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海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
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这是一份海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟 满分：100分）
欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！
一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分。）
1. 到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（ ）
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
A. ①③⑤⑥⑦B. ②③④⑤⑥C. ①③⑥⑦D. ②④⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】①海蜇、③海葵、⑥珊瑚虫、⑦水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。②螃蟹属于节肢动物，④文蛤、 ⑤扇贝属于软体动物。故选C。
【点睛】解题的关键是理解腔肠动物的特征。
2. 很多动物可以作为人类的食物来源。以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A. 文昌鸡B. 嘉积鸭C. 东山羊D. 和乐蟹
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【详解】AB．文昌鸡、嘉积鸭都属于鸟类，没有外骨骼，AB不符合题意。
C．东山羊属于哺乳动物，体表没有坚韧的外骨骼，C不符合题意。
D．和乐蟹的身体结构特点符合节肢动物的分类标准。它的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，这是节肢动物中的甲壳动物的一个典型特征，D符合题意。
故选D。
3. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。下列关于动物的呼吸器官说法正确的是（ ）
A. 蝗虫的呼吸器官是气门B. 鲸鱼的呼吸器官是肺试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。C. 鳄鱼的呼吸器官是鳃D. 家鸽的呼吸器官是气囊
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态结构和生活环境是相适应的，不同环境中的生活呼吸器官不同，一般来说，生活在水中的生物用鳃呼吸，生活在陆地上的生物用肺和气管呼吸。
【详解】A．蝗虫的呼吸器官是气管，气门是进出体内的门户，故A错误。
B．鲸鱼属于哺乳动物，呼吸器官是肺，有利于更好地适应复杂的陆地环境，故B正确。
C．鳄鱼属于爬行动物，呼吸器官是肺，肺泡的数量较大，更有利于适应陆地生活，故C错误。
D．家鸽属于鸟类，呼吸器官是肺，气囊起辅助呼吸作用，特有呼吸方式是双重呼吸，故D错误。
故选B。
4. 生物圈中的动物千姿百态，有些动物体内有脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A. 壁虎，蜥蜴，螳螂B. 蛔虫，水蛭，鱼
C. 章鱼，涡虫，蚯蚓D. 蚂蚁，孔雀，海马
【答案】C
【解析】
【分析】动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群。
【详解】A．壁虎和蜥蜴是爬行动物，都属于脊椎动物；螳螂是节肢动物，属于无脊椎动物，A不符合题意。
B．蛔虫是线形动物，水蛭是环节动物，都属于无脊椎动物；鱼属于脊椎动物，B不符合题意。
C．章鱼是软体动物、涡虫是扁形动物，蚯蚓是环节动物，它们体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C符合题意。
D．蚂蚁是节肢动物，属于无脊椎动物；孔雀是鸟类，海马是鱼，都属于脊椎动物，D不符合题意。
故选C。
5. 在学习了生物圈中各种各样的动物后，你会发现，动物们都在以自己独特的方式适应着所处的环境，下列给出的说法中，你认为不合理的是（ ）
A. 蚯蚓——身体有环状体节，利于呼吸B. 蜥蜴——体表覆盖角质鳞片，防止体内水分流失
C. 缢蛏——体表有坚硬的贝壳保护，用足运动D. 丹顶鹤——前肢变成翼，有的长骨中空，属于恒温动物
【答案】A
【解析】
【分析】（1）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】A．蚯蚓是环节动物，身体由许多彼此相似的体节组成，身体分节，让运动更加灵活，A错误。
B．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可防止体内水分的蒸发，B正确。
C．缢蛏属于软体动物，身体柔软，具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体，用足运动，C正确。
D．丹顶鹤是鸟，鸟的前肢特化为翼，长骨中空，体温恒定，是恒温动物，D正确。
故选A。
6. 动物和人类关系非常密切，下列说法不正确的是（ ）
A. 蟾蜍分泌的毒液可制成中药蟾酥B. 虾、蟹为人类提供动物蛋白
C. 人类根据长颈鹿的皮肤特点仿造了抗荷服D. 鼠类猖獗造成鼠灾，有时还会传播疾病，应该将其彻底消灭
【答案】D
【解析】
【分析】1．动物与人类的关系密切：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等。人应该保护动物，与动物和谐相处。
2．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．蟾蜍俗称癞蛤蟆，属于两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺。在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种，蟾蜍分泌的毒液可制成中药蟾酥，A正确。
B．虾和蟹是重要的水产资源，它们为人类提供了丰富的动物蛋白，是人们餐桌上的美味佳肴，B正确。
C．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，这属于仿生技术，C正确。
D．鼠类确实有时会传播疾病，对人类健康构成威胁。然而，将鼠类彻底消灭是不现实的，也是不科学的。鼠类在生态系统中也有其重要的作用，维持生态平衡。因此，应该采取科学的方法来控制鼠类数量，而不是彻底消灭它们，D错误。
故选D。
7. 2022年冬奥会，在北京延庆将举行高山滑雪项目。北京冰雪运动队员开启体能训练计划，强化基础体能训练恶补体能短板。从运动系统的组成来看，运动的动力来自
A. 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节
【答案】C
【解析】
【分析】人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌。故选C。
【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
8. 如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 连续完成图二垫起排球动作不需要消耗大量能量B. 图一端茶杯是屈肘动作
C. 完成图一动作时①收缩，②舒张D. 图中所示的三个动作只靠运动系统就能完成
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。图一中①肱三头肌，②肱二头肌。
【详解】A．连续完成图二垫起排球动作需要消耗大量的能量，能量由细胞内的线粒体进行呼吸作用释放出来的，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，A错误。
BC．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；可见任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉协调配合来完成的。图一所示的端茶杯动作为屈肘，②肱二头肌收缩，①肱三头肌舒张，B正确，C错误。
D．图中所示的三个动作运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选B。
9. 科学家吉姆达彻和他的妻子跟狼群一起生活了6年。他们观察记录狼群的行踪，发现狼有狼王负责指挥，主要以鹿、羚羊、兔为食。下面说法错误的是（ ）
A. 狼王可优先享有食物B. 狼群具有社会行为
C. 狼捕食兔子是取食行为D. 吉姆达彻和他的妻子是用实验法进行研究
【答案】D
【解析】
【分析】1．动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
2．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
3．动物行为学研究的方法除了观察法，还有实验法，或两种方法的结合。
【详解】AB．狼群具有社会行为，群体内形成了一定的组织，其中狼有狼王负责指挥，狼王可优先享有食物，AB正确。
C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 可见，狼捕食兔子是取食行为，C正确。
D．观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为，不需改变动物的生活条件。可见，吉姆达彻和他的妻子是用观察法（不是实验法）进行研究，D错误。
故选D。
10. 某同学去动物园游玩时仔细观察了猴子一系列有趣的行为，下列不是通过学习和积累经验获得的行为是（ ）
A. 猴子骑自行车B. 猴子向人“行礼”
C. 野猴吃桃子D. 猴子“拍照”
【答案】C
【解析】
【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】ABD．猴子骑自行车、猴子向人“行礼”、猴子“拍照”，都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于后天性学习行为，ABD不符合题意。
C．野猴吃桃子，是动物生来就有，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，属于先天性行为，C符合题意。
故选C。
11. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（ ）
①没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
②动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
③生态系统中各种生物的数量和比例永远不会发生变化
④随意引进某种动物可能会破坏生态平衡
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】（1）动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】①动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因为腐生的细菌、真菌等微生物，也能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，错误。②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩剌挂在动物的皮毛上，正确。③生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定，错误。④如果大量引进外来物种，会造成生物入侵，影响生态平衡，不利于保护生物的多样性，因此不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，正确。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 放久了的橘子表面长出青绿色的毛，根据所学知识，判断这些背绿色的“毛”属于（ ）
A. 酵母菌B. 青霉C. 杆菌D. 球菌
【答案】B
【解析】
【分析】青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝。青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
【详解】A．酵母菌是常见的单细胞真菌，肉眼不可见，A不符合题意。
B．青霉是常见的多细胞小型真菌，青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，“放久了的橘子表面长出青绿色的毛”应该是青霉，B符合题意。
CD．细菌都是单细胞的生物，细菌的形态包括球菌、杆菌和螺旋菌三种，细菌的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛，CD不符合题意。
故选B。
13. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A. 菌落小、表面光滑粘稠
B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落大、呈青绿色
D. 菌落小，呈绒毛状
【答案】A
【解析】
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌)。
【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)，因此菌落小，表面光滑黏稠的是细菌菌落。
故选A。
14. 蘑菇营养价值高、味道鲜美。下列有关蘑菇说法正确的是（ ）
A. 蘑菇通过分裂进行生殖B. 蘑菇的菌体是由菌丝构成的
C. 蘑菇的生活方式是寄生D. 蘑菇能进行光合作用，制造有机物
【答案】B
【解析】
【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体,不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】A．蘑菇菌属于多细胞真菌，靠孢子进行繁殖，A错误。
B．蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，B正确。
C．真菌体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种。蘑菇的生活方式是腐生，C错误。
D．蘑菇属于真菌，体内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，D错误。
故选B。
15. 新型冠状病毒是2019年在人体中发现的冠状病毒。该病毒引起的新冠肺炎症一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 个体微小，可利用光学显微镜进行观察B. 不属于生物
C. 离开活细胞，一定会死亡D. 营寄生生活，属于动物病毒
【答案】D
【解析】
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。
B．病毒是生物，因为病毒具有遗传、变异等特征，B错误。
C．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误。
D．新冠病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，D正确。
故选D。
16. 座疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、痤疮丙酸杆菌等感染和炎症反应等因素密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过芽孢和孢子繁殖后代B. 痤疮丙酸杆菌有成形的细胞核
C. 痤疮丙酸杆菌与人体生活在一起，属于合作共生关系D. “青春痘”患者体内白细胞数目可能较高
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
【详解】A．痤疮丙酸杆菌是细菌，细菌进行分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞，A错误。
B ．痤疮丙酸杆菌属于细菌，细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，B错误。
C．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。痤疮丙酸杆菌与人体属于寄生关系，C错误。
D．当细菌侵入人体时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬消灭，从而对人体有防御保护的作用，因此，当人身体的某个部位有炎症（青春痘）时，人体的白细胞数量可能会增多，D正确。
故选D。
17. 在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A. 春天，在树林中常常可以看到木耳，木耳是一种植物
B. 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌
C. 秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了
D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查细菌和真菌的相关知识。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】A．木耳是可食用的真菌，A错误。
B．痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞核，因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌，B错误。
C．大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物，是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用，所以秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了，C正确。
D．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，冬天的温度很低，抑制了细菌真菌的生长繁殖，D错误。
故选C。
18. 日常生活烹调食物常用到酱油，酱油是黄豆经过发酵提取的。制酱过程需要用到（ ）
A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 霉菌D. 乳酸菌
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，酵母菌是一种真菌；制酱和酱油要用到多种霉菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。
【详解】A．制作醋需要醋酸菌，A不符合题意。
B．制利用酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头，酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使做出的馒头或面包膨大、松软，B不符合题意。
C．制制酱过程需要用到霉菌，经过发酵制作而成，C符合题意。
D．制制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，D符合题意。
故选C。
19. 食品保存方法已被广泛应用于日常生活中。下列食品的保存方法，不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此干蘑菇的保存方法是脱水法，A符合题意。
B．新鲜牛奶是利用高温杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，巴氏消毒法是利用病原体不耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将细菌杀灭，B不符合题意。
C．咸鱼是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此咸鱼的保存方法是腌制法，C不符合题意。
D．袋装肉肠是制作时利用高温消毒来杀菌来延长袋装肉肠的保质期，后期是利真空原理隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖的，因此袋装肉肠的保存方法是真空包装，D不符合题意。
故选A。
20. 幼儿园的老师想让孩子知道手上有细菌或真菌，用无菌棉棒蘸取手心处，在培养基上轻轻涂抹，此步骤属于细菌、真菌一般培养方法中的
A. 接种B. 灭菌C. 配制培养基D. 放在适宜的环境下培养
【答案】A
【解析】
【分析】将少量细菌、真菌放在培养基上，这一过程叫接种。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。用无菌棉棒蘸取手心处，在培养基上轻轻涂抹，就可以把手上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。
故选A。
21. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（ ）
A. 将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组
B. 实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润
C. 滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理
D. 灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下
【答案】D
【解析】
【分析】实验设计原则：在制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照实验。
【详解】将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理，都遵循单一变量原则，A、B、C正确。灭菌后应将甲放在无菌条件下，乙接细菌种后再放入无菌条件下，D错误。
【点睛】掌握实验设计原理和原则。
22. 细菌、真菌和病毒与人类关系密切，下列叙述中，不正确的是（ ）
A. 霉菌、酵母菌参与白酒的酿造B. 真菌产生的抗生素可治疗病毒性疾病
C. 减毒或无毒的病毒可制成疫苗，预防疾病D. 豆科植物与根瘤菌共生
【答案】B
【解析】
【分析】多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌，少数细菌对人体是有害的。
【详解】A．微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒等离不开霉菌、酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正确。
B．抗生素是由真菌中提取制成的，它们对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，但是对病毒引起的传染病没有防治作用，B错误。
C、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，因此利用病毒能制成疫苗，可以预防病毒引起的传染病，C正确。
D、根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，它们之间的这种关系在生态学上称为互利共生关系，所以豆科植物与根瘤菌共生，D正确。
故选B。
23. 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 设置a瓶的作用是作对照实验
B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同
C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物
D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】由分析可知，设置a瓶的作用是作对照实验，A不符合题意；该实验是为了证明使肉汤腐败的微生物是来源于空气，还是自身产生，因此控制唯一变量是(有无微生物进入)，而不是瓶颈的形状。控制变量的方法是瓶颈形状不同(一个是直的，一个是弯的)，B符合题意；实验前巴斯德把a、b肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对实验的干扰.，C不符合题意；瓶颈是直的，微生物能够进入，肉汤腐败了。因此可以说明肉汤的腐败是因为空气中的细菌进入造成的，D不符合题意。
【点睛】掌握探究实验的一般方法是本题解题关键。
24. 中国是月季的原产地之一。月季又称“月月红”，有“花中皇后”的美称。其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉、黄、白等单色，还有混色、银边等品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. 数量的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。题干其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉、黄、白等单色，还有混色、银边等品种，这充分体现了生物多样性中的的基因的多样性，A符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，B不符合题意。
C．生物多样性的含义不包括数量的多样性，C不符合题意。
D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，D不符合题意。
故选A。
25. 生物分类的单位按照从大到小依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、界、纲、目、科、属、种
C. 种、属、科、目、纲、门、界D. 界、门、目、纲、属、科、种
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物分类是研究生物的重要方法。
【详解】生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位。
故选A。
26. 5月22日是“国际生物多样性日”，下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（ ）
A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C. 每个生物都是一个丰富的基因库D. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
【答案】D
【解析】
【分析】1．生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性
2．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
【详解】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，破坏生物的多样性，可能会影响生态系统的平衡状态。可见，不能通过“引入世界各地不同生物”的方式来增加我国的生物多样性，B错误。
C．物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库；一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。“生物个体”没有“基因库”，C错误。
D．我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家，被称为“裸子植物的故乡”，D正确。
故选D。
27. 现有甲、乙、丙三种生物，它们的分类情况是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“属”，共同特征最多的是（ ）
A. 甲和丙B. 乙和丙C. 甲和乙D. 都一样
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。结合题意可知，甲和乙同“目”，乙和丙同“科”，丁和甲不在同一个“目”中，其中科比目小，所以乙和丙的共同特征最多。ACD错误，B正确。
故选B。
28. 某同学将海带、葫芦藓、肾蕨归为一类，把水稻、苹果、银杏归为另一类，则他分类的主要依据是（ ）
A. 有无根B. 有无种子C. 有无输导组织D. 有无叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、苹果、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
29. 下列环境中可能不存在细菌的是（ ）
A. 空气中B. 土壤中C. 动植物体内D. 高温处理过的罐头
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活必须具有的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。
【详解】ABC．空气中、土壤中、动植物体内，有大量细菌，ABC错误。
D．高温处理过的罐头中可能没有细菌，高温能够消灭细菌，D正确。
故选D。
【点睛】解题的关键是知道细菌、真菌的生活条件。
30. “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”
A. 昆虫分泌性外激素引诱异性B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C. 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁
【答案】D
【解析】
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】A.昆虫分泌性外激素引诱异性，利用了性外激素进行信息交流，故 A正确。
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞，属于行为语言，故B正确。
C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯，属于行为语言，故C正确。
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁，属于防御行为，不属于动物传递信息的行为语言，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解动物通讯的概念。
31. 下列有关生物分类的说法错误的是（ ）
A. 林奈提出的双名法包括属名和种加词
B. 生物分类主要是根据生物的相似程度
C. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能
D. 根、茎、叶的形态结构是被子植物分类的重要依据
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，它根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A．双命名法是林奈提出来的，一般包含两部分，即属名和种加词，A正确。
B．生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，B正确。
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，C正确。
D．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据，其中作为重要分类依据是花、果实和种子，D错误。
故选D。
32. 下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【分析】如图可知Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是：Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于并列关系。
【详解】A．裸子植物属于种子植物，孢子植物包括藻类、苔藓类和蕨类，A不符合题意。
B．单细胞生物包括细菌，衣藻等，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B不符合题意。
C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，染色体、DNA和蛋白质不是并列关系，C不符合题意。
D．哺乳类、爬行类、鱼类都属于脊椎动物，哺乳类、爬行类和鱼类是并列关系，D符合题意。
故选D。
33. 动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A. ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B. ②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C. ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D. ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，同属节肢动物，故A正确。
B．蝙蝠体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B正确。
C．蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，故C正确。
D．蛤蟆属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，故D错误。
【点睛】掌握动物的主要特征是解题的关键。
34. 改变山区女童命运的公益校长张桂梅获“七一勋章”，在颁奖现场，因为关节痛，张桂梅的手上贴满了膏药。下列关于关节说法错误的是（ ）
A. 关节具有牢固性和灵活性B. 脱臼是指③从⑤中滑脱出来的现象
C. ④分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D. ①具有缓冲震动、减少摩擦的作用
【答案】C
【解析】
【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖着关节软骨，其中关节囊由结缔组织构成，围绕整个关节，且内外都有坚韧的韧带，把相邻的两骨牢固的联系起来，关节囊的内壁分泌的滑液存在由关节面和关节囊围成的关节腔内，滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
图中：①关节软骨、②关节囊、③关节头、④关节腔、⑤关节窝。
【详解】A．结合分析可知，关节具有牢固性和灵活性，A正确。
B．脱臼是指③关节头从⑤关节窝中滑脱出来的现象，B正确。
C．②是关节囊，其囊壁的内表面能分泌滑液，滑液减少骨与骨之间的摩擦，C错误。
D．①是关节软骨，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D正确。
故选C。
35. 图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是（ ）
A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近B. 紫檀、绿豆和菜豆同属一个科
C. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少D. 紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
【详解】A．绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，A正确。
B．结合题图可知，紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，同属于一个科，B正确。
C．蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，C错误。
D．绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的形态结构更相似，D正确。
故选C。
二、非选择题（共30分）
36. 微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据下图回答问题：（[ ]中填写英文字母标号，____________上填写中文名称。）
（1）制作酸奶利用微生物和图中的[_________]属于同一类型。
（2）做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[ ]____________。
（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由[ ]____________引起的，与图中其它生物相比，最大的特点是____________。
（4）蘑菇是____________细胞真菌，其地下菌丝吸收水和有机物，因此蘑菇的营养方式属于____________（填“异养”或“自养”）。
【答案】（1）B （2）D
（3） ①. A ②. 没有细胞结构
（4） ①. 多 ②. 异养
【解析】
【分析】图中的A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。B图中：1是荚膜，2是细胞壁，3是遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛。E图中：①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝，⑤是孢子。
【小问1详解】
制作酸酸时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。乳酸菌属于细菌，所以制作酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类型。
【小问2详解】
做馒头或面包时，经常要用到D酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的D酵母菌。
【小问3详解】
细菌、真菌等都有细胞结构，病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因此，流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由A病毒引起的，与图中其它生物相比，最大的特点是没有细胞结构。
【小问4详解】
蘑菇属于多细胞真菌，真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，营养方式属于异养腐生。
37. 阅读材料，回答问题。
四川巴中市通江县对野猪种群数量进行了一次初步调查，全县约有野猪2万余头。野猪泛滥成灾，破坏庄稼的事情时有发生。野猪大量繁殖破坏庄稼，成为庄稼人的心病，老百姓在维护自己庄稼的时候，时有野猪伤人事件发生，不少庄稼人只能“忍气吞声”。
（1）在生物学分类上，野猪属于脊椎动物亚门的____________纲动物，生殖方式是____________。
（2）野猪野外生存能力很强，奔跑的速度也快，野猪运动系统是由骨、关节和____________组成的。
（3）野猪作为____________者，直接或间接地以植物为食，同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去，能促进生态系统的____________。
（4）野猪作为国家二级保护动物的野猪，不能随意捕杀，而是要合理捕杀来控制数量。如果野猪被肆意猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏生态系统，说明动物在维持____________中起着重要作用。
【答案】（1） ①. 哺乳 ②. 胎生 （2）肌肉
（3） ①. 消费 ②. 物质循环
（4）生态平衡
【解析】
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位。
（2）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【小问1详解】
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。野猪在分类层次上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲的动物，因为野猪具有胎生、哺乳的生殖发育特征。
【小问2详解】
野猪属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统由骨、关节、肌肉组成。
【小问3详解】
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。野猪作为消费者，直接或间接地以植物为食，同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去，能促进生态系统的物质循环。
【小问4详解】
在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。如果野猪被肆意猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了生态系统。说明动物在维持生态平衡中起着重要作用。
38. 请根据以下资料，回答问题。
资料一 海南热带雨林国家公园是热带雨林资源“博物馆”，生物资源非常丰富。已记录有野生维管束植物220科1142属3577种，其中有国家一级保护植物坡垒、伯乐树、海南苏铁、葫芦苏铁、龙尾苏铁、台湾苏铁6种；有脊椎动物5纲38目145科414属627种，其中有国家一级保护动物海南长臂猿、坡鹿、云豹、蟒蛇、圆鼻巨蜥、海南山鹧鸪、海南孔雀雉、鼋8种。
资料二 20世纪末我国广西崇左县有一种珍稀动物—白头叶猴，它的生活区域与当地农民极为接近，白头叶猴主要以植物的嫩叶、枝条为食，农民靠砍伐的树木烧水、做饭和取暖等。砍伐树木导致白头叶猴的栖息地越来越小，可以食用的植物越来越少，这样就导致了白头叶猴数量急剧减少。
（1）资料一中的划线部分体现了生物多样性中的____________多样性，实质上是____________的多样性。
（2）资料二中造成白头叶猴急剧减少的原因是____________。
（3）我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，也是生物多样性受威胁最严重的国家之一。为保护生物多样性，必须要保护生物的栖息环境及保护____________的多样性，这是保护生物多样性的最____________措施。
（4）作为一名中学生，请写出一条保护生物多样性的具体行为：____________。
【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因 （2）栖息地减少
（3） ①. 生态系统 ②. 根本
（4）不购买或食用保护的野生动物制品##爱护环境
【解析】
【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【小问1详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，资料一中的划线部分体现了生物种类的多样性，不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。因此生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
【小问2详解】
威胁生物多样性的主要因素有栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发和利用、乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来生物入侵等；其中栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。从资料中可以看出造成白头叶猴急剧减少的原因是乱砍滥伐导致栖息地减少。
【小问3详解】
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
【小问4详解】
由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起。作为一名中学生，可以积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等行为进行保护生物多样性。
39. 学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上盖子。
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：______。
（2）根据科学探究的原则，设置1组的作用是______。
（3）预测实验结果：______号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（4）残留食品为细菌和真菌的生活提供了______，因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
（5）结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？______。
【答案】（1）残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖（意近即可）
（2）作为对照 （3）3
（4）充足的营养 （5）不在教学楼或教室吃零食、残留食物不乱丢、光盘行动等（写出一点，合理即可）
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
【小问1详解】
根据提出问题：“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”？作出假设：残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖。
【小问2详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。实验中1号起对照作用。
【小问3详解】
残留食品给细菌和真菌的生活提供了充足的营养，引起了细菌和真菌的大量繁殖。实验现象：3号培养皿的菌落数最多，2号较少，1号无菌落。因此，3号培养皿中菌落远远多于其它两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
【小问4详解】
菌和真菌的生活需要水分、有机物和适宜的温度。因此，残留食品为细菌和真菌的生活提供了充足的营养，因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
【小问5详解】
根据实验结果，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶极易滋生细菌和真菌等微生物，导致各种传染病的流行，因此，更好地遵守学校卫生纪律是不在教学楼或教室吃零食、残留食物不乱丢、光盘行动等。选项
食品名称
保存方法
A
干蘑菇
低温冷藏
B
新鲜牛奶
巴氏消毒法
C
咸鱼
腌制法
D
袋装肉肠
真空包装
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
孢子植物
藻类
蕨类
裸子植物
B
单细胞生物
细菌
衣藻
病毒
C
细胞核
染色体
蛋白质
DNA
D
脊椎动物
哺乳类
爬行类
鱼类
（时间：60分钟 满分：100分）
欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！
一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分。）
1. 到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（ ）
①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
A. ①③⑤⑥⑦B. ②③④⑤⑥C. ①③⑥⑦D. ②④⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】①海蜇、③海葵、⑥珊瑚虫、⑦水母属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。②螃蟹属于节肢动物，④文蛤、 ⑤扇贝属于软体动物。故选C。
【点睛】解题的关键是理解腔肠动物的特征。
2. 很多动物可以作为人类的食物来源。以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节”特征的动物作为主要食材的是（ ）
A. 文昌鸡B. 嘉积鸭C. 东山羊D. 和乐蟹
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【详解】AB．文昌鸡、嘉积鸭都属于鸟类，没有外骨骼，AB不符合题意。
C．东山羊属于哺乳动物，体表没有坚韧的外骨骼，C不符合题意。
D．和乐蟹的身体结构特点符合节肢动物的分类标准。它的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，这是节肢动物中的甲壳动物的一个典型特征，D符合题意。
故选D。
3. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。下列关于动物的呼吸器官说法正确的是（ ）
A. 蝗虫的呼吸器官是气门B. 鲸鱼的呼吸器官是肺试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。C. 鳄鱼的呼吸器官是鳃D. 家鸽的呼吸器官是气囊
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态结构和生活环境是相适应的，不同环境中的生活呼吸器官不同，一般来说，生活在水中的生物用鳃呼吸，生活在陆地上的生物用肺和气管呼吸。
【详解】A．蝗虫的呼吸器官是气管，气门是进出体内的门户，故A错误。
B．鲸鱼属于哺乳动物，呼吸器官是肺，有利于更好地适应复杂的陆地环境，故B正确。
C．鳄鱼属于爬行动物，呼吸器官是肺，肺泡的数量较大，更有利于适应陆地生活，故C错误。
D．家鸽属于鸟类，呼吸器官是肺，气囊起辅助呼吸作用，特有呼吸方式是双重呼吸，故D错误。
故选B。
4. 生物圈中的动物千姿百态，有些动物体内有脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）
A. 壁虎，蜥蜴，螳螂B. 蛔虫，水蛭，鱼
C. 章鱼，涡虫，蚯蚓D. 蚂蚁，孔雀，海马
【答案】C
【解析】
【分析】动物的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群。
【详解】A．壁虎和蜥蜴是爬行动物，都属于脊椎动物；螳螂是节肢动物，属于无脊椎动物，A不符合题意。
B．蛔虫是线形动物，水蛭是环节动物，都属于无脊椎动物；鱼属于脊椎动物，B不符合题意。
C．章鱼是软体动物、涡虫是扁形动物，蚯蚓是环节动物，它们体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C符合题意。
D．蚂蚁是节肢动物，属于无脊椎动物；孔雀是鸟类，海马是鱼，都属于脊椎动物，D不符合题意。
故选C。
5. 在学习了生物圈中各种各样的动物后，你会发现，动物们都在以自己独特的方式适应着所处的环境，下列给出的说法中，你认为不合理的是（ ）
A. 蚯蚓——身体有环状体节，利于呼吸B. 蜥蜴——体表覆盖角质鳞片，防止体内水分流失
C. 缢蛏——体表有坚硬的贝壳保护，用足运动D. 丹顶鹤——前肢变成翼，有的长骨中空，属于恒温动物
【答案】A
【解析】
【分析】（1）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（3）爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】A．蚯蚓是环节动物，身体由许多彼此相似的体节组成，身体分节，让运动更加灵活，A错误。
B．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可防止体内水分的蒸发，B正确。
C．缢蛏属于软体动物，身体柔软，具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体，用足运动，C正确。
D．丹顶鹤是鸟，鸟的前肢特化为翼，长骨中空，体温恒定，是恒温动物，D正确。
故选A。
6. 动物和人类关系非常密切，下列说法不正确的是（ ）
A. 蟾蜍分泌的毒液可制成中药蟾酥B. 虾、蟹为人类提供动物蛋白
C. 人类根据长颈鹿的皮肤特点仿造了抗荷服D. 鼠类猖獗造成鼠灾，有时还会传播疾病，应该将其彻底消灭
【答案】D
【解析】
【分析】1．动物与人类的关系密切：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等。人应该保护动物，与动物和谐相处。
2．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．蟾蜍俗称癞蛤蟆，属于两栖动物，体表有许多疙瘩，内有毒腺。在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种，蟾蜍分泌的毒液可制成中药蟾酥，A正确。
B．虾和蟹是重要的水产资源，它们为人类提供了丰富的动物蛋白，是人们餐桌上的美味佳肴，B正确。
C．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，这属于仿生技术，C正确。
D．鼠类确实有时会传播疾病，对人类健康构成威胁。然而，将鼠类彻底消灭是不现实的，也是不科学的。鼠类在生态系统中也有其重要的作用，维持生态平衡。因此，应该采取科学的方法来控制鼠类数量，而不是彻底消灭它们，D错误。
故选D。
7. 2022年冬奥会，在北京延庆将举行高山滑雪项目。北京冰雪运动队员开启体能训练计划，强化基础体能训练恶补体能短板。从运动系统的组成来看，运动的动力来自
A. 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节
【答案】C
【解析】
【分析】人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌。故选C。
【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
8. 如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 连续完成图二垫起排球动作不需要消耗大量能量B. 图一端茶杯是屈肘动作
C. 完成图一动作时①收缩，②舒张D. 图中所示的三个动作只靠运动系统就能完成
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。图一中①肱三头肌，②肱二头肌。
【详解】A．连续完成图二垫起排球动作需要消耗大量的能量，能量由细胞内的线粒体进行呼吸作用释放出来的，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，A错误。
BC．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；可见任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉协调配合来完成的。图一所示的端茶杯动作为屈肘，②肱二头肌收缩，①肱三头肌舒张，B正确，C错误。
D．图中所示的三个动作运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选B。
9. 科学家吉姆达彻和他的妻子跟狼群一起生活了6年。他们观察记录狼群的行踪，发现狼有狼王负责指挥，主要以鹿、羚羊、兔为食。下面说法错误的是（ ）
A. 狼王可优先享有食物B. 狼群具有社会行为
C. 狼捕食兔子是取食行为D. 吉姆达彻和他的妻子是用实验法进行研究
【答案】D
【解析】
【分析】1．动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
2．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
3．动物行为学研究的方法除了观察法，还有实验法，或两种方法的结合。
【详解】AB．狼群具有社会行为，群体内形成了一定的组织，其中狼有狼王负责指挥，狼王可优先享有食物，AB正确。
C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 可见，狼捕食兔子是取食行为，C正确。
D．观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为，不需改变动物的生活条件。可见，吉姆达彻和他的妻子是用观察法（不是实验法）进行研究，D错误。
故选D。
10. 某同学去动物园游玩时仔细观察了猴子一系列有趣的行为，下列不是通过学习和积累经验获得的行为是（ ）
A. 猴子骑自行车B. 猴子向人“行礼”
C. 野猴吃桃子D. 猴子“拍照”
【答案】C
【解析】
【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】ABD．猴子骑自行车、猴子向人“行礼”、猴子“拍照”，都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于后天性学习行为，ABD不符合题意。
C．野猴吃桃子，是动物生来就有，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，属于先天性行为，C符合题意。
故选C。
11. 下列有关动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（ ）
①没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
②动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
③生态系统中各种生物的数量和比例永远不会发生变化
④随意引进某种动物可能会破坏生态平衡
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】（1）动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】①动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因为腐生的细菌、真菌等微生物，也能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，错误。②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩剌挂在动物的皮毛上，正确。③生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定，错误。④如果大量引进外来物种，会造成生物入侵，影响生态平衡，不利于保护生物的多样性，因此不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，正确。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 放久了的橘子表面长出青绿色的毛，根据所学知识，判断这些背绿色的“毛”属于（ ）
A. 酵母菌B. 青霉C. 杆菌D. 球菌
【答案】B
【解析】
【分析】青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝。青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。
【详解】A．酵母菌是常见的单细胞真菌，肉眼不可见，A不符合题意。
B．青霉是常见的多细胞小型真菌，青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，“放久了的橘子表面长出青绿色的毛”应该是青霉，B符合题意。
CD．细菌都是单细胞的生物，细菌的形态包括球菌、杆菌和螺旋菌三种，细菌的基本结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，有的细菌具有荚膜和鞭毛，CD不符合题意。
故选B。
13. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A. 菌落小、表面光滑粘稠
B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落大、呈青绿色
D. 菌落小，呈绒毛状
【答案】A
【解析】
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌)。
【详解】细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)，因此菌落小，表面光滑黏稠的是细菌菌落。
故选A。
14. 蘑菇营养价值高、味道鲜美。下列有关蘑菇说法正确的是（ ）
A. 蘑菇通过分裂进行生殖B. 蘑菇的菌体是由菌丝构成的
C. 蘑菇的生活方式是寄生D. 蘑菇能进行光合作用，制造有机物
【答案】B
【解析】
【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体,不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】A．蘑菇菌属于多细胞真菌，靠孢子进行繁殖，A错误。
B．蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，B正确。
C．真菌体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，分为寄生和腐生两种。蘑菇的生活方式是腐生，C错误。
D．蘑菇属于真菌，体内没有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，D错误。
故选B。
15. 新型冠状病毒是2019年在人体中发现的冠状病毒。该病毒引起的新冠肺炎症一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于新冠病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 个体微小，可利用光学显微镜进行观察B. 不属于生物
C. 离开活细胞，一定会死亡D. 营寄生生活，属于动物病毒
【答案】D
【解析】
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示，一个病毒的大小约为10~300纳米，因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A错误。
B．病毒是生物，因为病毒具有遗传、变异等特征，B错误。
C．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误。
D．新冠病毒寄生在动物细胞内，属于动物病毒，D正确。
故选D。
16. 座疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、痤疮丙酸杆菌等感染和炎症反应等因素密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 痤疮丙酸杆菌是一种细菌，通过芽孢和孢子繁殖后代B. 痤疮丙酸杆菌有成形的细胞核
C. 痤疮丙酸杆菌与人体生活在一起，属于合作共生关系D. “青春痘”患者体内白细胞数目可能较高
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
【详解】A．痤疮丙酸杆菌是细菌，细菌进行分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体而不是生殖细胞，A错误。
B ．痤疮丙酸杆菌属于细菌，细菌由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，B错误。
C．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。痤疮丙酸杆菌与人体属于寄生关系，C错误。
D．当细菌侵入人体时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬消灭，从而对人体有防御保护的作用，因此，当人身体的某个部位有炎症（青春痘）时，人体的白细胞数量可能会增多，D正确。
故选D。
17. 在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A. 春天，在树林中常常可以看到木耳，木耳是一种植物
B. 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌
C. 秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了
D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查细菌和真菌的相关知识。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
【详解】A．木耳是可食用的真菌，A错误。
B．痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞核，因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌，B错误。
C．大多数细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物，是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用，所以秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了，C正确。
D．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，冬天的温度很低，抑制了细菌真菌的生长繁殖，D错误。
故选C。
18. 日常生活烹调食物常用到酱油，酱油是黄豆经过发酵提取的。制酱过程需要用到（ ）
A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 霉菌D. 乳酸菌
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，酵母菌是一种真菌；制酱和酱油要用到多种霉菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。
【详解】A．制作醋需要醋酸菌，A不符合题意。
B．制利用酵母菌的发酵可以做面包和蒸馒头，酵母菌能分解葡萄糖并产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀，使做出的馒头或面包膨大、松软，B不符合题意。
C．制制酱过程需要用到霉菌，经过发酵制作而成，C符合题意。
D．制制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质，D符合题意。
故选C。
19. 食品保存方法已被广泛应用于日常生活中。下列食品的保存方法，不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【详解】A．干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此干蘑菇的保存方法是脱水法，A符合题意。
B．新鲜牛奶是利用高温杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法，巴氏消毒法是利用病原体不耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将细菌杀灭，B不符合题意。
C．咸鱼是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此咸鱼的保存方法是腌制法，C不符合题意。
D．袋装肉肠是制作时利用高温消毒来杀菌来延长袋装肉肠的保质期，后期是利真空原理隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖的，因此袋装肉肠的保存方法是真空包装，D不符合题意。
故选A。
20. 幼儿园的老师想让孩子知道手上有细菌或真菌，用无菌棉棒蘸取手心处，在培养基上轻轻涂抹，此步骤属于细菌、真菌一般培养方法中的
A. 接种B. 灭菌C. 配制培养基D. 放在适宜的环境下培养
【答案】A
【解析】
【分析】将少量细菌、真菌放在培养基上，这一过程叫接种。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。用无菌棉棒蘸取手心处，在培养基上轻轻涂抹，就可以把手上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。
故选A。
21. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验，下列做法错误的是（ ）
A. 将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组
B. 实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润
C. 滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理
D. 灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下
【答案】D
【解析】
【分析】实验设计原则：在制定探究实验方案时，一般只设一个变量因素。每个变量因素应该设置对照实验。
【详解】将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组，实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理，都遵循单一变量原则，A、B、C正确。灭菌后应将甲放在无菌条件下，乙接细菌种后再放入无菌条件下，D错误。
【点睛】掌握实验设计原理和原则。
22. 细菌、真菌和病毒与人类关系密切，下列叙述中，不正确的是（ ）
A. 霉菌、酵母菌参与白酒的酿造B. 真菌产生的抗生素可治疗病毒性疾病
C. 减毒或无毒的病毒可制成疫苗，预防疾病D. 豆科植物与根瘤菌共生
【答案】B
【解析】
【分析】多数细菌对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌，少数细菌对人体是有害的。
【详解】A．微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒等离不开霉菌、酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A正确。
B．抗生素是由真菌中提取制成的，它们对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，但是对病毒引起的传染病没有防治作用，B错误。
C、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，因此利用病毒能制成疫苗，可以预防病毒引起的传染病，C正确。
D、根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，它们之间的这种关系在生态学上称为互利共生关系，所以豆科植物与根瘤菌共生，D正确。
故选B。
23. 如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 设置a瓶的作用是作对照实验
B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同
C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物
D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】由分析可知，设置a瓶的作用是作对照实验，A不符合题意；该实验是为了证明使肉汤腐败的微生物是来源于空气，还是自身产生，因此控制唯一变量是(有无微生物进入)，而不是瓶颈的形状。控制变量的方法是瓶颈形状不同(一个是直的，一个是弯的)，B符合题意；实验前巴斯德把a、b肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对实验的干扰.，C不符合题意；瓶颈是直的，微生物能够进入，肉汤腐败了。因此可以说明肉汤的腐败是因为空气中的细菌进入造成的，D不符合题意。
【点睛】掌握探究实验的一般方法是本题解题关键。
24. 中国是月季的原产地之一。月季又称“月月红”，有“花中皇后”的美称。其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉、黄、白等单色，还有混色、银边等品种，这充分体现了生物多样性中的（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. 数量的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。题干其色彩艳丽、丰富，不仅有红、粉、黄、白等单色，还有混色、银边等品种，这充分体现了生物多样性中的的基因的多样性，A符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，B不符合题意。
C．生物多样性的含义不包括数量的多样性，C不符合题意。
D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，D不符合题意。
故选A。
25. 生物分类的单位按照从大到小依次是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 门、界、纲、目、科、属、种
C. 种、属、科、目、纲、门、界D. 界、门、目、纲、属、科、种
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物分类是研究生物的重要方法。
【详解】生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位。
故选A。
26. 5月22日是“国际生物多样性日”，下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（ ）
A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C. 每个生物都是一个丰富的基因库D. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
【答案】D
【解析】
【分析】1．生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性
2．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
【详解】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。
B．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，破坏生物的多样性，可能会影响生态系统的平衡状态。可见，不能通过“引入世界各地不同生物”的方式来增加我国的生物多样性，B错误。
C．物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库；一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。“生物个体”没有“基因库”，C错误。
D．我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家，被称为“裸子植物的故乡”，D正确。
故选D。
27. 现有甲、乙、丙三种生物，它们的分类情况是：甲和乙同“目”不同“科”，乙和丙同“科”不同“属”，共同特征最多的是（ ）
A. 甲和丙B. 乙和丙C. 甲和乙D. 都一样
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。结合题意可知，甲和乙同“目”，乙和丙同“科”，丁和甲不在同一个“目”中，其中科比目小，所以乙和丙的共同特征最多。ACD错误，B正确。
故选B。
28. 某同学将海带、葫芦藓、肾蕨归为一类，把水稻、苹果、银杏归为另一类，则他分类的主要依据是（ ）
A. 有无根B. 有无种子C. 有无输导组织D. 有无叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。海带、葫芦藓、肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、苹果、银杏等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
29. 下列环境中可能不存在细菌的是（ ）
A. 空气中B. 土壤中C. 动植物体内D. 高温处理过的罐头
【答案】D
【解析】
【分析】细菌和真菌的生活必须具有的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。
【详解】ABC．空气中、土壤中、动植物体内，有大量细菌，ABC错误。
D．高温处理过的罐头中可能没有细菌，高温能够消灭细菌，D正确。
故选D。
【点睛】解题的关键是知道细菌、真菌的生活条件。
30. “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”
A. 昆虫分泌性外激素引诱异性B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C. 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡D. 乌贼遇到敌害时释放墨汁
【答案】D
【解析】
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】A.昆虫分泌性外激素引诱异性，利用了性外激素进行信息交流，故 A正确。
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞，属于行为语言，故B正确。
C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯，属于行为语言，故C正确。
D.乌贼遇到敌害时释放墨汁，属于防御行为，不属于动物传递信息的行为语言，故D错误。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解动物通讯的概念。
31. 下列有关生物分类的说法错误的是（ ）
A. 林奈提出的双名法包括属名和种加词
B. 生物分类主要是根据生物的相似程度
C. 动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能
D. 根、茎、叶的形态结构是被子植物分类的重要依据
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，它根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A．双命名法是林奈提出来的，一般包含两部分，即属名和种加词，A正确。
B．生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，B正确。
C．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，C正确。
D．被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据，其中作为重要分类依据是花、果实和种子，D错误。
故选D。
32. 下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【分析】如图可知Ⅰ到Ⅳ的逻辑关系是：Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于并列关系。
【详解】A．裸子植物属于种子植物，孢子植物包括藻类、苔藓类和蕨类，A不符合题意。
B．单细胞生物包括细菌，衣藻等，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B不符合题意。
C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，染色体、DNA和蛋白质不是并列关系，C不符合题意。
D．哺乳类、爬行类、鱼类都属于脊椎动物，哺乳类、爬行类和鱼类是并列关系，D符合题意。
故选D。
33. 动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A. ①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B. ②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C. ③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D. ⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】A．蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，同属节肢动物，故A正确。
B．蝙蝠体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B正确。
C．蛇的体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，故C正确。
D．蛤蟆属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，故D错误。
【点睛】掌握动物的主要特征是解题的关键。
34. 改变山区女童命运的公益校长张桂梅获“七一勋章”，在颁奖现场，因为关节痛，张桂梅的手上贴满了膏药。下列关于关节说法错误的是（ ）
A. 关节具有牢固性和灵活性B. 脱臼是指③从⑤中滑脱出来的现象
C. ④分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦D. ①具有缓冲震动、减少摩擦的作用
【答案】C
【解析】
【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖着关节软骨，其中关节囊由结缔组织构成，围绕整个关节，且内外都有坚韧的韧带，把相邻的两骨牢固的联系起来，关节囊的内壁分泌的滑液存在由关节面和关节囊围成的关节腔内，滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
图中：①关节软骨、②关节囊、③关节头、④关节腔、⑤关节窝。
【详解】A．结合分析可知，关节具有牢固性和灵活性，A正确。
B．脱臼是指③关节头从⑤关节窝中滑脱出来的现象，B正确。
C．②是关节囊，其囊壁的内表面能分泌滑液，滑液减少骨与骨之间的摩擦，C错误。
D．①是关节软骨，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，D正确。
故选C。
35. 图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是（ ）
A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近B. 紫檀、绿豆和菜豆同属一个科
C. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少D. 紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
【详解】A．绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，A正确。
B．结合题图可知，紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，同属于一个科，B正确。
C．蝶形花科包含紫檀属，所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多，C错误。
D．绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的形态结构更相似，D正确。
故选C。
二、非选择题（共30分）
36. 微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切。请根据下图回答问题：（[ ]中填写英文字母标号，____________上填写中文名称。）
（1）制作酸奶利用微生物和图中的[_________]属于同一类型。
（2）做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[ ]____________。
（3）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由[ ]____________引起的，与图中其它生物相比，最大的特点是____________。
（4）蘑菇是____________细胞真菌，其地下菌丝吸收水和有机物，因此蘑菇的营养方式属于____________（填“异养”或“自养”）。
【答案】（1）B （2）D
（3） ①. A ②. 没有细胞结构
（4） ①. 多 ②. 异养
【解析】
【分析】图中的A是病毒，B是细菌，C是青霉，D是酵母菌，E是蘑菇。B图中：1是荚膜，2是细胞壁，3是遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛。E图中：①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝，⑤是孢子。
【小问1详解】
制作酸酸时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。乳酸菌属于细菌，所以制作酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类型。
【小问2详解】
做馒头或面包时，经常要用到D酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。做面包或馒头时，将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的D酵母菌。
【小问3详解】
细菌、真菌等都有细胞结构，病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。因此，流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由A病毒引起的，与图中其它生物相比，最大的特点是没有细胞结构。
【小问4详解】
蘑菇属于多细胞真菌，真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，营养方式属于异养腐生。
37. 阅读材料，回答问题。
四川巴中市通江县对野猪种群数量进行了一次初步调查，全县约有野猪2万余头。野猪泛滥成灾，破坏庄稼的事情时有发生。野猪大量繁殖破坏庄稼，成为庄稼人的心病，老百姓在维护自己庄稼的时候，时有野猪伤人事件发生，不少庄稼人只能“忍气吞声”。
（1）在生物学分类上，野猪属于脊椎动物亚门的____________纲动物，生殖方式是____________。
（2）野猪野外生存能力很强，奔跑的速度也快，野猪运动系统是由骨、关节和____________组成的。
（3）野猪作为____________者，直接或间接地以植物为食，同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去，能促进生态系统的____________。
（4）野猪作为国家二级保护动物的野猪，不能随意捕杀，而是要合理捕杀来控制数量。如果野猪被肆意猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏生态系统，说明动物在维持____________中起着重要作用。
【答案】（1） ①. 哺乳 ②. 胎生 （2）肌肉
（3） ①. 消费 ②. 物质循环
（4）生态平衡
【解析】
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位。
（2）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【小问1详解】
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。野猪在分类层次上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲的动物，因为野猪具有胎生、哺乳的生殖发育特征。
【小问2详解】
野猪属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统由骨、关节、肌肉组成。
【小问3详解】
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。野猪作为消费者，直接或间接地以植物为食，同时又将其食物残渣和代谢废物排到环境中去，能促进生态系统的物质循环。
【小问4详解】
在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。如果野猪被肆意猎杀，会导致相关的食物链被切断，进而破坏了生态系统。说明动物在维持生态平衡中起着重要作用。
38. 请根据以下资料，回答问题。
资料一 海南热带雨林国家公园是热带雨林资源“博物馆”，生物资源非常丰富。已记录有野生维管束植物220科1142属3577种，其中有国家一级保护植物坡垒、伯乐树、海南苏铁、葫芦苏铁、龙尾苏铁、台湾苏铁6种；有脊椎动物5纲38目145科414属627种，其中有国家一级保护动物海南长臂猿、坡鹿、云豹、蟒蛇、圆鼻巨蜥、海南山鹧鸪、海南孔雀雉、鼋8种。
资料二 20世纪末我国广西崇左县有一种珍稀动物—白头叶猴，它的生活区域与当地农民极为接近，白头叶猴主要以植物的嫩叶、枝条为食，农民靠砍伐的树木烧水、做饭和取暖等。砍伐树木导致白头叶猴的栖息地越来越小，可以食用的植物越来越少，这样就导致了白头叶猴数量急剧减少。
（1）资料一中的划线部分体现了生物多样性中的____________多样性，实质上是____________的多样性。
（2）资料二中造成白头叶猴急剧减少的原因是____________。
（3）我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，也是生物多样性受威胁最严重的国家之一。为保护生物多样性，必须要保护生物的栖息环境及保护____________的多样性，这是保护生物多样性的最____________措施。
（4）作为一名中学生，请写出一条保护生物多样性的具体行为：____________。
【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因 （2）栖息地减少
（3） ①. 生态系统 ②. 根本
（4）不购买或食用保护的野生动物制品##爱护环境
【解析】
【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【小问1详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，资料一中的划线部分体现了生物种类的多样性，不同种生物的基因有所不同，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。因此生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
【小问2详解】
威胁生物多样性的主要因素有栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发和利用、乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来生物入侵等；其中栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。从资料中可以看出造成白头叶猴急剧减少的原因是乱砍滥伐导致栖息地减少。
【小问3详解】
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
【小问4详解】
由于各种原因，生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起。作为一名中学生，可以积极参加植树活动；拒绝野生动物制品；爱护环境；积极宣传保护生物多样性的意义等行为进行保护生物多样性。
39. 学校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示：
①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组；
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上盖子。
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题：
（1）该生物社团作出的假设是：______。
（2）根据科学探究的原则，设置1组的作用是______。
（3）预测实验结果：______号培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
（4）残留食品为细菌和真菌的生活提供了______，因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
（5）结合本实验，谈谈你将怎样更好地遵守学校卫生纪律？______。
【答案】（1）残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖（意近即可）
（2）作为对照 （3）3
（4）充足的营养 （5）不在教学楼或教室吃零食、残留食物不乱丢、光盘行动等（写出一点，合理即可）
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
【小问1详解】
根据提出问题：“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”？作出假设：残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖。
【小问2详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。实验中1号起对照作用。
【小问3详解】
残留食品给细菌和真菌的生活提供了充足的营养，引起了细菌和真菌的大量繁殖。实验现象：3号培养皿的菌落数最多，2号较少，1号无菌落。因此，3号培养皿中菌落远远多于其它两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
【小问4详解】
菌和真菌的生活需要水分、有机物和适宜的温度。因此，残留食品为细菌和真菌的生活提供了充足的营养，因而引起了细菌和真菌的大量繁殖。
【小问5详解】
根据实验结果，未吃完的食品散落在教室各角落或垃圾桶极易滋生细菌和真菌等微生物，导致各种传染病的流行，因此，更好地遵守学校卫生纪律是不在教学楼或教室吃零食、残留食物不乱丢、光盘行动等。选项
食品名称
保存方法
A
干蘑菇
低温冷藏
B
新鲜牛奶
巴氏消毒法
C
咸鱼
腌制法
D
袋装肉肠
真空包装
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
孢子植物
藻类
蕨类
裸子植物
B
单细胞生物
细菌
衣藻
病毒
C
细胞核
染色体
蛋白质
DNA
D
脊椎动物
哺乳类
爬行类
鱼类
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