2024成都语文中考试题研究备考第二部分名著阅读7《海底两万里》快速阅读

这是一份2024成都语文中考试题研究备考第二部分名著阅读7《海底两万里》快速阅读，共2页。
【教材链接】七年级下册第六单元“名著导读”。
【作者简介】儒勒·凡尔纳，法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”之一(另外两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》)。
【作品简介】小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”(或“鹦鹉螺”号)，在大海中自由航行的故事。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
【作品主题】反对殖民压迫是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
【艺术特色】①构思巧妙，情节惊险；②科学与幻想巧妙结合；③书中充满社会正义感和崇高的人道主义精神。如尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作者反对殖民主义，反对奴隶制和压迫的进步思想的体现。
专题探究
专题一：写航海日记2022.B
专题二：介绍尼摩船长
附：其他人物补充
人物
相关情节及形象特征
尼摩船长(“诺第留斯号”潜艇的船长)
①用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。(是具有正义感和反抗压迫精神的战士)
②击退土著人袭击。(知识渊博，有创造力和预见性，遇事沉着冷静)
③智斗鲨鱼救了一个采珠人，并送给他一小袋珍珠。(同情弱者，心地善良)
④南极冰山脱险。(英勇顽强、不畏艰险，镇定沉着)
⑤含泪掩埋同伴。(虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重义)
⑥在海底进行科学研究，躲避敌人和迫害者。(神秘、孤独，追求自由)
人物
相关情节及形象特征
阿龙纳
斯教授
(生物学者)
①积极参与政府的远征考察活动。(热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类)
②跟随尼摩船长乘坐潜艇进行海底探险旅行。(知识渊博，有献身科学的精神)
③同两个伙伴利用大漩涡逃出“诺第留斯号”。(头脑清晰、勇敢机智)
康塞尔
(阿龙纳斯
教授的仆人)
①愿意冒着生命危险跟随阿龙纳斯教授参与捕鲸行动；②看到阿龙纳斯教授落水后，勇敢地跳下去抢救；③在缺氧的状况下，将最后一点氧气留给阿龙纳斯教授。(任劳任怨、忠心耿耿)
尼德·兰
(捕鲸手、
鱼叉手)
①会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛肉、酒；②多次企图逃出“诺第留斯号”，在陆地上自由行走。(性情火暴，野性十足)
③在船长受到鲨鱼攻击时，挺身而出救了船长。(机智勇敢、本领高强)