湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级下学期2月月考化学试题

这是一份湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级下学期2月月考化学试题，共6页。试卷主要包含了选择题（，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.诗词文化是中华文明的重要组成部分。下列诗句中涉及化学变化的是 ( )
A一江春水向东流 B 润物细无声 C伐薪烧炭南山中 D要留清白在人间
2.中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对日益严重的全球环境问题。下列做法正确的是
A．增加CO2储存 B．就地焚烧农作物秸秆
C．加大化石燃料消耗D．提倡使用一次性筷子
3.劳动创造美好生活。下列劳动项目可行并且运用化学知识正确的是
4.下列操作正确的是
A．闻气味 B．称量固体C．点燃酒精灯 D．滴加液体
5.下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A. 表示离子个数的是⑤⑥B. 表示离子所带电荷数的是④⑤
C. 表示分子中原子个数的是③⑦D. 表示分子个数的是①②
6.钛合金在高科技领域的应用已比较广泛。下列有关钛原子的说法正确的是
A．质量是47.87 B．易得到电子
C．质子数为22 D．核外电子数是2
7.我县生产茶叶茶叶中含有一种叫茶氨酸（化学式为C7H14N2O3）的物质。下列说法正确的是
A. 茶氨酸中含有氮气 B. 茶氨酸分子由四种原子构成
C. 茶氨酸中氢元素质量分数最大 D. 茶氨酸中碳氢元素质量之比为1∶2
8.分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）
A．混合物：生理盐水、纯碱、铁锈 B．构成物质的微粒：分子、原子、质子
C．微量元素：钙、铁、锌 D．有机物：甲烷、葡萄糖、乙醇
9.某同学用如图装置探究燃烧的条件。下列说法错误的是
A. 实验室可通过分解H2O2溶液制取O2
B. 通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2
C. 试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
D. 实验室中少量白磷可以保存在冷水中
10.梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. 反应前后分子个数不变
C. a分子中C、H原子个数比为1:4
D. 反应生成c、d的质量比为 22:9
11. 下列实验方案设计合理的是
12.硝酸钾的溶解度曲线如图Ⅱ所示，图Ⅰ中“操作X”前后溶液状态变化过程可以在图Ⅱ中表示为
A. b点→a点 B. c点→a点 C. c点→b点 D. c点→d 点
13.下列图像分别与选项中的操作相对应，合理的是
A. 向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体
B. 电解水一段时间后产生氢气和氧气的质量比
C. 向等体积、等质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D. 向一定质量的稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液
二、非选择题(本题共7题，共32 分)
14.陶瓷是中华民族文化的象征之一，陶瓷和化学密不可分。
(1)下列化学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是 (填序号)。
A. 烧杯 B.集气瓶 C.蒸发皿 D.坩埚钳
(2)白瓷是由高岭石（Al2O3•2SiO2•2H2O）和大理石等烧制而成，陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中之一是CaCO3+X=CaSiO3+CO2↑该反应中X的化学式为 。可推测白瓷属于 (填“无机非金属材料”、 “有机高分子材料”)。
(3)青瓷的“翠色”来源十分复杂。主要反应是窑体内的CO和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁和另一种氧化物，化学方程式为 。
15.阅读科普短文，回答下列问题。
载人航天器需要制备、提供氧气，还需要处理航天员呼出的二氧化碳等。航天员呼吸的氧气有三种来源：①氧气瓶 ②电解水 ③固体氧气发生器，其主要发生的反应是 ，是空间站中提供氧气非常重要的手段。
对于短期飞行的载人航天器而言，通常采用氢氧化锂(化学式为LiOH)吸收航天员排入舱内的CO2。该反应的生成物是碳酸盐和水，实现了对CO2的吸收。长期飞行的载人航天器对于CO2的去除方法之一是采用分子筛作为CO2的吸附材料，利用分子筛对于CO2的吸附能力吸收航天员排出的CO2，同时利用舱外真空资源实现CO2的脱附，将其排入太空。空气中还有其他一些气体，比如甲烷、一氧化碳、丙酮(化学式为CH3COCH3)甲醇(化学式为CH3OH)等，这些气体都可以在过滤器的帮助下移除。
（1）氧气压缩贮存在氧气瓶过程中，氧气分子间隔___________(填“变大”或“变小”)。
（2）甲烷、一氧化碳、丙酮、甲醇中不属于有机物是___________。
（3）氯酸钠的化学式为NaClO3，写出其中含酸根的离子符号___________。
（4）写出氢氧化锂溶液吸收CO2的化学方程式___________。
16.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等物质，现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如图所示：
已知：在加热条件下，锌、铜都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。
（1）通入足量的空气目的是
（2）步骤①产生的废气B中含有对环境造成污染的气体。在步骤②中环保处理该气体最好选用的试剂是___________(填序号)。
A. 铜粉B. 食盐水C. NaOH溶液D. 稀盐酸
（3）步骤③和步骤④实验操作中都用到玻璃棒，其作用是___________。
（4）写出步骤④中得到铜的化学方程式___________。
（5）我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金，也就是黄铜，它的硬度比纯铜______(填“高”或“低”)。
（6）溶液C中的溶质含有___________(填序号)。
A. 硫酸镁B. 硫酸锌C. 硫酸铜D. 硫酸
17.将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示。边回答：
（1）a点溶液中大量存在的离子有______________。
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数。________
18.根据下列实验装置图回答：（仪器装置可用序号填写）
（1）用高锰酸钾制取反应的化学方程式为______。
（2）用排水法收集氧气结束时应如何操作______。
（3）在实验室制取二氧化碳时，可选用的装置是______，该反应的原理为______（用化学方程式表示）。
19.传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。某小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得到滤渣和滤液，并对滤液的主要成分进行探究。
【提出问题】滤液的主要成分(H2O除外)是什么？
【猜想假设】小东认为：含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2 小南认为：含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小西认为：含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2 小北认为：含有NaCl、NaOH
（1）大家讨论后一致认为小东的猜想一定不成立，理由是________(用化学方程式表示)。
【设计实验探究】
（2）通过实验①可知小西猜想错误。仅通过实验②无法判断小南或小北的猜想是否成立，理由是___________。
（3）步骤③中加入足量的BaCl2溶液的目的是___________。
（4）根据以上实验探究可知___________的猜想成立。
【拓展应用】（5）松花蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味。如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被除去，味道变得更为鲜美可口，请说明食醋可以除去松花皮蛋涩味的原因是___________。
20.氢能是绿色的低碳能源。如图1是“制氢、储氢、释氢、用氢”的示意图。
Ⅰ．“制氢”：通过光伏发电和催化剂的作用，使水分解产生氢气。
（1）该反应的化学方程式为 。
Ⅱ．“储氢”：用化学方法将氢气转化为甲醇（常温常压下液体）。
我国科研人员研制的一种新型催化剂可将二氧化碳和氢气转化为甲醇。控制其他条件不变，测定相同时间内不同温度下甲醇的产率，实验结果如图2所示。
（2）分析图像，可以得出的结论是 。
Ⅲ.“释氢”：将甲醇转化为氢气，通常有以下两种方案：
方案1：CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑ 方案2：CH3OHCO↑+2H2↑
（3）对比上述两种方案，方案1的优点是 （写一条）。
Ⅳ．“用氢”：氢氧燃料电池能量转化率高，产物是水，清洁环保。
（4）如果用如图3表示氢气燃烧的微观变化过程，正确的顺序为 （填序号）。
参考答案:
1-13:CBBAC CBDBD BCC
14.C SiO2 无机非金属材料 3CO＋Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高温))2FeO＋3CO2
15.（1）变小 （2）一氧化碳 （3）ClO3—（4）CO2＋2LiOH===Li2CO3＋H2O
16.（1）充分反应 （2）C （3）引流 （4） Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu
（5）高 （6）BCD
17.（1）钠离子、氯离子（或Na+、Cl-）
（2）加入氢氧化钠的质量为16g×5%=0.8g
设稀盐酸中溶质的质量分数为x

解得x=7.3%
答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
18.2KMnO4eq \(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
B和D ：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
19.（1）Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
（2）加入的少量稀盐酸被氢氧化钠完全消耗，碳酸钠没有参与反应
（3）检验且将碳酸钠除尽 （4）小南 （5）食醋能中和皮蛋上的碱
20.2H2O2H2↑+O2↑ 227℃时产率最高或低于227℃时甲醇产率随温度升高而升高，高于227℃时甲醇产率随温度升高而降低（合理即可）
不产生CO或等质量甲醇可以释放更多氢气 bac选项
劳动项目
化学知识
A
社区服务： 冬天向老年人宣传预防炭火中毒
二氧化碳有毒
B
社会调查： 有多少用户没有安装天然气报警器
天然气属于易燃性气体
C
学农活动： 给玉米施撒氯化铵
氯化铵是复合肥料
D
家务劳动： 帮妈妈在阳光下晒衣服
温度越高分子间间隔越大
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样，分别加石蕊，观察现象
B
鉴别H2和CH4
验纯后，分别点燃，在火焰上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察现象
C
除CuO中混有少量的C
加入足量的稀盐酸，过滤
D
除去铁制品表面的铁锈
将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中