
14．学校举办运动会时，亮亮和其他同学站在跑道边上，故意给别班运动员起哄。（ ）
15．每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。（ ）
16．小强上学迟到了，为避免班级扣分，他谎称自己是别的班级的。 （ ）
17．今天小丽不是值日生，看到纸屑她没必要清扫。 （ ）
18．真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。（ ）
二、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
19．每个班都有自己的优点，我们自己的班棒在（ ）
A．课堂发言不积极B．建立“岗位轮换制”
C．打扫卫生不干净
20．下列关于班徽的说法正确的是（ ）
A．班徽可有可无
B．班徽只是一个图案，没有什么代表意义
C．班徽代表了一个班的奋斗目标
21．班规的内容不包括（ ）
A．上课不迟到，进出校门有礼貌
B．过马路时不遵守交通规则
C．保持教室干净整洁，不乱扔垃圾
22．关于班规，下列说法错误的是（ ）
A．学校只要有校纪就可以了，不需要班规
B．班规可以让班级生活健康有序
C．班规保障我们的课间活动的安全
23．下列制订班规的方式可以采纳的是（ ）
A．由班主任制订B．抄袭别班班规
C．师生共同制订
24．下列同学的做法，不值得我们学习的是（ ）
A．四（1）班同学喜欢阅读
B．四（2）班同学的学习成绩很好
C．四（3）班同学总是在走廊追逐打闹
25．班里有一些同学上自习课时总是不遵守纪律，扰乱课堂秩序，你会（ ）
A．事不关己，高高挂起
B．在班会课上提出来，与大家一起讨论解决
C．指责班干部没有管理好课堂秩序
26．下列属于班级间合作的是（ ）
A．3班和5班合唱表演《我和我的祖国》，获得了一等奖
B．为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习
C．上周，2班和4班进行了一场知识竞赛活动
27．四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情有同学建议制作一条贬低其他班级的横幅。下列说法正确的是（ ）
A．为了班级的胜利，就应该这样做
B．这属于不正当竞争，是不光彩的
C．只要能赢，采用什么方法都可以
28．中秋佳节来临之际，四年级举办创意节目比赛。对此，下列同学说法正确的是（ ）
A．“我只为我们班喝彩”
B．“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩”
C．“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩”
三、填空题。（每空2分，共8分）
29．没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪 。
30．能够为他班喝彩，就是对他们的 和赞赏。
31．每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起 ，共同创造和分享美好的校园生活。
32．每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的 。
四、看图判断。（判断下列同学的做法是“√”否“x”遵守了班规）（每空2分，共8分）
33．（1）

今天是新老师上课，小丽和小华听讲很认真。
（2）

赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。
（3）

在图书室里，陈飞与李勇为了争抢一本漫画书，打起了架。
（4）

做值日时，东东主动地帮丽丽一起抬水。
五、看图归类。（将下列同学的竞争方式进行归类，只填序号）
34．（12分）①
摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。
②
上学期，3 班和4班进行了一场知识竞赛活动。活动中，双方都学到了不少知识。
③
在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是地给本班打分。
④
在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班偷偷地多安排一个同学上场。
正当竞争： 、
不正当竞争： 、
六、情景探究题。（6分）
35．四年级（3）班的同学正在一起讨论、制订班规，在说到班规是否可以修改时，同学们发表了不同意见：
美美同学认为，新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。
晶晶同学认为，班规既然制订了，就要严格执行，不能更改。
你赞同上述两位同学谁的观点？你的看法是什么呢？
2022-2023学年河南省驻马店市四年级（上）第一次月考道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、判断题。（判断下列说法或做法的对“√”错“x”）（每小题2分，共36分）
1．【答案】×
【分析】略
【解答】我们要诚信做人，实事求是，讲诚信，小军的说法错误。
故答案为：×。
2．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是在班级建设中尽责。我们都是班级的小主人，我们都有责任将班级建设的更好。
【解答】结合课本知识的学习可知，为了让班级更棒，出主意，用自己的智慧为班级献计献策。
故答案为：√。
3．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班徽。班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，设计班徽时。题目表述正确。
故答案为：√。
4．【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，班规的制订不是一件简单的事情，认真制订班规。
故答案为：×。
5．【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵学校、班级制定的校规、班规。
【解答】结合课本知识的学习可知，班规是班级生活的共同行为准则、面面俱到。
故答案为：×。
6．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该严格遵守班规。
【解答】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，是对班集体所有成员的要求。班规最重要的是重在执行。故题干正确。
故答案为：√。
7．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。
【解答】班级是我们共同的成长乐园，我们每个人都应遵守班规，更应该是班规的守护者。
故答案为：√。
8．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规对每个班级都有重要的意义，是班级生活有序进行的重要保障。我们每个人都应该严格遵守班规。
【解答】随着情况的变化、发展。我们要按照一定的流程。
故答案为：√。
9．【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该遵守班规。
【解答】我们是班规的制订者，也是班规的执行者，可以向老师提出自己的建议，我们应该严格遵守。
故答案为：×。
10．【答案】×
【分析】略
【解答】班级与班级之间既有合作，也有竞争，各班尽力做出自己的特色。
故答案为：×
11．【答案】×
【分析】本题考查本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班级都有自己的优点和不足，我们应该正确、全面认识自己的班级，才能更好地建设班级。
【解答】每个班级都有自己的优点和不足，对待我们的班级，四（1）班经常被老师批评。故题干错误。
故答案为：×。
12．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班都有自己的优点，也有自己的不足，班级之间也要互相学习，扬长避短。
【解答】结合课本班级生活实际可知每个班级都是不同的。故表述正确。
故答案为：√。
13．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白竞争和合作存在的必然性，做到正当竞争。
【解答】班级与班级之间既有合作，也有竞争。因此。
故答案为：√。
14．【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白竞争和合作存在的必然性。
【解答】学校举办运动会时，亮亮和其他同学站在跑道边上。这是不正当的竞争。
故答案为：×。
15．【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班都有自己的优点，也不自己的不足，班级之间也要互相学习，扬长避短。
【解答】结合课本知识的学习可知，每个班级都有自己的特点。故表述正确。
故答案为：√
16．【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白竞争和合作存在的必然性。
【解答】小强上学迟到，为避免班级扣分，不能维护自己班级的荣誉。
故答案为：×。
17．【答案】×
【分析】本题考查了班级值日生。当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。我们要培养正确的人生观、价值观。
【解答】做好值日是热爱集体的表现，愿意为集体的荣誉感做出自己的努力，其他同学也应该自觉爱护环境。
故答案为：×。
18．【答案】√
【分析】本题考查了为他们班喝彩。懂得为别人喝彩的人，他的心灵一定是能敞开胸襟接纳他人，接纳生活，也恰恰是由于他懂得为别人喝彩，所以，别人也会回报给他更热烈的掌声。
【解答】能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，所以比赛过程中，也要为他班喝彩。
故答案为：√。
二、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
19．【答案】B
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班都有自己的优点，也有自己的不足，班级之间也要互相学习，扬长避短。
【解答】每个班都有自己的优点，我们自己的班棒在建立“岗位轮换制”，符合题意，而是缺点。
故选：B。
20．【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班徽。班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，班徽代表了一个班的奋斗目标，C选项正确，A。
故选：C。
21．【答案】B
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，在学校里，进出校门有礼貌，不乱扔垃圾，A、C选项不符合题意，B选项符合题意。
故选：B。
22．【答案】A
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，校有校纪，没有规矩，A选项符合题意，班规可以让班级生活健康有序；班规可以保障我们的课间活动的安全。
故选：A。
23．【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，班规应该师生共同制订，更不能抄袭别班班规，A、B选项错误。
故选：C。
24．【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班都有自己的优点，也有自己的不足，班级之间也要互相学习，扬长避短。
【解答】四（1）班同学喜欢阅读，四（2）班同学的学习成绩很好，故AB虽正确；四（3）班同学总是在走廊追逐打闹，不值得我们学习，符合题意。
故选：C。
25．【答案】B
【分析】本题考查的知识点是讨论和决定班级事务。讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。
【解答】结合课本知识及生活实际可知，当我们发现一些同学在自习课上不遵守纪律时，与大家一起讨论解决；班级里的每件事情都与我们每个人息息相关，也不能只指责班委，A。
故选：B。
26．【答案】A
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白竞争和合作存在的必然性。
【解答】3班和5班合唱表演《我和我的祖国》，获得了一等奖，故A正确；BC体现的不是合作，不符合题意。
故选：A。
27．【答案】B
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白竞争和合作存在的必然性。
【解答】该题考查正确对待班级间的竞争。首先明确四年级的行为是错误的，是不光彩，符合题意，不符合题意。
故选：B。
28．【答案】C
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。我们要正确对待班级之间的竞争，当别的班有好的表现，我们要由衷地为他们班喝彩。
【解答】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。所以“只要2班的创意节目真的很精彩，C符合题意，是不能为他们班喝彩的表现。
故选：C。
三、填空题。（每空2分，共8分）
29．【答案】班规
【分析】本题考查的知识点是班规的作用。班规是每个班级必须制订的，我们应该做到遵守班规。
【解答】班规对每个班级都有重要的意义。没有规矩。国有国法，班有班规。
故答案为：班规。
30．【答案】认可。
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。我们要正确对待班级之间的竞争，当别的班有好的表现，我们要由衷地为他们班喝彩。
【解答】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，就是对他们的认可和赞赏，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。
故答案为：认可。
31．【答案】合作
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。正确认识班级之间的竞争与合作，树立正确的观念。
【解答】班级与班级之间既有合作，也有竞争，每个人都是学校大家庭的一员，大家一起合作。
故答案为：合作。
32．【答案】不足
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。我们应该看到其他班级的亮点，做到为他们班喝彩，自己的班级也会越来越优秀。
【解答】每个班级都有自己的优点和不足，所以班级成员应该取长补短，弥补自己的不足。
故答案为：不足。
四、看图判断。（判断下列同学的做法是“√”否“x”遵守了班规）（每空2分，共8分）
33．【答案】（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】（1）上课认真听讲是遵守班规的表现。
（2）随手乱扔垃圾是不遵守班规的表现，我们应该讲卫生。
（3）与同学打架是不遵守班规的表现，我们应该与同学们友好相处。
（4）主动帮助别人是遵守班规的表现。
故答案为：
（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
五、看图归类。（将下列同学的竞争方式进行归类，只填序号）
34．【答案】②；③
①；④
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。班级之间既有合作，也有竞争。
【解答】结合课本知识及生活实际分析题目可知，参加比赛应该使用自己的作品，属于不正当竞争；卫生评比时实事求是地给自己班打分是正当竞争，偷偷多安排同学上场对对方班级来说是不公平的。
故答案为：
②；③
①；④
六、情景探究题。（6分）
35．【答案】我赞同美美同学的观点。当发现班规有问题时，我们应该及时修改。但是班规不能随意修改，应该遵循一定的程序，经过同学们和老师一起讨论、交流等，最终不断完善班规。
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识及生活实际分析题目可知，班规是大家一起讨论，可能会有不完善的地方、发展，如果发现班规中存在问题，大家一起讨论后及时修改班规。
故答案为：
我赞同美美同学的观点。当发现班规有问题时。但是班规不能随意修改，经过同学们和老师一起讨论，最终不断完善班规。