河北省廊坊市三河市燕郊金子塔学校2023-2024学年五年级上学期月考数学试卷（一）

这是一份河北省廊坊市三河市燕郊金子塔学校2023-2024学年五年级上学期月考数学试卷（一），共11页。试卷主要包含了填一填，判对错，选一选，细心的你，算一算，动手实践，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．根据25×19＝475，写出下面各式的得数。
2.5×1.9＝
0.25×1.9＝
0.25×0.19＝
2．7.56×1.7的积是 位小数，得数保留整数约是 。
3．将3.54扩大到原来的100倍，小数点向 移动 位，扩大后的数是 。
4．4.8×0.125＝0.6×（8×0.125）＝0.6×1＝0.6，这里运用了 律进行简算。
5．如图是计算4.45×2.4的思考过程，请你补充完整。
6．两个因数的积是6.79，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数除以10 。
7．几个小朋友在公园里面玩套圈的游戏，各种玩具的摆放位置如图所示。
（1）小军套中了，在第 列，第 行，用数对表示是 。
（2）小亮套中了，在第 列，第 行，用数对表示是 。
8．如果剧场的票上“3排21号”用数对表示为（3，21），那么“17排12号”用数对表示为 ，（9，18）表示 排 号。
二、判对错。（10分）
9．两个小数相乘的积一定大于1．（ ）
10．计算2×0.5时，可以先算出2×5＝10，再算10÷10，得出最后结果为1。（ ）
11．用数对（9，9）表示位置时，两个“9“表示的意思是一样的。（ ）
12．在同一方格纸上，（A，5）与（5，A）两点一定在同一列同一行上。 （ ）
13．列竖式计算小数乘法时，两个因数的小数点要对齐。（ ）
三、选一选。（10分）
14．下列各式中，积最小的是（ ）
A．0.45×102B．4.5×10.2C．0.45×10.2
15．下面各式中，积小于1.58的是（ ）
A．1.58×0.9B．1.58×1C．1.58×1.1
16．5.9×3.8+5.9×6.2＝5.9×（3.8+6.2）是应用了（ ）
A．乘法分配律B．乘法交换律
C．乘法结合律
17．下列算式中，与2.4×0.25的计算结果不相等的是（ ）
A．2×0.25+0.4×0.25B．4×0.25×0.6
C．3+0.25×0.8
18．如图，最上面的“鹅”字用数对表示是（4，6），那么“歌”字用数对表示是（ ）
A．（4，5）B．（5，4）C．（3，5）
四、细心的你，算一算。（共26分）
19．（8分）直接写出结果。
20．（9分）竖式计算。
64×5.21＝
4.8×0.25＝
7.4×5.8＝
21．（9分）认真计算，能简算的要简算。
4.25×4.8+4.25×5.2
1.25×0.4×0.25×0.8
0.97×3.1+5.6
五、动手实践。（11分）
22．学校的位置用数对表示为（5，4），从学校先向南走300m，再向西走200m就到达少年中心，从少年中心先向北走100m,再向东走200m就到达图书馆；从学校先向东走300m,再向北走100m就到达电影院。
（1）请分别标出学校、少年中心，图书馆和电影院的位置。
（2）少年中心，图书馆和电影院的位置用数对表示分别为 、 和 。
六、解决问题。（共22分）
23．（6分）五年级一班35名师生合影，收费标准如图，每人一张照片，一共需付多少钱？
24．（5分）一辆货车和一辆客车同时从甲、乙两地相向而行，货车每小时行75.2千米，客车每小时行69.5千米，2.4小时后相遇，甲，乙两地相距多少千米？
25．（5分）为践行“绿色发展、低碳生活“理念，学校开展了“废旧纸张回收再利用”的活动。五年级有9个班，平均每个班回收39.6千克废纸，如果一千克废纸可以生产0.85千克再生纸，五年级回收的废纸一共可以生产出多少千克再生纸？
26．（6分）学校的操场长是150.2米，宽是85.8米。操场的周长是多少米？操场的面积是多少平方米？
2023-2024学年河北省廊坊市三河市燕郊金子塔学校五年级（上）月考数学试卷（一）
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共21分）
1．【答案】4.75；0.475；0.0475。
【分析】当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数；两个因数相乘，一个因数乘m或除以m（0除外），另一个因数乘n或除以n（0除外），积就乘mn或除以mn。
【解答】解：因为25×19＝475，所以：
2.5×4.9＝4.75
4.25×1.9＝4.475
0.25×0.19＝2.0475
故答案为：4.75；0.475。
2．【答案】三，13。
【分析】因为7.56是两位小数，1.7是一位小数，所以7.56×1.7所得的积是三位小数；进而求出它们的积，得数保留整数，看十分位上的数，然后运用“四舍五入”法取近似值即可。
【解答】解：7.56×1.4＝12.852
答：7.56×1.8的积是三位小数，得数保留整数约是13。
故答案为：三，13。
3．【答案】右，两，354。
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把一个小数扩大到原来的100倍，可以通过把小数点向右移动两位即可。
【解答】解：将3.54扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位。
故答案为：右，两，354。
4．【答案】乘法结合。
【分析】计算4.8×0.125，先把4.8分解成（0.6×8），再根据乘法结合律计算。
【解答】解：4.8×2.125＝0.6×（5×0.125）＝0.8×1＝0.3，这里运用了乘法结合律进行简算。
故答案为：乘法结合。
5．【答案】
【分析】根据题意，计算4.45×2.4时，把第一个因数扩大到原来的100倍，第二个因数扩大到原来的10倍，计算出积后，缩小到原来的才与4.45×2.4的积相等，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
6．【答案】67.9。
【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。据此解答。
【解答】解：6.79×100÷10
＝679÷10
＝67.9
答：得到的积是67.2。
故答案为：67.9。
7．【答案】（1）2，2，（2，2）；（2）1，3，（1，3）。
【分析】（1）（2）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，据此解答即可。
【解答】解：（1）小军套中了，在第2列，第2行，4）。
（2）小亮套中了，在第1列，第3行，5）。
故答案为：2，2，（7；1，3，（6。
8．【答案】（17，12），9，18。
【分析】依据“3排21号”用数对表示为（3，21）可知用数对表示时排在前，号在后，由此写出“17排12号”用数对表示，以及（9，18）表示几排几列。
【解答】解：由分析可知“17排12号”用数对表示为（17，12），18）表示9排18号。
故答案为：（17，12），9。
二、判对错。（10分）
9．【答案】×
【分析】两个小数相乘的积，不一定比1大，还有可能比1大，据此可举一个反例进行说明即可．
【解答】解：例如：0.5×8.2＝0.6＜1，2.4×0.2＝5.5＜1，
因此两个小数相乘的积，不一定比7大．
故答案为：×．
10．【答案】√
【分析】根据积的变化规律，计算2×0.5时，可以先把0.5扩大10倍，算出2×5＝10，再算10÷10，得出最后结果为1。据此解答即可。
【解答】解：计算2×0.5时，可以先算出2×5＝10，得出最后结果为6。
故答案为：√。
11．【答案】×
【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，结合题意去解答。
【解答】解：用数对（9，9）表示位置时，本题原说法错误。
故答案为：×。
12．【答案】×
【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，结合题意去解答。
【解答】解：（A，5）表示第A列，（5，第A行。本题说法错误。
故答案为：×。
13．【答案】×
【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可。
【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐；原题说法错误。
故答案为：×。
三、选一选。（10分）
14．【答案】C
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小，据此作答。
【解答】解：A．0.45×102＝45.9；
B．5.5×10.2＝45.6；
C．0.45×10.2＝5.59。
故选：C。
15．【答案】A
【分析】一个数（0除外）乘比1小的数（0除外），所得积小于这个数；一个数（0除外）乘比1大的数，积比这个数大。据此解答。
【解答】解：1.58×0.6＜1.58
1.58×8＝1.58
1.58×6.1＞1.58
故选：A。
16．【答案】A
【分析】乘法交换律：交换因数的位置，积不变；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别与这两个数相乘，再把所得的积相加；据此解答。
【解答】解：5.9×4.8+5.6×6.2＝5.9×（3.4+6.2）是应用了乘法分配律。
故选：A。
17．【答案】C
【分析】计算2.4×0.25，可以先把2.4分解成4×0.6，再根据乘法交换律简算；或者把2.4分解成（2+0.4），再根据乘法分配律简算。
【解答】解：2.4×4.25
＝4×0.8×0.25
＝4×5.25×0.6
8.4×0.25
＝（7+0.4）×4.25
＝2×0.25+8.4×0.25
所以选项AB与2.4×0.25的计算结果相等，选项C与3.4×0.25的计算结果不相等。
故选：C。
18．【答案】B
【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。据此解答即可。
【解答】解：“歌”字用数对表示是（5，4）。
故选：B。
四、细心的你，算一算。（26分）
19．【答案】0.11；1.5；21.6；0.2；0.13；17.4；0.5；7。
【分析】根据小数乘法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
20．【答案】333.44；1.2；42.92。
【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看作整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。
【解答】解：64×5.21＝333.44
4.2×0.25＝1.5
7.4×3.8＝42.92
21．【答案】42.5，0.1，8.607。
【分析】算式一利用乘法分配律进行简便计算；算式二利用乘法交换律和结合律进行简便计算；算式三先算乘法再算加法。
【解答】解：4.25×4.8+4.25×5.8
＝4.25×（4.7+5.2）
＝5.25×10
＝42.5
1.25×4.4×0.25×5.8
＝（1.25×2.8）×（0.8×0.25）
＝1×6.1
＝0.3
0.97×3.5+5.6
＝3.007+5.6
＝8.607
五、动手实践。（11分）
22．【答案】（1）；
（2）（3，1）、（5，2）和（8，5）。
【分析】（1）根据利用方向和距离表示确定物体位置的方法，先确定方向，再确定距离。
（2）根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。据此解答。
【解答】解：（1）如下：
（2）少年中心，图书馆和电影院的位置用数对表示分别为（3、（5，7）。
故答案为：（3，1），3）和（8。
六、解决问题。（22分）
23．【答案】99.5元。
【分析】根据题意可知，先用35减去5，求出需要加印的张数，然后再乘2.5元，求出需要加印照片的钱数，再根据8张照片的定价+加印照片的总钱数＝一共需要付的钱数，据此列式解答。
【解答】解：（35﹣5）×2.2+24.5
＝30×2.8+24.5
＝75+24.5
＝99.2（元）
答：一共需付99.5元钱。
24．【答案】347.28千米。
【分析】根据路程＝速度×时间，分别计算出货车和客车走的路程，再相加即可。
【解答】解：75.2×2.8+69.5×2.7
＝180.48+166.8
＝347.28（千米）
答：甲，乙两地相距347.28千米。
25．【答案】302.94千克。
【分析】分析题意可知，一共回收了（39.6×9）千克废纸；已知1千克废纸可生产0.85千克再生纸，至此，再用上述结果乘0.85，问题即可解答。
【解答】解：39.6×9×8.85
＝356.4×0.85
＝302.94（千克）
答：五年级回收的废纸一共可以生产出302.94千克再生纸。
26．【答案】472米，12887.16平方米。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，面积＝长×宽，解答此题即可。
【解答】解：（150.2+85.8）×5
＝236×2
＝472（米）
150.2×85.4＝12887.16（平方米）
答：操场的周长是472米，操场的面积是12887.16平方米。0.22×0.5＝
7.5×0.2＝
7.2×3＝
0.25×0.8＝
1.3×0.1＝
5.8×3＝
1.25×0.4＝
0.7×10＝
合影价格表
定价：24.5元
（含5张照片）
加印一张2.5元
0.22×0.5＝0.11
7.8×0.2＝7.5
7.8×3＝21.6
4.25×0.8＝8.2
1.8×0.1＝4.13
5.8×4＝17.4
1.25×2.4＝0.6
0.7×10＝4