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    专题01 平行线中的拐点模型之猪蹄模型-2023-2024学年七年级数学下册常见几何模型(苏科版)

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    专题01 平行线中的拐点模型之猪蹄模型-2023-2024学年七年级数学下册常见几何模型(苏科版)

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    这是一份专题01 平行线中的拐点模型之猪蹄模型-2023-2024学年七年级数学下册常见几何模型(苏科版),文件包含专题01平行线中的拐点模型之猪蹄模型M型与锯齿模型原卷版docx、专题01平行线中的拐点模型之猪蹄模型M型与锯齿模型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。
    拐点(平行线)模型的核心是一组平行线与一个点,然后把点与两条线分别连起来,就构成了拐点模型,这个点叫做拐点,两条线的夹角叫做拐角。
    通用解法:见拐点作平行线; 基本思路:和差拆分与等角转化。
    模型1:猪蹄模型(M型)与锯齿模型
    【模型解读】
    图1 图2 图3
    如图1,①已知:AM∥BN,结论:∠APB=∠A+∠B;②已知:∠APB=∠A+∠B,结论:AM∥BN.
    如图2,已知:AM∥BN,结论:∠P1+∠P3=∠A+∠B+∠P2.
    如图3,已知:AM∥BN,结论:∠P1+∠P3+...+∠P2n+1=∠A+∠B+∠P2+...+∠P2n.
    【模型证明】
    (1)∠APB=∠A+∠B这个结论正确,理由如下:如图1,过点P作PQ∥AM,
    ∵PQ∥AM,AM∥BN,∴PQ∥AM∥BN,∴∠A=∠APQ,∠B=∠BPQ,
    ∴∠A+∠B=∠APQ+∠BPQ=∠APB,即:∠APB=∠A+∠B.
    (2)根据(1)中结论可得,∠A+∠B+∠P2=∠P1+∠P3,
    故答案为:∠A+∠B+∠P2=∠P1+∠P3,
    (3)由(2)的规律得,∠A+∠B+∠P2+…+P2n=∠P1+∠P3+∠P5+…+∠P2n+1
    故答案为:∠A+∠B+∠P2+…+P2n=∠P1+∠P3+∠P5+…+∠P2n+1
    例1.(2023下·江苏盐城·七年级统考期中)如图,已知,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    例2.(2023春·安徽蚌埠·九年级校联考期中)太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,从点O照射到抛物线上的光线,反射后沿着与平行的方向射出,已知图中,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    例3.(2023下·湖北黄冈·七年级阶段练习)如图,∠BCD=90°,AB∥DE,则α与β一定满足的等式是( )

    A.α+β=180°B.α+β=90°C.β=3αD.α﹣β=90°
    例4.(2023春·河南驻马店·九年级专题练习)已知, , ,若,则为( )
    A.23°B.33°C.44°D.46°
    例5.(2023下·江苏南通·七年级校联考阶段练习)如图,已知,∠BCF=∠BCG,CF与∠BAH的平分线交于点F,若∠AFC的余角等于2∠ABC的补角,则∠BAH的度数是 .
    例6.(2023下·湖北恩施·七年级统考期中)如图,若,,且,,则 .
    例7.(2023下·江苏南通·七年级校考阶段练习)如图,已知,,写出x,y,z的关系式 .

    例8.(2023下·江西赣州·七年级统考期末)(1)如图1已知:∠B=25°,∠BED=80°,∠D=55°.探究AB与CD有怎样的位置关系.(2)如图2已知AB∥EF,试猜想∠B,∠F,∠BCF之间的关系,写出这种关系,并加以证明.(3)如图3已知AB∥CD,试猜想∠1,∠2,∠3,∠4,∠5之间的关系,请直接写出这种关系,不用证明.
    例9.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级校考期中)已知:直线与直线内部有一个点,连接.
    (1)如图,当点在直线上,连接,若,求证:;
    (2)如图,当点在直线与直线的内部,点在直线上,连接,若,求证:;
    (3)如图,在()的条件下,、分别是、的角平分线,和相交于点G,和直线相交于点,当时,若,,求的度数.
    课后专项训练
    1.(2023下·江苏无锡·七年级校联考期中)如图,,,,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    2.(2023下·江苏镇江·七年级统考期末)将一副三角尺(厚度不计)如图摆放,使边与边互相平行,则图中的大小为( )

    A.B.C.D.
    3.(2023下·安徽马鞍山·七年级校考期末)如图,直线,,则( )

    A.B.C.D.
    4.(2022下·广东七年级期中)如图,,,是的平分线,三点在一条直线上,则的度数为( )

    A.B.C.D.
    5.(2023·江苏·七年级假期作业)如图,,点在上,,则下列结论正确的个数是( )
    (1);(2);(3);(4)

    A.个B.个C.个D.个
    6.(2023下·辽宁铁岭·七年级校考阶段练习)如图,直线,用含的式子表示,则的度数为( )

    A.B.C.D.
    7.(2023下·山东德州·七年级校考阶段练习)如图,,平分交于点E,,,M,N分别是延长线上的点,和的平分线交于点F.下列结论:
    ①;②;③平分;④为定值;
    其中结论正确的有( )

    A.①④B.①②④C.①②③D.①③④
    8.(2022下·湖北省直辖县级单位·七年级统考期末)如图,C岛在A岛的北偏东方向,在B岛的北偏西方向,则 .

    9.(2023下·江苏扬州·七年级校考阶段练习)如图,,,,则的度数等于 .

    10.(2023下·江苏连云港·七年级统考期末)如图,,将直角三角尺的两个锐角顶点分别落在a、b上.若,则等于 °.

    11.(2023下·江苏扬州·九年级阶段练习)如图,已知:AB∥CD,∠1=50°,∠2=113°,则∠3= 度.
    12.(2023下·江苏镇江·七年级统考期中)探照灯、汽车灯及其他很多灯具都与抛物线形状有关,如图是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于点的灯泡发出的两束光线,经灯碗反射以后平行射出.若,,则的度数为 .
    13.(2023上·江苏常州·八年级统考期中)如图,直线a,b过等边三角形的顶点A和C,且,,则 .

    14.(2022下·江苏宿迁·七年级统考期末)如图,直线,,则 .

    15.(2023下·江苏苏州·七年级统考期末)如图,已知,,记,则m的值为 .

    16.(2023下·江苏淮安·七年级统考期末)在数学课本中,有这样一道题:已知:如图1,.求证:请补充下面证明过程:
    证明:过点,作,如图2
    ∴______(_________________)
    ∵,_______=(已知)
    ∴(___________)
    ∴______=_______
    ∴_____(________________)
    ∵ ∴
    17.(2023下·江苏·七年级校考周测)如图,,,求的度数.
    18.(2023·江苏·九年级专题练习)在图中,,与又有何关系?
    19.(2023·江苏七年级月考)如图所示,.
    求证:
    20.(2022下·江苏连云港·七年级统考期中)已知.

    知识回顾(1)如图,点在两平行线之间,试说明:.
    知识应用(2)如图,、分别平分、,利用中的结论,试说明:;
    (3)如图,直接写出、、、四个角之间的数量关系.
    知识拓展(4)如图,若,,、分别平分、,那么 ______ ;只要直接填上正确结论即可
    (5)如图,若、、三个角的和是,、分别平分、,那么 ______ 用含的式子表示
    21.(2023下·江苏苏州·七年级校考期中)已知在四边形中,,点是线段上一点.

    (1)如图①,求证:;(2)如图②,若平分,.
    ①请动动你聪明的头脑,你会发现:______;
    ②如图③,若的平分线与的延长线交于点,与交于点,且,求的度数.
    22.(2023下·江苏镇江·七年级统考期末)如图,,点A、B分别在直线MN、GH上,点O在直线MN、GH之间,若,.(1)= ;(2)如图2,点C、D是、角平分线上的两点,且,求 的度数;(3)如图3,点F是平面上的一点,连结FA、FB,E是射线FA上的一点,若 ,,且,求n的值.
    23.(2023下·江苏苏州·七年级校考期中)如图1,由线段组成的图形像英文字母,称为“形”.
    (1)如图1,形中,若,则______;
    (2)如图2,连接形中两点,若,试探求与的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,且的延长线与的延长线有交点,当点在线段的延长线上从左向右移动的过程中,直接写出与所有可能的数量关系.

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