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    2025高考数学一轮课时作业第九章概率与统计9.3两个计数原理排列与组合(附解析)

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    2025高考数学一轮课时作业第九章概率与统计9.3两个计数原理排列与组合(附解析)

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    这是一份2025高考数学一轮课时作业第九章概率与统计9.3两个计数原理排列与组合(附解析),共5页。
    1. 若,则( C )
    A. 9B. 8C. 7D. 6
    解:因为,所以,即,解得.故选.
    2. 甲、乙、丙三人排成一排照相,甲不站在排头的所有排列种数为( B )
    A. 6B. 4C. 8D. 10
    解:列树状图如下.
    ,共4种.故选.
    3. [2023年新课标Ⅱ卷]某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( D )
    A. 种B. 种C. 种D. 种
    解:由题意,知初中部共抽取(人),高中部共抽取(人).根据组合公式和分步计数原理,得不同的抽样结果共有 种.
    故选.
    4. [2020年新课标Ⅰ卷]6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有 ( C )
    A. 120种B. 90种C. 60种D. 30种
    解:首先从6名同学中选1名去甲场馆,方法数为;然后从其余5名同学中选2名去乙场馆,方法数为;最后剩下的3名同学去丙场馆.故不同的安排方法共有(种).故选.
    5. 某校选定甲、乙、丙、丁、戊共5名教师去3个边远地区支教(每地至少1人),其中甲和乙一定不同地,甲和丙必须同地,则不同的选派方案共有( D )
    A. 27种B. 36种C. 33种D. 30种
    解:因为甲和乙一定不同地,甲和丙必须同地,所以有 和 两种分配方案:①分成 三组,其中甲和丙为一组,从余下3人选出2人组成一组,然后排列,有(种);②分成 三组,在丁、戊中选出1人,与甲、丙组成一组,然后排列,有(种).共有(种).故选.
    6. 【多选题】从1,2,3,4,5,6中任取三个不同的数组成一个三位数,则在所组成的数中( ACD )
    A. 偶数有60个B. 比300大的奇数有48个
    C. 个位和百位数字之和为7的数有24个D. 能被3整除的数有48个
    解:对于,先从2,4,6中任取一个数放在个位,再任取两个数放在十位和百位,共有(个),故 正确.
    对于,若百位数字为3或5,有(个)三位奇数;若百位数字为4或6,有(个)三位奇数.则符合题意的三位数有(个),故 错误.
    对于,个位和百位的数可以是,,顺序可以交换,再从剩下的数中任选一个放在十位上,共有(个),故 正确.
    对于,要使组成的数能被3整除,则各位数之和为3的倍数,取出的数有,,,,,,,,共8种情况,所以组成的能被3整除的数有(个),故 正确.
    故选.
    7. 五名学生报名参加四项体育比赛,每人限报一项,则不同的报名方法的种数为1024;五名学生争夺四项比赛的冠军(冠军不并列),则获得冠军的可能性有625种.
    解:五名学生参加四项体育比赛,每人限报一项,可逐个学生考虑,每个学生有4种报名方法,共有(种)不同的报名方法.五名学生争夺四项比赛的冠军,可对4个冠军逐一考虑,每个冠军有5种获得的可能性,共有(种)获得冠军的可能性.故填1 024;625.
    8. [2023年新课标Ⅰ卷]某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有64种(用数字作答).
    解:①从8门课中选修2门,则不同的选课方案共有(种).
    ②从8门课中选修3门,若体育类选修课1门,则不同的选课方案共有(种);若体育类选修课2门,则不同的选课方案共有(种).
    综上所述,不同的选课方案共有(种).故填64.
    【综合运用】
    9. [2023年全国甲卷]现有5名志愿者报名参加公益活动,在某一星期的星期六、星期日两天,每天从这5人中安排2人参加公益活动,则恰有1人在这两天都参加的不同安排方式共有 ( B )
    A. 120种B. 60种C. 30种D. 20种
    解:记5名志愿者为,,,,.假设 连续参加了两天公益活动,再从剩余的4人抽取2人各参加星期六与星期天的公益活动,共有(种)方法.同样,,,连续参加了两天公益活动,也各有12种方法.故所求为.故选.
    10. 从集合,2,3, ,中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列的个数为( D )
    A. 3B. 4C. 6D. 8
    解:以1为首项的等比数列为1,2,4;1,3,9;以2为首项的等比数列为2,4,8;以4为首项的等比数列为4,6,9.把这4个数列的顺序颠倒,又得到另外的4个数列.所以所求的数列共有(个).故选.
    11. 给如图所示的5块区域A,B,C,D,涂色,要求同一区域用同一种颜色,有公共边的区域使用不同的颜色,现有红、黄、蓝、绿、橙5种颜色可供选择,则不同的涂色方法有( D )
    A. 120种B. 720种C. 840种D. 960种
    解: 有5种颜色可选,有4种颜色可选,有3种颜色可选,,均可涂除 的涂色外的其它颜色,均有4种可选.故共有(种)不同的涂色方法.故选.
    12. 【多选题】某校举办诗歌朗诵比赛.该校高三年级准备从包括甲、乙、丙在内的7名学生中选派4名学生参加,要求甲、乙、丙这3名同学中至少有1人参加,且当这3名同学都参加时,甲和乙的朗诵顺序不能相邻,则下列结论正确的是( BCD )
    A. 若甲、乙、丙三名同学全参加,则不同的朗诵排列顺序有36种
    B. 若甲、乙、丙三名同学恰有一人参加,则不同的朗诵排列顺序有288种
    C. 若甲、乙、丙三名同学恰有二人参加,则不同的朗诵排列顺序有432种
    D. 选派的4名学生不同的朗诵排列顺序有768种
    解:对于,甲、乙、丙三名同学全参加,有(种)情况,由捆绑法易得其中甲、乙相邻的有(种)情况.所以甲、乙、丙三名同学全参加时,甲和乙的朗诵排列顺序不能相邻有(种)情况,故 错误.
    对于,甲、乙、丙三名同学恰有一人参加,不同的朗诵排列顺序有(种)情况,故 正确.
    对于,甲、乙、丙三名同学恰有二人参加时,不同的朗诵排列顺序有(种)情况,故 正确.
    对于,选派的4名学生不同的朗诵排列顺序有(种)情况,故 正确.故选.
    【拓广探索】
    13. 如图,某小区有7条南北向街道,5条东西向街道.
    (1) 图中有210个矩形;
    解:在7条南北向街道中任选2条,5条东西向街道中任选2条,这样4条线可组成一个矩形.故可组成矩形(个).故填210;
    (2) 从点走向点最短的走法有210种.
    [解析]每条东西向的街道被分成6段,每条南北向的街道被分成4段.从 到 最短的走法包括10段,其中6段方向相同,另4段方向也相同.每种走法,即是从10段中选出6段,这6段是走东西方向的(剩下4段即是走南北方向的),共有(种)走法.
    故填210.

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