人教部编版七年级下册单音与和声说课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册单音与和声说课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了第1课时单音与和声，学习目标，Part01，Part02等内容，欢迎下载使用。
第七课 共奏和谐乐章　
一、个人意愿与集体规则
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人和集体的不同需要。
（1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。（2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（3）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1、个人意愿与集体规则的关系
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。
3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？
（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。（2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。（换位思考）
要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则。
为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，积极提出改进建议。
1、如何正确认识个人利益与集体利益的关系？
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
2、在集体生活中应该怎样处理与他人的关系？
（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
3、怎样让集体的和声更美？
（1）尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。（2）对集体要求中存在不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（3）正确处理个人利益与集体利益的关系。（4）在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
1.有同学说,如果学校没有规则,同学们在校园内随意追逐打闹,学校必定混乱不堪;如果班级没有规则,人人各行其是,最终也将是一事无成。这说明(　　)A.在集体中,必须有一些共同的规则B.在集体中,每个人都有自己的意愿C.集体的每一项规则都是大家乐于遵守的D.集体的规则都是用来保障个人利益的
2.班级规定集体舞的排位是个子矮的学生站前排,个子高的学生站后排,同学们为此发生了冲突。有人认为个子高的学生要站前排,有人认为应该按表演能力来排位。对此,下列说法正确的是(　　)①集体规则和个人意愿一定会发生冲突②个人意愿要服从集体的共同要求　③我们要理解集体要求的合理性　④集体规则和个人意愿不可能一致A.②③ B.②④ C.①④　　D.①③
3.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这句话告诉我们(　　)A.集体利益和个人利益是并列的,不能只关注一个而忽视另外一个B.要充分注重个人利益的合理性C.必须要坚持集体主义原则D.坚持集体主义就是不关注个人利益
4.下课时,小林把小李书桌上的书碰落在地,没有道歉就走了。小李很生气,和小林打了一架。两个人都受到了老师的批评。这件事给我们的启示是　(　　)①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系　②在集体生活中,遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式　③要以眼还眼、以牙还牙　④找人帮助自己,狠狠地教训对方A.①② B.②④　C.①③　　D.③④