初中政治 (道德与法治)复杂多变的关系多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)复杂多变的关系多媒体教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了变化中的世界格局，Part01，世界多极化，调整中的国家交往，Part02等内容，欢迎下载使用。

第2课时复杂多变的关系　
第一课 同住地球村　
美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成
冷战结束，两极格局被打破，世界向多极化发展
两大国际组织的成立，标志着两极格局正式形成
影响世界格局的大事件：
表现1：世界格局向多极化发展
“极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。“多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
注意：世界多极化是一种趋势，但并不等于已经形成世界多极化格局。
表现1：世界正处于百年未有之大变局:
（1）新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心；（2）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期；（3）单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
表现2：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
金砖国家（扩容后为11国）
2.世界多极化有什么重要影响？
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况 下，任何国家都难以单独主宰世界事务。②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世 界和平与发展。
历史上的国家间关系的类型：
当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
上述图片体现了国家间怎样的关系？
3.★国家间既有合作，又有竞争。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
综合国力（Cmprehensive Natinal Pwer）是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标， 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
国际法（Internatinal Law，原称万国法）又称国际公法，是指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。国际法主要的适用对象是国家而非公民，属于规范政府组织之间关系的规则，有时也包括民族意识的法人和自然人等，其基本原则包括各国主权平等，互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处等。
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
4.★应对国家关系变迁的中国之策
1.冷战结束以后，世界格局的发展引人瞩目。对于当今世界格局的表述，正确的有（ ）①世界多极格局已经形成 ②和平发展大势不可逆转 ③公正合理的国际新秩序已经建立 ④全球治理体系和国际秩序变革加速推进A.②③ B.①② C.②④ D.③④
2. 世界多极化的形成使多种国际力量既相互依存又相互制约，这将有利于 （ ） ①各国通过协商解决各种问题 ②促进国际关系民主化③推动世界和平与发展 ④某个国家单独主宰世界事务 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②③④
3、目前，美国仍具有超级大国的软硬实力，力图抢占并延续发展机遇的制高点。俄罗斯加大对美国和西方的战略反击力度，大国博弈加剧，但关系仍“斗而不破”。新兴市场国家与发展中国家崛起的道路曲折，但历史潮流不可逆转。这充分说明（　　） ①大国间的关系正在经历深刻调整 ②国际社会正由全面合作走向冲突 ③世界多极化趋势正加速向前推进 ④大国间的博弈是国际竞争的实质A．①② B．①③ C．②④ D．③④