2023-2024学年河北省邢台市部分学校三年级（下）期中语文试卷

这是一份2023-2024学年河北省邢台市部分学校三年级（下）期中语文试卷，共6页。试卷主要包含了读句子，看拼音，写生字，选字填空，写出下列句子中加点词语的近义词，按要求写句子，积累填空，口语交际等内容，欢迎下载使用。
1．（8分）读句子，看拼音，写生字。
（1）鲁班是中国lì （ ）shǐ（ ）上具有重要影响力的工jiàng （ ）师。
（2）清晨，xī （ ）水中yìng （ ）照着灿烂的朝霞。
（3）叔叔在池táng（ ）里用手lā （ ）鱼的技术，实在让人赞tàn （ ）不已。
2．（4分）圈出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。
3．（8分）选字填空。
4．（8分）写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）我偶尔会去郊外露营，远离城市的光污染，享受漆黑夜空的宁静。
（2）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（3）新的科技产品给传统产业带来了巨大的冲击。
（4）雾越来越大，周围一片白茫茫的，令人无法辨认方向。
5．（8分）把下面的四字词语补充完整，再按要求选词填空。
（1）古时候用“ ”形容一个人学问很高。
（2）比喻行动和目的相反的四字词语是 。
6．（6分）按要求写句子。
（1）独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）

（2）赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词语仿写句子）

（3）我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）

7．（9分）积累填空。
（1）《惠崇春江晚景》是 代诗人 为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，诗中描写“桃花初放，江暖鸭嬉”景色的诗句是： ， 。
（2）《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”是 节，本诗中的千古名句“ ， ”表达了游子思念家乡和亲人之情。
（3）“ ，野渡无人舟自横”的作者是唐代诗人 。
8．（4分）口语交际。
ㅤㅤ同学们，我们学过许多寓言故事，有许多都给我们留下了深刻的印象。你印象最深刻的寓言故事是什么？它为什么给你留下了深刻的印象呢？请在下面的横线上写一写。

第二部分：阅读（25分）
9． 蜜蜂（节选）ㅤㅤ
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。
ㅤㅤ一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
ㅤㅤ在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
（1）选文中画“ ”句子中的“好像”表示 ，作者并不确定蜜蜂到底在干什么，只是猜测它们 ，体现了 的严谨性。
（2）选文中哪句话既运用了动作描写又运用了神态描写？用“~~~~~~~~”画出来。
（3）选文中，“我”做实验的目的是什么？
（4）把选文中“我”做的事及其原因连起来。
10．
春笋
ㅤㅤㅤㅤ我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。
ㅤㅤ春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。
ㅤㅤ嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起了！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里淋浴。
ㅤㅤ啊，春笋长得多么顽强呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜出石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满了力量，比钢钎更坚强，比风钻更锐利，任何阻碍都压制不住它们向上长的生机。
ㅤㅤ啊，春笋长得多么欢畅呀！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上，向上！山泉流淌为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌……长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。
（1）找出文中的拟声词，写下来。
（2）短文第5自然段的中心句是： 。
（3）这篇短文主要写了 。
（4）短文中的春笋具有怎样的品质？
第三部分：写作（20分）
大自然里有许多美丽、神奇、有趣的事物，它让我们的生活充满了奇妙的色彩。回忆一下，你曾经发现过哪些这样的事物呢？请你以“我发现了 ”为题，写一篇习作。先把题目补充完整，再把自己发现的过程写清楚。语句通顺，条理清晰，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
2023-2024学年河北省邢台市部分学校三年级（下）期中语文试卷
参考答案
第一部分：积累与运用（55分）
1．【答案】（1）历 史 匠；
（2）溪 映；
（3）塘 捞 叹。
2．【答案】（1）jì——yì；
（2）biān——piān；
（3）guǐ——hún；
（4）xīn——xiān。
3．【答案】除 途 酒 洒 姿 资 掠 凉
4．【答案】（1）偶然；
（2）骄傲；
（3）袭击；
（4）辨别。
5．【答案】争 提 北
耳 有 五
（1）学富五车；
（2）南辕北辙。
6．【答案】（1）一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。
（2）菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。
（3）造纸术促进了发展。
7．【答案】（1）宋 苏轼 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知；
（2）重阳 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲；
（3）春潮带雨晚来急 韦应物。
8．【答案】我印象最深刻的寓言故事《守株待兔》。因为这个寓言故事告诉我们：不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力去奋斗。
第二部分：阅读（25分）
9．（1）大体的情况，不很精确的估计；有很大的可能性 好像在寻找回家的方向 作者科学、求实的作风及用词；
（2）没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（3）目的是想验证蜜蜂是否有辨认方向的能力；
（4）捉自家草料棚的蜜蜂——有利于观察
叫小女儿在蜂窝旁等着——及时掌握蜜蜂飞回来的时间
走了四公里路——离家远一点，使实验更准确
给蜜蜂做上记号放飞——与其他蜜蜂区分开。
10．【答案】（1）滴答滴答 沙沙沙沙 叭叭叭；
（2）啊，春笋长得多欢畅啊！
（3）春天竹山、竹林的美景和春笋顽强、欢快生长的情景。
（4）春笋生机勃勃、奋发向上的精神值得我们学习。
第三部分：写作（20分）
11．【答案】
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。（1）淡雅（yǎ）
翼尖（jì）
缭乱（liá）
（ ）
（2）恩惠（huì）
纤细（xiān）
翩翩起舞（biān）
（ ）
（3）希冀（jì）
灵魂（guǐ）
抱怨（yuàn）
（ ）
（4）掀开（xīn）
官吏（lì）
拱门（gǒng）
（ ）
除 途
法
路
洒 酒
精
落
资 姿
态
投
掠 凉
影
清
奇斗艳
相 并论
南辕 辙
掩 盗铃
津津 味
学富 车