期末复习（课件）人教版五年级上册数学

这是一份期末复习（课件）人教版五年级上册数学，共29页。PPT课件主要包含了5＞1，14＜1，28＜1，m－10，5÷015，①+②②+③，①+④③＋④，10×2，96×10，x432等内容，欢迎下载使用。

认真读题，准确填空。（第5题2分，其余每空1分，共20分）
（1）根据 18×64＝1152 可知 1.8×0.64＝（ ），11.52÷6.4＝（ ）。
（2）1.15÷9 的商写成简便形式是（ ），精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）。
0.12777······
（4）点A的位置用数对表示是（4，1），点B的位置用数对表示是（4，8），点C的位置用数对表示是（6，8），则三角形ABC一定是（ ）三角形。
（5）把3.54、3.5、3.5、3.54、3.54按从小到大的顺序排列。（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
循环小数多写几位的小数
（6）一个数是m，比另一个数多10，这两个数的和是（ ）。
（7）右图中梯形的上底是3 cm，拼上一个底为4 cm、高为1.5 cm的三角形，正好得到一个平行四边形。这个梯形的面积是（ ）cm2。
S梯=（a+b）×h÷2=（3+3+4）×1.5÷2=7.5（cm2）
（8）盒子里装了6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸出一个，摸到的数字有（ ）种可能，是单数的可能性有（ ）种。
（9）右图中长方形的面积是12 cm2，则阴影部分的面积是（ ）cm2。
（10）A、B两地相距320 km，甲、乙两车同时从A地出发，去往B地。已知甲车的速度是70千米 / 时，乙车的速度是80千米 / 时，则x(0~4)小时后甲、乙两车相距（ ）km。
仔细判断。（对的画“√”，错的画“✕”）（5分）（1）含有未知数的式子一定是方程。（ ）（2）小数除以小数，商一定是小数。（ ）（3）0.333的循环节是3。（ ）（4）4.966保留一位小数是5.0，也可以写成5。（ ）（5） 图中两个阴影部分的面积相等。（ ）
求小数的近似数时，小数部分末尾的0不能随意省略。
反复比较，合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（7分）
（1）下面各式中，是方程的是（ ）。A. 4x＋3＞6.5B.18 = 5xC.2m－3n
含有未知数的等式叫做方程
（3）学校买来52 m布做演出服,每套用布2.5 m。最多可以做（ ）套这样的演出服，还余 （ ）m布。A.2B.20C.0.2
（4）三张卡片上分别写着1、4、5三个数字，从中任意抽取两张，相乘的积（ ）。A.是单数的可能性大 B.是双数的可能性大C.无法确定
52÷2.5=20（套）······2（m）
1×4=4 1×5=5 4×5=20
（5）右图中有（ ）对三角形的面积相等。A.1B.2C.3
（6）一个三位数，个位上的数字是c，十位上的数字是b，百位上的数字是a。这个数可以表示为（ ）。A. 100a+10b+cB. a+b+cC. abc
注意审题，细心计算。（共24分）
（1）直接写出得数。（4分）
0.02×3= 0.7×0.4= 6.3÷21=3.8−3=0.25÷0.1= 35÷0.5=1.5×0.02=33.5×100×0.1=
（2）列竖式计算。（6分）
0.39×2.9=1.55÷3.8≈78.6÷11=（验算） （得数保留两位小数） （得数用循环小数的简便形式表示）
（3）计算下面各题，能简算的要简算。（8分） 2.05÷0.82+33.6 0.32×101 32×1.25×0.5 9.6×9.9+0.96
= 2.5 + 33.6
= 0.32 × (100 + 1)
= 0.32 × 100 + 0.32 × 1
= 32 + 0.32
= (8 × 1.25) × (4 × 0.5)
= 9.6 × 9.9 + 9.6 × 0.1
= 9.6 × (9.9 + 0.1)
（4）解方程。（6分） 2x−19=24.2 8x + 6x = 16.8 （2.42−0.86） ÷x= 8
解：2x - 19 + 19=24.2 + 19
2x ÷ 2=43.2 ÷ 2
14x ÷ 14=16.8 ÷ 14
解：1.56 ÷ x=8
1.56 ÷ x × x=8 × x
8x ÷8=1.56÷8
动手动脑，仔细操作。(共11分)（1）在方格纸中分别画出与下面三角形面积相等的一个平行四边形和一个梯形。(4分)
（2）按要求完成下面各题。（7分）
① 建筑物所在的位置用数对表示为： 学校（0，0），少年宫（ ， ），商场（ ， ）。
② 元元家在学校以东200 m，再往北300 m处；菲菲家在图书馆以北300 m，再往东400 m处。在图中标出这两位同学的家的位置。
③ 星期天，元元的活动路线是(2,3)→ (1，4)→(5，4)→(4，2)→ (2，3)。她这一天去了哪些地方？填一填。元元家→（ ）→（ ）→（ ）→元元家
活学活用，解决问题。（共33分）（1）元元骑车上学,从家到学校要用0.15小时。如果改为步行，每小时走5 km，0.4小时能到学校吗?（4分）
15×0.15 ÷5=0.45（小时）
0.45小时 > 0.4小时
答：如果改为步行，每小时走5km，0.4小时不能到学校。
（2）小王和师傅合作生产了一批零件，共350个。已知师傅生产的零件数是小王的1.5倍，小王和师傅各生产了多少个零件?（4分）
解：设小王生产了x个零件，则师傅生产了1.5x个零件。
师傅：140 × 1.5=210(个)
答：小王生产了140个零件，师傅生产了210个零件。
（3）下图是一块梯形草坪，上底12 m，下底16 m，高8 m，中间铺了一条平行四边形的石子路。剩下草坪的面积是多少平方米?（5分）
梯形的面积－平行四边形的面积＝剩下草坪的面积
S梯=（a+b）×h÷2=(12+16)×8÷2=112（m2）
S平=ah=1.5×8=12（m2）
112－12=100（m2）
答：剩下草坪的面积是100平方米。
（4）某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
①小月家上个月的用水量是18 t，应缴水费多少元?（4分）
①：15×2.8=42（元）
②：(18－15)×3.5=10.5（元）
42+10.5=52.5（元）
答：应缴水费52.5元。
② 丽丽家上个月缴了63元的水费，你能算出她家用了多少吨水吗？（4分）
①：15×2.8=42(元)
②：(63-42) ÷3.5=6t
答：她家用了21 t水。
（5）在书画摄影比赛中，参加绘画比赛的有89人，比参加书法比赛人数的2倍少7人，参加摄影比赛的有68人。每人提交一幅作品，最后评选出一等奖18人，二等奖30人，三等奖60人。总务处用1000元购买了一批新书作为奖品，剩余2.4元，每本新书8.6元。获奖作品在市文化长廊的两侧展示，从头到尾摆放，每两幅作品的起始边之间相距1.2 m。①参加书法比赛的有多少人？（3分）
解：设参加书法比赛的有x人。
答：参加书法比赛的有48人。
（5）在书画摄影比赛中，参加绘画比赛的有89人，比参加书法比赛人数的2倍少7人，参加摄影比赛的有68人。每人提交一幅作品，最后评选出一等奖18人，二等奖30人，三等奖60人。总务处用1000元购买了一批新书作为奖品，剩余2.4元，每本新书8.6元。获奖作品在市文化长廊的两侧展示，从头到尾摆放，每两幅作品的起始边之间相距1.2 m。②总务处购买了多少本新书？（4分）
解：设总务处购买了x本新书。
8.6x+2.4=1000
答：总务处购买了116本新书。