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2025年高考物理大一轮复习 第一章 第一课时 运动的描述 课件
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这是一份2025年高考物理大一轮复习 第一章 第一课时 运动的描述 课件，文件包含第一章第1课时运动的描述pptx、第一章第1课时运动的描述docx、第一章第1课时运动的描述学生版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
考点一 质点、参考系和位移
考点二 平均速度 瞬时速度
1.质点(1)质点是用来代替物体的 的点，是一种 模型。(2)把物体看作质点的条件：物体的 和 对所研究问题的影响可以忽略不计。2.参考系在描述物体运动时，用来作为 的物体叫作参考系，通常以 为参考系。
3.路程和位移(1)路程是物体 的长度，它是标量。(2)位移是由 指向 的有向线段，它是 量。(3)在单向直线运动中，位移的大小 路程；其他情况下，位移的大小 路程。
1.质点是一种理想化模型，实际并不存在。( )2.体积很大的物体，一定不能视为质点。( )3.参考系必须选择静止不动的物体。( )4.做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。( )
例1 下列关于运动学概念的论述，正确的是A.足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，硬币可以看作质点B.运动员掷铅球的成绩为4.50 m，指的是铅球的位移大小为4.50 mC.运动员跑完800 m比赛，指的是路程为800 mD.阅兵仪式空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系， 地面上的观众是静止的
例2 (2022·辽宁卷·1)如图所示，桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m，小车在桥架上单向移动了6 m。该次作业中小车相对地面的位移大小为A.6 m B.8 m C.10 m D.14 m
1.平均速度：物体发生的 与发生这段位移所用时间之比，即 ＝____，是矢量，其方向就是对应 的方向。2.瞬时速度：运动物体在 或经过 的速度，是矢量，其方向是物体在这一时刻的运动方向或运动轨迹的 方向。3.速率： 的大小，是标量。4.平均速率：物体运动的 与通过这段路程所用时间的比值，_______(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小。
1.瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。( )2.瞬时速度的大小叫速率，平均速度的大小叫平均速率。( )3.一个物体在一段时间内的平均速度为0，平均速率也一定为0。( )4.在直线运动中，物体的平均速度大小等于平均速率。( )
例3 (2023·江苏连云港市模拟)平潭海峡公铁两用大桥全长16.323 km，该大桥所处的平潭海峡是世界三大风暴海域之一，以“风大、浪高、水深、涌急”著称。为保证安全，环境风速超过20 m/s时，列车通过该桥的运行速度不能超过300 km/h，下列说法正确的是A.题目中“全长16.323 km”指的是位移大小B.“风速超过20 m/s”“不能超过300 km/h”中所指的速度均为瞬时速度C.“风速超过20 m/s”指的是平均速度，“不能超过300 km/h”指的是瞬 时速度D.假设某火车通过该大桥所用时间为0.08 h，则平均速度约为204 km/h
例4 (2021·福建卷·1)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4 km，用时1 h，M、N间的直线距离为1.8 km，则从M点漂流到N点的过程中A.该游客的位移大小为5.4 kmB.该游客的平均速率为5.4 m/sC.该游客的平均速度大小为0.5 m/sD.若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度大小为0
若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度大小为0.5 m/s，选项D错误。
例5 如图，气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确的是A.滑块通过A的速度大小为1 cm/sB.滑块通过B的速度大小为2 cm/sC.滑块的加速度大小为5 m/s2D.滑块在A、B间的平均速度大小为3 m/s
故A错误；滑块通过B的速度大小为
由平均速度 可知，当Δt→0时，平均速度的数值就可以认为等于某一时刻或某一位置的瞬时速度。测出物体在微小时间Δt内发生的微小位移Δx，就可求出瞬时速度，这样瞬时速度的测量便可转化为微小时间Δt和微小位移Δx的测量。
1.物理意义：描述物体速度 的物理量。2.定义：物体 与发生这一变化所用时间之比。定义式：a＝_____，单位：m/s2。3.方向：与 的方向一致，由 的方向决定，而与v0、v的方向_____(填“有关”或“无关”)，是 。
4.速度、速度的变化量和加速度的对比
1.物体的速度很大，加速度一定不为零。( )2.物体的速度为零，加速度可能很大。( )3.物体的速度变化量很大，加速度一定很大。( )4.只要物体的速度变化快，加速度就大。( )5.甲的加速度a甲＝2 m/s2，乙的加速度a乙＝－3 m/s2，a甲>a乙。( )6.物体的加速度增大，速度一定增大。( )
例6 “打羽毛球”是一种常见的体育健身活动。在一次羽毛球比赛中，羽毛球以大小为6 m/s的速度水平向右飞来时，运动员迅速挥拍使羽毛球以16 m/s水平向左的速度击出。若球拍击打羽毛球的时间为0.1 s，以向左为正方向，则运动员击球过程中，羽毛球的平均加速度为A.100 m/s2 B.－100 m/s2C.220 m/s2 D.－220 m/s2
例7 (2024·江苏宿迁市月考)一个物体以初速度v0做变加速运动，加速度a逐渐减小，则在下列两种情况下，试描述物体的运动情况，并用v－t图像辅助分析。(1)物体的加速度a与初速度v0方向相同；
(2)物体的加速度a与初速度v0方向相反。
判断物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度方向的关系。
1.(2024·江苏扬州市邗江区质量检测)我国“奋斗者”号如图所示，下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是A.估算下降总时间时B.用推进器使其转弯时C.在海沟中穿越窄缝时D.科学家在其舱内进行实验时
2.(2023·浙江1月选考·3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则A.选地球为参考系，“天和”是静止的B.选地球为参考系，“神舟十五号”是 静止的C.选“天和”为参考系，“神舟十五号” 是静止的D.选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
3.(2024·江苏淮安市高中校协作体期中)小李驾车从图书馆出发到公园的手机导航路线图如图所示，下列说法正确的是A.图中“8分钟”指的是时间间隔B.图中“2.1公里”指的是位移的大小C.图中推荐及备选的三种路线的路程相同D.图中研究汽车在导航图中的位置时，不 能把汽车看成质点
4.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100 km/h；甲图是路线指示标志，此处到深圳还有140 km。上述两个数据表达的物理意义是A.100 km/h是平均速度，140 km是位移B.100 km/h是瞬时速度，140 km是路程C.100 km/h是瞬时速度，140 km是位移D.100 km/h是平均速度，140 km是路程
5.如图甲所示，火箭发射时，速度能在10 s内由0增加到100 m/s；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来，下列说法中正确的是A.10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB.2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度大
6.(2023·江苏南京市模拟)气垫导轨上的滑块经过光电门时，其上方的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测得遮光条的宽度为Δx，用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使 更接近瞬时速度，下列做法正确的是A.换用宽度更宽的遮光条B.换用宽度更窄的遮光条C.增大滑块的质量D.减小滑块的质量
7.(2024·江苏镇江市联考)如图是美丽的南京石臼湖大桥，以“天空之镜”而闻名，大桥全长12 617.2 m，设计时速为100 km/h。某辆汽车在10：20驶入大桥，10：35下桥。从题中表述可获得关于此汽车在桥上运动的信息有A.位移 B.时间 C.平均速度 D.有无超速
由题可知大桥全长12 617.2 m，则汽车运动的路程为12 617.2 m，由于大桥是弯曲的，所以位移的大小不能判断，故A错误；汽车在10：20驶入大桥，10：35下桥，则在桥上运动的时间为15分钟，故B正确；由于汽车的位移未知，所以不能求出平均速度，故C错误；
8.我国的某新型潜航器在某次试航中，测试垂直急速下潜、上浮性能，水面舰艇上的测试员发现仪表上显示潜航器在某时刻的速度为负值，加速度也是负值且大小不断减小直到为零，则该潜航器的运动情况为A.位移先增大后减小，直到加速度等于零为止B.位移一直在增大，直到加速度为零为止C.速度先增大后减小，直到加速度等于零为止D.速度一直在增大，直到加速度等于零为止
9.(2023·江苏常州市阶段检测)某些汽车品牌会在尾部标明车辆启动加速度，例如55 TFSI(如图)，其启动加速度约为0.55g，即5.5 m/s2，如果一辆纯电动汽车从0加速到100 km/h需要1.9 s，那么它的尾部该标写的数字约为A.100 B.120 C.150 D.180
10.某同学跑步健身。如图所示，该同学从A位置出发，途径B、C位置后到达D位置，智能手机显示用时30 min，运动的路程为4.0 km。该同学从A位置运动到D位置的过程中A.位移大小为4.0 kmB.平均速度大小为8.0 km/hC.平均速率为8.0 km/hD.任意位置的速率均为8.0 km/h
11.一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,2 s后速度的大小为8 m/s。则关于物体在这2 s内的说法错误的是A.速度变化量的大小可能大于8 m/sB.速度变化量的大小可能小于4 m/sC.加速度的大小可能大于4 m/s2D.加速度的大小可能等于2 m/s2
12.折返跑是经常被用来测评心肺耐力的简易测验方法之一，是一种特别适合篮球等需要短距离折返运动的运动员常见训练方式。某运动员以v1＝4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点，在A点停了5 s后，又以v2＝6 m/s的速度沿原路返回，运动了5 s后到达B点，则运动员在全程的平均速度大小和平均速率分别为
13.(2024·江苏连云港市灌南高级中学月考)如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图，这个系统由A、B两个小盒组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器，A盒被固定在向右匀速运动的小车上，测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为t1，空气中的声速为v0。(红外线的传播时间可以忽略)(1)求开始计时时A与B之间的距离x1；
(2)经过Δt时间后，A再次同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，此次B接收的时间差为t2，求A两次发射过程中，小车运动的距离Δx为多大？小车运动的速度v为多大？
考点一 质点、参考系和位移
考点二 平均速度 瞬时速度
1.质点(1)质点是用来代替物体的 的点，是一种 模型。(2)把物体看作质点的条件：物体的 和 对所研究问题的影响可以忽略不计。2.参考系在描述物体运动时，用来作为 的物体叫作参考系，通常以 为参考系。
3.路程和位移(1)路程是物体 的长度，它是标量。(2)位移是由 指向 的有向线段，它是 量。(3)在单向直线运动中，位移的大小 路程；其他情况下，位移的大小 路程。
1.质点是一种理想化模型，实际并不存在。( )2.体积很大的物体，一定不能视为质点。( )3.参考系必须选择静止不动的物体。( )4.做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。( )
例1 下列关于运动学概念的论述，正确的是A.足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，硬币可以看作质点B.运动员掷铅球的成绩为4.50 m，指的是铅球的位移大小为4.50 mC.运动员跑完800 m比赛，指的是路程为800 mD.阅兵仪式空中梯队通过天安门上空时，以编队中某一飞机为参考系， 地面上的观众是静止的
例2 (2022·辽宁卷·1)如图所示，桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m，小车在桥架上单向移动了6 m。该次作业中小车相对地面的位移大小为A.6 m B.8 m C.10 m D.14 m
1.平均速度：物体发生的 与发生这段位移所用时间之比，即 ＝____，是矢量，其方向就是对应 的方向。2.瞬时速度：运动物体在 或经过 的速度，是矢量，其方向是物体在这一时刻的运动方向或运动轨迹的 方向。3.速率： 的大小，是标量。4.平均速率：物体运动的 与通过这段路程所用时间的比值，_______(填“一定”或“不一定”)等于平均速度的大小。
1.瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。( )2.瞬时速度的大小叫速率，平均速度的大小叫平均速率。( )3.一个物体在一段时间内的平均速度为0，平均速率也一定为0。( )4.在直线运动中，物体的平均速度大小等于平均速率。( )
例3 (2023·江苏连云港市模拟)平潭海峡公铁两用大桥全长16.323 km，该大桥所处的平潭海峡是世界三大风暴海域之一，以“风大、浪高、水深、涌急”著称。为保证安全，环境风速超过20 m/s时，列车通过该桥的运行速度不能超过300 km/h，下列说法正确的是A.题目中“全长16.323 km”指的是位移大小B.“风速超过20 m/s”“不能超过300 km/h”中所指的速度均为瞬时速度C.“风速超过20 m/s”指的是平均速度，“不能超过300 km/h”指的是瞬 时速度D.假设某火车通过该大桥所用时间为0.08 h，则平均速度约为204 km/h
例4 (2021·福建卷·1)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的M点和玉女峰附近的N点，如图所示。已知该游客从M点漂流到N点的路程为5.4 km，用时1 h，M、N间的直线距离为1.8 km，则从M点漂流到N点的过程中A.该游客的位移大小为5.4 kmB.该游客的平均速率为5.4 m/sC.该游客的平均速度大小为0.5 m/sD.若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度大小为0
若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度大小为0.5 m/s，选项D错误。
例5 如图，气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确的是A.滑块通过A的速度大小为1 cm/sB.滑块通过B的速度大小为2 cm/sC.滑块的加速度大小为5 m/s2D.滑块在A、B间的平均速度大小为3 m/s
故A错误；滑块通过B的速度大小为
由平均速度 可知，当Δt→0时，平均速度的数值就可以认为等于某一时刻或某一位置的瞬时速度。测出物体在微小时间Δt内发生的微小位移Δx，就可求出瞬时速度，这样瞬时速度的测量便可转化为微小时间Δt和微小位移Δx的测量。
1.物理意义：描述物体速度 的物理量。2.定义：物体 与发生这一变化所用时间之比。定义式：a＝_____，单位：m/s2。3.方向：与 的方向一致，由 的方向决定，而与v0、v的方向_____(填“有关”或“无关”)，是 。
4.速度、速度的变化量和加速度的对比
1.物体的速度很大，加速度一定不为零。( )2.物体的速度为零，加速度可能很大。( )3.物体的速度变化量很大，加速度一定很大。( )4.只要物体的速度变化快，加速度就大。( )5.甲的加速度a甲＝2 m/s2，乙的加速度a乙＝－3 m/s2，a甲>a乙。( )6.物体的加速度增大，速度一定增大。( )
例6 “打羽毛球”是一种常见的体育健身活动。在一次羽毛球比赛中，羽毛球以大小为6 m/s的速度水平向右飞来时，运动员迅速挥拍使羽毛球以16 m/s水平向左的速度击出。若球拍击打羽毛球的时间为0.1 s，以向左为正方向，则运动员击球过程中，羽毛球的平均加速度为A.100 m/s2 B.－100 m/s2C.220 m/s2 D.－220 m/s2
例7 (2024·江苏宿迁市月考)一个物体以初速度v0做变加速运动，加速度a逐渐减小，则在下列两种情况下，试描述物体的运动情况，并用v－t图像辅助分析。(1)物体的加速度a与初速度v0方向相同；
(2)物体的加速度a与初速度v0方向相反。
判断物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度方向的关系。
1.(2024·江苏扬州市邗江区质量检测)我国“奋斗者”号如图所示，下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是A.估算下降总时间时B.用推进器使其转弯时C.在海沟中穿越窄缝时D.科学家在其舱内进行实验时
2.(2023·浙江1月选考·3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后，在轨运行如图所示，则A.选地球为参考系，“天和”是静止的B.选地球为参考系，“神舟十五号”是 静止的C.选“天和”为参考系，“神舟十五号” 是静止的D.选“神舟十五号”为参考系，“天和”是运动的
3.(2024·江苏淮安市高中校协作体期中)小李驾车从图书馆出发到公园的手机导航路线图如图所示，下列说法正确的是A.图中“8分钟”指的是时间间隔B.图中“2.1公里”指的是位移的大小C.图中推荐及备选的三种路线的路程相同D.图中研究汽车在导航图中的位置时，不 能把汽车看成质点
4.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，乙图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100 km/h；甲图是路线指示标志，此处到深圳还有140 km。上述两个数据表达的物理意义是A.100 km/h是平均速度，140 km是位移B.100 km/h是瞬时速度，140 km是路程C.100 km/h是瞬时速度，140 km是位移D.100 km/h是平均速度，140 km是路程
5.如图甲所示，火箭发射时，速度能在10 s内由0增加到100 m/s；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来，下列说法中正确的是A.10 s内火箭的速度改变量为10 m/sB.2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度大
6.(2023·江苏南京市模拟)气垫导轨上的滑块经过光电门时，其上方的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt。测得遮光条的宽度为Δx，用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使 更接近瞬时速度，下列做法正确的是A.换用宽度更宽的遮光条B.换用宽度更窄的遮光条C.增大滑块的质量D.减小滑块的质量
7.(2024·江苏镇江市联考)如图是美丽的南京石臼湖大桥，以“天空之镜”而闻名，大桥全长12 617.2 m，设计时速为100 km/h。某辆汽车在10：20驶入大桥，10：35下桥。从题中表述可获得关于此汽车在桥上运动的信息有A.位移 B.时间 C.平均速度 D.有无超速
由题可知大桥全长12 617.2 m，则汽车运动的路程为12 617.2 m，由于大桥是弯曲的，所以位移的大小不能判断，故A错误；汽车在10：20驶入大桥，10：35下桥，则在桥上运动的时间为15分钟，故B正确；由于汽车的位移未知，所以不能求出平均速度，故C错误；
8.我国的某新型潜航器在某次试航中，测试垂直急速下潜、上浮性能，水面舰艇上的测试员发现仪表上显示潜航器在某时刻的速度为负值，加速度也是负值且大小不断减小直到为零，则该潜航器的运动情况为A.位移先增大后减小，直到加速度等于零为止B.位移一直在增大，直到加速度为零为止C.速度先增大后减小，直到加速度等于零为止D.速度一直在增大，直到加速度等于零为止
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10.某同学跑步健身。如图所示，该同学从A位置出发，途径B、C位置后到达D位置，智能手机显示用时30 min，运动的路程为4.0 km。该同学从A位置运动到D位置的过程中A.位移大小为4.0 kmB.平均速度大小为8.0 km/hC.平均速率为8.0 km/hD.任意位置的速率均为8.0 km/h
11.一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,2 s后速度的大小为8 m/s。则关于物体在这2 s内的说法错误的是A.速度变化量的大小可能大于8 m/sB.速度变化量的大小可能小于4 m/sC.加速度的大小可能大于4 m/s2D.加速度的大小可能等于2 m/s2
12.折返跑是经常被用来测评心肺耐力的简易测验方法之一，是一种特别适合篮球等需要短距离折返运动的运动员常见训练方式。某运动员以v1＝4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点，在A点停了5 s后，又以v2＝6 m/s的速度沿原路返回，运动了5 s后到达B点，则运动员在全程的平均速度大小和平均速率分别为
13.(2024·江苏连云港市灌南高级中学月考)如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图，这个系统由A、B两个小盒组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器，A盒被固定在向右匀速运动的小车上，测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为t1，空气中的声速为v0。(红外线的传播时间可以忽略)(1)求开始计时时A与B之间的距离x1；
(2)经过Δt时间后，A再次同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，此次B接收的时间差为t2，求A两次发射过程中，小车运动的距离Δx为多大？小车运动的速度v为多大？
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