总复习（课件）人教版三年级上册数学

这是一份总复习（课件）人教版三年级上册数学，共60页。PPT课件主要包含了三年级上册知识点，时＝60分，分＝60秒，天＝24时，第一行，第二行，×630斤，÷56，解决问题，×735人等内容，欢迎下载使用。
万以内的加法和减法（一）
万以内的加法和减法（二）
机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。
1、钟面上有3根针，它们是（ ）（　）（　），其中走得最快的是（　）。2、钟面上有（　）个大格，（　）个小格；时针走1大格是（　）小时；分针走1小格是（　）分钟，走1大格是（　）分钟；时针走1大格，分针正好走（　）圈；秒针走1小格是（　）秒，走1圈是（　）秒，也就是（　）分钟。3、在（　）里填上合适的单位。　（1）小华每天睡9（　）；跳绳15下用了10（　）；小明吃饭用了15（　）；小超跑100米用了25（　）；　（2）1节课是40（　）；　（3）飞机飞行480千米需要1（　）。
1、我们常用的计时单位有（　）　A：时、分、秒　　　　B：克、千克、吨　C：米、厘米、分米　　
2、做一次体操要10（　）　A：小时　　　　B：分钟　C：秒
3、半小时就是（　）　A：50分钟　　　B： 30分钟　C： 50秒　　　D： 30秒
4、3时整，时针和分针成（　）　A：一条直线　　B： 锐角　C： 钝角　　　　D： 直角
5、火车下午3点15出发，路上用了4小时35分，（　）到达　A：1时　　　B：1时20分　C：7时50分　D：8时
营业时间上午　　下午8：00－7：00
　　一个商店挂着这样的牌子，这表示全天营业多少时间？
营业时间上午：9：30－11：50下午：1：00－8：30
　这是游泳馆夏季营业时间表，游泳馆全天营业多长时间？
这是一所小学的作息时间表。（1）从早晨到学校再到中午放学的时间共（　　　）；（2）早读、早操共（　）；（3）上午11：00，同学们在（　　　　）；（4）如果你是这所学校的学生，从学校到家要用20分钟，你下午最晚（　　　）出发才不会迟到。
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
2、相同数位一定要对齐；
3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
300＋200＝　　　180＋220＝　　　　720－700＝990－790＝　　　350＋650＝　　　　600－200＝360＋240＝　　　1000－340＝　　　740＋160＝560－60＝　　　　800－450＝　　　270－160 ＝
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
　公园对外售票的情况如下表所示：
（1）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少张？
223-79=144(张）答：售票最多的一天比售票最少的一天多售多少张。
　　食堂买回一桶油，连桶带油称了一下是104千克，用了一半后再称一下是54千克。买来时油和桶各是多少千克？
1 分米 = 10 厘米
1 厘米 = 10 毫米
1 米 = 10 分米
1 千米 = 1000米
1 吨 = 1000千克
1 千克 = 1000克
3吨=（　 ）千克　（ 　）克＝4千克　1800千克＝（　）吨（　 ）千克2吨400千克＝（　 ）千克500毫米＝（　）厘米＝（　）分米190厘米＝（　）分米＝（　）米（　）分米5620千米＝（　）千米（　）米　　
1、一辆汽车每小时行80（　）　A：千米(公里）　　B：米　C：分米　　　　D：毫米
2、一只老虎重500（　）　A：克　　　　B：千克　C：吨　　　　
3、数学练习本长约28（　）　A：毫米　　　　B：厘米　C：分米　　　　D：米
4、坦克重约20（　）　A：千克　　　　B：吨　C：克　　　　
5、公共汽车一站之间的距离约为300（　）　A：千米　　　　B：毫米　C：分米　　　　D：米
2只小兔分萝卜，每只小兔分得多少千克？
121+39=160(千克）160÷2=80（千克）答：每只小兔分得80千克。
　　小鹿从家里出发去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？　　天黑了，小狗小鹿回家了，小狗来回共走了多少米？小鹿来回共走了多少米？
280+350=630(米）630×2=1260（米）答：小鹿来回共走了1260米。
18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。35里面有（ ）个5，35是5的（ ）倍。25里面有（ ）个5，25是5的（ ）倍。42里面有（ ）个7，42是7的（ ）倍。
兔子和海豚的数量有什么倍数关系？
海豚的只数是兔子的3倍。
说说红花和黄花的关系。
红花的朵数是黄花的4倍。
红花的朵数是黄花的6倍。
红花都是12朵，为什么它们的倍数不相同呢？
说一说：两行小棒数量之间的倍数关系？
第二行小棒的数量是第一行小棒的3倍多2根。
如果老师想让第二行小棒的数量是第一行的3倍，老师应该怎么办？如果老师想让第二行小棒的数量是第一行的4倍，老师又应该怎么办？
求一个数是另一个数的几倍？用什么方法？
用除法：一个数÷另一个数（标准量）=几倍
一个数的几倍是多少？怎么计算？
用乘法：一个数（标准）×倍数
大雁的只数是猫 的（ ）倍
小狗的只数是猫 的（ ）倍
小狗的只数是大雁 的（ 2 ）倍
÷ = 2
÷ = 4
妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？
答：妈妈买了30斤梨。
的只数是 的几倍？
答： 的只数是海豚的6倍。
1、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？
答：大客车准乘35人。
李叔叔家养了4只公鸡，养的母鸡的只数是公鸡的3倍。李叔叔家一共养了多少只公鸡和母鸡？
公鸡数量+母鸡数量=一共的
或4×3+4=16（只）
答：李叔叔家一共养了16只公鸡和母鸡。
弟弟今年7岁，爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？
6×7-4=38（岁）
　　把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数，再把所得的积相加。
　　先从个位乘起，哪一位上的积满几十，就要向前一位进几。
　　不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。
　　因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
1、0乘以任何数都得（　　）。2、15的8倍是（　　），7个12是（　　）。3、5分＝（　　）秒　　　6时＝（　　）分。4、350×4积的末尾有（　　）个0。5、103×7积是（　）位数。
125× 8 1000
300× 5 1500
250× 4 1000
374× 3 1122
604× 7 4228
271× 0 0
1、一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？
2、一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？
3、795与406减去398的差相乘，积是多少？
7×8+6=62 56
795×（406-398）= 6360 8
　　学校组织同学们去华山旅游，成人票每张125元，儿童票每张60元，有8个老师，45个学生，买票一共要用多少钱？
8×125=1000（元）45×60=2700（元）1000+2700=3700（元）答：买票一共要用3700元。
平行四边形、长方形、正方形
可以拉动，不稳定；对边相等，对角相等。
对边相等，四个角相等，都是直角。
四边相等，四个角相等，都是直角。
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形和正方形的周长
万宁光亚国际学校杨飞燕
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？
1、长方形有（ ）条边，对边（ ）；有（ ）个角，都是（ ）角。2、正方形有（ ）条边，而且都（ ）；有（ ）个角，都是（ ）角。3、平行四边形有（ ）条边，对边（ ）；有（ ）个角。4、围成一个图形（ ）的总和，就是这个图形的（ ）。5、正方形的周长=（ ）6、长方形的周长=（ ）*7、正方形的边长=（ ）
一个长方形的宽是4分米，长是宽的5倍，这个长方形的周长是多少分米？
（4+20）×2=48（分米）
答：这个长方形的周长是48分米。
先求长方形的长是多少分米
计算左面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？
计算下面两个图形的周长，并说说它们的周长一样吗？为什么？
有两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。
（1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；
(6+6) ×2 =24（厘米）
（2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。
（3+12）×2=30（厘米）
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？
图中①和②哪个图形的周长较长？
1、长方形、正方形都是四边形。
2、长方形的周长一定比正方形的周长长。
3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。
4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是正方形。
5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。
6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
（1）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个长方形。
（2）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个平行四边形，有（　 ）个长方形。
（3）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个长方形。
(4+5+12)x2=42（cm)
22÷2-7=4（cm)
（4+5）x2=18（cm)
36÷4 =9(cm)
　篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身体，绕着篮球场跑5圈，已知篮球场长为26米，宽比长少12米，运动员每天要跑了多少米？
26-12=14（m）(14+26）x2=80（m）80x5=400（m）答：运动员每天要跑了400米。
认识几分之一和几分之几比较大小简单的分数加、减法
你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？
分子相同时，分母大的，这个分数反而小。
分母相同时，分子大的这个分数就大。
相同分母的分数相加：　　　分母不变，分子相加。
相同分母的分数相减：　　　分母不变，分子相减。
1与分数相减：　　1可以看作是分子分母相同的分数。
+ + =
─ — =
1、 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 一共用了这张纸的几分之几？ 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？
2、阴影部分是整个图形的几分之几？
丁丁用了 小时，东东用了 小时，明明用了 小时， 谁的速度最快？
思考：1、哪些牌中肯定能摸到红桃？ 2、哪些牌中不可能摸到梅花？ 3、哪些牌中可能摸到方块？
答：甲、乙一共搬了货物的四分之三，还剩四分之一。