2024成都语文中考试题研究备考第五部分 古诗文阅读 专题二 古代诗歌鉴赏2.不同作者的风格

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(二) 〔唐〕王维
(三) 〔唐〕韩愈
(四) 〔唐〕刘禹锡
(五) 〔北宋〕范仲淹
创作背景
篇目及情感分析
东晋灭亡前夕(作于诗人归田后的第十二年)
《饮酒(其五)》：表达了诗人渴望归隐田园，悠然自得的心境，以及对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。
动乱岁月(王朝极端腐败，赋税徭役繁重，国家濒临崩溃)
《桃花源记》：作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反映了当时人民的美好愿望。
创作背景
篇目及情感分析
晚年隐居(作于蓝田辋川)
《竹里馆》：诗人在与自然对话、与天地精神往来的惬意中，充分感悟隐居生活的美好情趣，写出了清幽的氛围与淡泊的心态。
赴边途中(作于奉命赴边慰问将士途中)
《使至塞上》：表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的孤寂之情，以及在大漠雄浑的景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人的达观。
创作背景
篇目及情感分析
作于元和十一年
《晚春》：以拟人化的手法，从花草树木的角度写对春天的留恋。
贬谪潮州途中
《左迁至蓝关示侄孙湘》：表达诗人的忠君之心和英雄失路的悲慨。
初登仕途不得志
《马说》：通篇使用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，全文寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才的行为，进行了讽刺、针砭和控诉。
创作背景
篇目及情感分析
改革失败，被贬朗州司马
《秋词(其一)》：诗歌一反常态，不写悲秋，而写爱秋，隐含着诗人因支持变法屡遭贬谪、却愈挫愈奋的豪壮情怀。
作答酬谢(答谢白居易在宴席上赠与作诗)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表现了诗人面对仕官浮沉和世事变迁时乐观进取、积极向上、坚韧不拔的人生态度。
失败被贬(作者曾参加“永贞革新”，失败后被贬为通判)
《陋室铭》：通过对陋室的描绘和歌颂，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
创作背景
篇目及情感分析
任陕西经略副史兼延州知州
《渔家傲·秋思》：本词上阕写塞外秋景，景中有情，下阕抒发边关将士的愁情。全词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，借景抒情和直抒胸臆相结合，抒发了边关将士的爱国和思乡之情，也表达了词人惆怅、伤感、自勉、悲慨等情感。
被贬邓州时
《岳阳楼记》：通过描绘岳阳楼的景色及分析“迁客骚人”登楼览景后产生的不同感情，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。